儿童启蒙英语课
围绕26个字母展开英文亲子童谣、英文绘本亲子阅读以及简单游戏和手工制作。
以字母A为例:
围绕字母A会从以下资料中选择和字母A有关联的童谣和绘本
一、《鹅妈妈童谣》、《child's play》
二、weesing
三、丽声自然拼读
四、绘本故事
五、《最美动物诗集》
六、其他含有字母A的英文读物,比如《机灵狗》、《牛津树》等等
为了配合更好的掌握字母A会有配套的亲子游戏和手工作业。
主要选自以下资料
一、highlight
的走迷宫
二、佩佩猪系列的字母游戏
三、highlight的hidden pictures
整个课程结束会教小朋友制作属于自己的字母书,小朋友可以反复学习字母和词汇。
以及鹅妈妈童谣小书,涂色加描红。
当然,最重要的是会教大家利用身边可用的物品制作小剧场,小手工以及阅读记录卡。
最后附上家中部分英文藏书——
早期语言和大脑发展领域专家、华盛顿大学的帕特里夏·库尔(Patricia Kuhl)的研究表明:“7岁以前的宝宝都是令人惊叹的语言天才,他们完全有能力同时习得两门语言。”下面的这张图片就是她的研究成果,它非常直观地揭示了学习语言能力与年龄的关系:
过了7岁之后,我们学习语言的能力就会一点一点变弱。我们绝大多数80后父母都是上了初中——也就是说11-13岁才开始正式学习甚至接触英语的,这早已错过了最好的时机。“花有重开日,人无再少年”,对于那些自身英语水平不是很高的家长们,千万不要让自己的孩子们再错过最好时机了哦!
“月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。”
“月儿弯弯像小船,带俺娘俩去云南。飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。”
“小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。”
“小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来——老鼠老鼠你别急,抱个猫咪来哄你。”
“毛娃哭,住瓦屋。毛娃笑,坐花轿。毛娃醒,吃油饼。毛娃睡,盖花被。毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。”
译文:
赵广是合肥人,本来是李伯时家里的书童。李伯时作画的时候就侍奉在左右,时间长了就擅长画画了,尤其是画马,几乎和李伯时所作的一样。建炎年间,他落在金兵手里。金兵听说他擅长画画,就掳走了妇人。赵广毅然推辞作画,金兵用刀子威胁,没得逞,就将他的右手拇指砍去。而赵广其实是用左手作画的。局势平定以后,赵广只画观音大士。又过了几年,赵广死了,如今有地位的知识分子所藏的李伯时的观音画,大多是赵广的手笔。
抓住语言学习关键期,养成对英语的亲近感与良好语感。
认知成长
认知和“我自己”相关的一切。
社会化发展
学习感情和情绪的表达,养成良好的生活习惯,培养良好的礼貌和爱心。
如果楼主是家长问了之后教自己的孩子,那么千万别,因为你教不好。如果不是这个目的,只是想知道,那么不如跟着孩子一起去孩子的钢琴老师那里听听课,看看老师第一节课教什么,一起学学。回来之后呢,如果觉得老师教的有啥问题,可以把老师上课的情况在这里说说,让行家帮着分析分析。
如果楼主是准备做钢琴老师教人家孩子,那么请高抬贵手饶了那些可怜的孩子吧,不要误人子弟。
一、交流谈话,蕴伏话题。
师:第一次见面,咱们聊聊,好么?知道我从哪里来,叫什么名字么?
生:(看着课件投影的扉页念)江苏省吴江市庙港实验小学张学青
师:听说过庙港么?
生:(齐)没有。
师:那我说庙港就在香港边上,你相信么?
生:不相信。因为庙港在江苏,香港在中国的地图上是在很南面的。
师:有道理。那我说庙港比香港还美丽,你信不信?
生:相信。因为“庙港”这个地名好像是乡下农村的感觉,村庄里都是很美的。
师:村子的景色,最原始的自然,所以美,对不?……能够根据已知的情况对未知的事物进行合理的推测和想象,这是智力结构中很重要的部分。没听过庙港,那知道苏州么?
生:知道。苏州是个很有名气的城市。那里桥多,水多,还有苏州园林。
师:听过苏州话么?
生:没有。
师:有个词语叫“吴侬软语”,说的就是苏州话温软,悦耳,想不想听我说几句苏州话?
生:(好奇)想!
师:就给你们说个吴地民谣吧。(板书:民谣)什么是民谣呢?
生:流传在民间的歌谣。
师:那么,民间是通过什么方式流传的呢?——口耳相传。什么叫“口耳相传”?
