三年级英语绘本朗读3分钟

绘本朗读要求?
1个回答2024-02-10 10:57

1.在读给孩子听之前,自己先读一遍,看看有没有什么生僻字词,或者其他需要查阅的地方,比如专有名词,人物介绍,创作背景等相关知识。二是尽量选择购买较为优质的绘本。

2、添点油加点醋

绘本的很多内容不是直白地呈现在文字里,而是藏在图画里。根据绘本的特征把隐藏在图画里的信息补充出来,引导孩子更好地理解。但最好把握好尺度,只做必要补充,不要罗嗦太多,避免曲解作者原意。

朗朗上口的绘本馆名字
1个回答2024-03-12 06:17

如下:

1、钥匙书店

2、敬文书社

3、学府书店

4、文兰书店

5、书程小驿

6、博雅书店

7、文轩书店

8、楚文书苑

9、墨韵书屋

10、字里行间

11、文墨居

12、颜如玉书店

13、以勤书店

14、慧心书店

15、墨缘轩书店

16、钟山书屋

3分钟之内能子朗读什么故事?
1个回答2024-01-23 01:40
钥匙
一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。
钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就"啪"地一声打开了。
铁杆奇怪地问:"为什么我费了那么大力气也打不开,而你却轻而易举地就把它打开了呢?"
钥匙说:"因为我最了解他的心。"
【心得】每个人的心,都像上了锁的大门,任你再粗的铁棒也撬不开。唯有关怀,才能把自己变成一只细腻的钥匙,进入别人的心中,了解别人。
3分钟之内能子朗读什么故事?
1个回答2024-02-02 04:51
钥匙
一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。
钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就"啪"地一声打开了。
铁杆奇怪地问:"为什么我费了那么大力气也打不开,而你却轻而易举地就把它打开了呢?"
钥匙说:"因为我最了解他的心。"
【心得】每个人的心,都像上了锁的大门,任你再粗的铁棒也撬不开。唯有关怀,才能把自己变成一只细腻的钥匙,进入别人的心中,了解别人。
绘本时钟王国的读后感
1个回答2024-02-07 11:03
看完这个故事,我的心久久不能平静!作者的夸张、幽默、他的想象力以及他带给我们的感动最终都化成了我的反思。悠悠青草旁边怎么会有枯藤老树?是人类对大自然破坏的结果吧!一群青蛙自由自在的在天上翱翔,旦搭盯为什么是晚上?如果是白天估计人类早就拿枪把它们都解决了吧?模和欣慰的是青蛙们最终还是回到了它们的居住地,但是我不禁又在想,田野池塘安全吗?人们的大肆捕杀可能会让它们最后也无处藏枝郑身,我希望我只是多虑了……
晴朗的一天绘本
1个回答2024-01-30 16:42
1 《晴朗的一天》绘本 书名:《晴朗的一天》 作者:文/图 [美]诺尼·霍格罗金 译:阿甲 标签:亲子 推荐人群:2-6岁

导读:《晴朗的一天》是一个古老的亚美尼亚民间故事,狐狸偷喝了老婆婆的牛奶,被老婆婆砍掉尾巴,不得不四处求助,通过一系列的交换,最终把牛奶还给老婆婆,老婆婆也把尾巴重新给狐狸缝上。

