毛衣袜子英文幼儿律动儿歌

1、领口：用第13针开始针120针，织成两线平针一线平针三线平针，再折针。这形成了机器的边缘。

2、针后，织40行双线，向内折领口。并在机器的边缘上方，用钩针进行融合和缠绕。

3、正体：用9针沿着机器的线针，开始摘针。

4、茎为5针，因为我用小燕子和针法在针的两侧平针，一针在中间。从54针开始，然后来回编织，两针来回。当前领还剩18针时，一次挑衅。所以衣领都被挑出来了。

5、织成8行后，用白线和蓝线织成两行花。第一行为蓝与白，第二行为白与蓝。

6、织完26行后，再采花。同时，它们也会编织自己的身体。在腋窝两侧各加8针，将身体绑在一起。织成大小合适，改为12针织边。织完26行双线后，收针。

7、身体完成后，编织袖子。把两边的八个别针捡起来，用袖子把它们织起来。袖子薄，八行减去两针，减去五次。每六线缝两针，七次。改为12个针织袖口。织成二十行的双线即可完成，另一只袖子也是这样编织即可。

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在幼儿园老师教孩子自己衣服，家长则应配合老师，在家中进行相应的练习，最好和幼儿园同步练习。问一问老师如何指导孩子练习的步骤等等，由简单到复杂、由易到难。下面给您几个具体的方法。

１）教孩子穿袜子：

无跟的袜子可以随意穿，穿有跟的袜子时就要告诉孩子：把袜子跟放在下面，（因为小班的孩子已经能认识上下、前后了）然后套在脚上一点点往上拉，边示范边带孩子跟着做。因为孩子最初练习时，小手不灵活、不协调、穿不好会着急。家长要鼓励他，耐心指导他。千万不要嫌孩子做不好，就立刻帮他。更不要说孩子笨，这样孩子受打击就会失去学习的积极性。

２）教孩子穿鞋：

（1）孩子的鞋不要过紧，要买穿脱方便的鞋。如3岁4岁数的孩子穿有搭扣

的鞋子为好。此年龄段的孩子不能分清左、右，可以帮孩子找找小窍门，免得把鞋穿反。如：在鞋内侧找特点，内侧都有搭扣。或者把两只鞋的内侧，各缝上一个小扣子，把这两个共同点挨在一起再穿就不会穿反了。

（２）有鞋带的鞋要在大班以后再让孩子穿，这时孩子小手较灵活了，可以接受系鞋带的练习了。家长也要反复示范，让孩子按要点步骤进行，要随时鼓励，不要急躁。如果让3岁的孩子练习系鞋带就不符合孩子的年龄特点，超出孩子能力要求，孩子是做不到的。如果有的家长只是为了美观，给孩子买很复杂难穿的鞋，用于对孩子动手能力的培养是不利的。

３）教孩子穿裤子：

先要分清前后，男孩子裤子好分，女孩的裤子家长要帮孩子做标记，如松紧带裤子、秋裤等可在前面用彩线绣上一朵小花，钉上一个小扣子等。找对前面，摆放好再穿。最好是选择软质的宽松一些的，过紧过硬的裤子孩子穿起来会很费力的。

4）教孩子穿上衣：

（1）穿上衣时双手抓住衣领两端，衣服里儿朝前、然后由头上扬到背后，先披上，再伸袖子。系扣子时先系最下面一个，依次向上系。最初系扣子时，孩子的小手不灵活容易疲劳，家长可帮一帮，慢慢做到孩子独立完成。

（2）家长让孩子平时练习系扣子，和系拉链。方法是：

把衣服脱下、平铺在桌面上，这样练习孩子能正面看到衣服练习起来较容易，不易疲劳。也可让孩子给妈妈爸爸系扣子做练习。

对孩子的进步要及时鼓励表扬，使孩子有成就感更有积极性。俗话说熟能生巧，家长只要坚持培养，肯定每天都能看到孩子的进步。