1234****9

有关绘画的诗朗诵
1个回答2024-05-07 09:17

(男领)透过历史的眼眸     我们站在岁月的肩膀上远眺     在黄河壶口的惊涛里      我们听到一种经久不息的激情     在珠穆朗玛峰的雪海中         我们凝视一种千年未变的真纯     在秦兵马佣的坑道里     我们感悟一种雄浑与深沉     (合)     啊,祖国     你就是脚下这片土地     (女合)   曾经是金戈铁马狼烟四起的山河     曾经是秦汉雄风大唐屹立的巨人     (男合)   曾经是八国洗劫岗楼林立的疮痍     曾经是赤地千里吃糠咽菜的土地     (合)     你是百折不挠自强不息的热土啊         (女领)   你是生我养我的母亲     透过历史的眼眸     我们站在岁月的肩膀上远眺     在南湖荡漾的波光中     我们看到一个巨人的诞生     (男合)   一把镰刀呼啸着要割断旧世界的一切枷锁     一把铁锤呐喊着要砸出一个新中国的黎明     (女领)   看,井冈山上满山的红杜鹃啊     是一个令楚辞离骚惊叹的篇章     (男领)   听,南昌上空清脆的枪声     是一种令青铜秦佣凝望的神韵     (合)     长江,给予我力量,让我长大     黄河,给予我智慧,让我成熟     长城泰山,给予我伟岸的身躯     给予我无限的力量     让我把黑暗的世界一扫光     (女领)   在祖国母亲那温暖的怀抱里     我学会了如何面对艰苦和困难     是祖国母亲那坚实的臂膀     将我托起     就像腾飞的蛟龙     屹立在世界的东方     (合)     啊,祖国     你就是这样伟大     你用乳汁养育了千千万万英雄的儿女     你用汗水浇灌了这富饶的土地     你用勤劳培养了我们坚定的信念     你用呐喊宣布了旧时代的灭亡     你是我们生命永不停息的动力     你是儿女们远航归来的避风港     (男领、女领) 透过历史的眼眸,     我们站在未来的彼岸回望     (女领)   在妈祖庙袅袅的香火里     我们听到了《七子之歌》在吟唱     在淡水湾湛蓝的海水中     我们闻到了紫荆花的芬芳     (男领)   在世纪坛巍峨的造型里     我们感受到了新世纪的脚步正铿锵     (女合)   春天,正迈者矫健的步伐向我们走来     它让乡村披上绿的盛装     山绿了,水也绿了     空气中都有一丝丝的春意在飘荡     (男合)   它让城市披上了绿的盛装     树木葱翠,遍地花香     就连我们的歌声中     也有许多的青春旋律在回响     (女合)   祖国的春天     正在把民族复兴的大门打开     祖国的春天     正在把唤醒酣睡的号角吹响     祖国的春天     让乡村披绿,让城市喧闹     (合)     祖国的春天啊     你正敞开胸襟     接纳着儿女们驿动的青春和坚定的信念     (男领)   这是一个承前起后的时代     新的机遇,新的挑战     (女领)   这是一个日新月异的时代     知识创新,与时俱进     (男领)   这是一个继往开来的时代     我们肩负沉甸甸的嘱托]     我们憧憬美好的未来     (男合)   祖国在花海中前行     我们吹起号角敲响锣鼓     (女合)   祖国在春风中前行     我们把祝福写在脸上     把期盼写在心里     (男领)   祖国在新世纪的大道上前行     我们用歌声串成一颗颗星星     穿过时空的隧道     将它挂在天空  


中班朗朗绘本阅读教案
1个回答2024-01-18 10:42
重点、难点部分的教学是一节课的关键,教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上。一般说来,一节课中学生要把握的主要知识就是本节课的教学重点,学生在理解和接受上存在困难的地方就是教学难点。怎样在课堂教学中突出重点、突破难点呢?首先,教师必须要把握住重点和难点,当教学内容确定以后,教师应认真考虑:通过教学应使学生理解和把握哪些知识,那些主要的、关键性的知识就是教学的重点;学生在学习时会碰到哪些困难,那些学生难以理解、轻易出错的知识就是教学的难点。其次,考虑怎样突出重点、突破难点,当重点和难点确定以后教师还要考虑:教学时怎样与学生熟悉的生活相联系?怎样与学生已有的旧知相联系?终极制定出具体的、切实可行的教学方案,以此帮助学生化难为易,帮助学生理解和把握所学知识。
小学生现代诗1分钟朗诵
1个回答2024-01-29 21:17
《雨巷》
作者:戴望舒

撑着油纸伞,独自
彷徨在悠长,悠长
又寂寥的雨巷,
我希望逢着
一个丁香一样地
结着愁怨的姑娘。

她是有
丁香一样的颜色,
丁香一样的芬芳,
丁香一样的忧愁,
在雨中哀怨,
哀怨又彷徨;
她彷徨在这寂寥的雨巷,
撑着油纸伞
像我一样,
像我一样地
默默行着,
冷漠,凄清,又惆怅。

她静默地走近
走近,又投出
太息一般的眼光,
她飘过
像梦一般地,
像梦一般地凄婉迷茫。

像梦中飘过
一枝丁香地,
我身旁飘过这女郎;
她静静地远了,远了,
到了颓圮的篱墙,
走尽这雨巷。

在雨的哀曲里,
消了她的颜色,
散了她的芬芳,
消散了,甚至她的
太息般的眼光,
丁香般的惆怅。

撑着油纸伞,独自
彷徨在悠长,悠长
又寂寥的雨巷,
我希望飘过
一个丁香一样地
结着愁怨的姑娘。

断章——卞之琳
你站在桥上看风景,
看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子,
你装饰了别人的梦。

雨后

作者: 席慕蓉

生命 其实也可以是一首诗
如果你能让我慢慢前行
静静盼望 搜寻
怀带着逐渐加深的暮色
经过不可知的泥淖
在暗黑的云层里
终于流下了泪 为所有
错过或者并没有错过的相遇

生命 其实到最后总能成诗
在滂沱的雨后
我的心灵将更为洁净
如果你肯等待
所有飘浮不定的云彩

到了最后 终于都会汇成河流
儿童朗诵(3分钟)
1个回答2024-01-30 01:01
纸船——寄母亲
我从不肯妄弃了一张纸,
  总是留着——留着,
  叠成一只一只很小的船儿,
  从舟上抛下在海里。
  
  有的被天风吹卷到舟中的窗里,
  有的被海浪打湿,沾在船头上。
  我仍是不灰心的每天叠着,
  总希望有一只能流到我要它到的地方去。
  
  母亲,倘若你梦中看见一只很小的船儿,
  不要惊讶它无端入梦。
  这是你至爱的女儿含着泪叠的,
  万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。