生:就是说给别人听。梁搏
师:(指着俩学生):我说给你听,你再说给他听,这叫——
生:(齐)口耳相传
师:上一代人讲给这一代人听,这一代人再讲给下一代人听,这也叫——
生:(齐)口耳相传
师:这首童谣,就是我小时候母亲说给我听的。耳朵竖起来,用心听,看谁能听懂。
(师用苏州方言说,生没有听懂并大笑。师投影出示民谣:鹁鸪鸪,要做窠。早上做,露水多;点心做,热勿过;夜里做,蚊子多;想想还是明朝做。师解释:“点心”是“中午”的意思,“热勿过”是“很热”的意思。)
师:民谣中的这种叫“鹁鸪鸪”的鸟,后来有没有做成窠呢?
生:没有。因为到了第二天,它又会觉得早上做露水多,中午做还是热,晚上做蚊子多,就又不想做。
师:如此,它又会等着下一个明天。叫人想起一句诗:“明日——”
生:(接答)明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。
师:这不是《明日歌》的民间版?但这首民谣,有没有直接说了这层意思?
生:没有。
师:就说了这样一种鸟,至于从它身上你能明白些什么,民谣中没有掘伍直接说,这就叫“含蓄”(板书:含蓄),又特别好玩,这就叫“风趣”(板书:风趣)
二、揭示课题,理解“启蒙”。
师:看老师写一个字(板书:蒙),这个字念什么?
生:méng mēng měng
师:“蒙”字什么头?
生:草字头。
师:在你们的印象中,草字头的字,多数跟什么有关?
生:草,或者植物。
师:对。这个“蒙”,最早的意思,就是一种寄生的藤本植物,缠绕依附在别的植物上,所以,“蒙”字有“覆盖”的意思。注意看,“蒙”字平宝盖下有几横?
生:(齐)两横。
师:对。记住了,以后写“蒙”字,里边有两横,它是一层盖在一层上面,所以是——
生:两横。
师:(板书:启)“启”是什么意思?
生橡散祥:开启
师:那你想想,“启蒙”连起来是什么意思?
(生一时语塞)
师:打开了,那么,原先遮蔽的东西会怎样?
生:看见了。
师:对。“启蒙”这个词,从字面上讲就是这个意思:打开,使原先遮盖的东西得以看见。
师:(板书:月光。月光启蒙,月光能启蒙么?月光又能启蒙什么呢?这是我们今天要学的课文——
(生齐读课题。)
三、整体感知,自由质疑。
(师要求自由读课文,注意生字和多音字的读音。生读,师巡视)
师:到了高年级,读课文应该不成问题了,但这篇文章中的有些字,不大好读,容易读错,我请同学来读读看。(出示:“篱笆”、“时辰”、“混沌”、“筛大米”、“莲花落”。生读“篱笆”、“时辰”。)
师:你的朗读和生字表中的注音有什么不同?
生:生字表中,这两个字都有声调。
师:对。这两个字,单个念的时候都有声调。但在“篱笆”“时辰”的词语里,要念轻音。
(生齐读。)
师:听过莲花落么?知道莲花落是什么玩意儿么?(生摇头。)
师:读读课文中的句子,至少可以知道什么?
生:莲花落是可以唱的,像歌曲一样的。
生:莲花落是一种民间曲艺。
师:说得好。“莲花落”又叫“数来宝”,早在宋代的时候就开始流传了。语言通俗易懂,在民间流传,以前叫花子要饭的时候常唱,后来发展成了一种民间曲艺。
(指名朗读课文,在朗读的基础上,引导学生归纳课文主要内容:主要写母亲在“我”童年时代为“我”吟唱民歌童谣,给“我”讲故事、说谜语,为“我”带来了童年夏夜的美妙。师相机板书:吟唱民歌、童谣,讲故事、说谜语。)
师:再读课文,这次要求大家静静地读,边读边想:有哪些字词不懂,哪些句子你感到理解起来有困难?在文中做上记号,一会儿我们交流。
(生默读,边读边做记号,师巡视,并说:“小疑则小进,大疑则大进。有问题是好事。”)
生:什么叫混沌?
师:你把它放在句子里读出来。
生:“母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。”
师:知道“豁然开朗”是什么意思么?
生:就是一下子明白过来。
师:那你推想一下,“混沌”大概是什么意思?
生:就是不明白。
师:糊里糊涂,不明白的样子就叫混沌。在没有字典的情况下,联系上下文推想也是理解新词的一种方法。从混沌到豁然开朗的过程,就叫——(师指课题板书)
生:启蒙。
生:我不知道“黄河的故道”中“故道”是什么意思。
师:知道故友的意思么?
生:故友就是老朋友。
师:对,原来的朋友,旧的朋友。故道就是原来的道路。黄河常常泛滥决堤,常常改道。黄河故道,就是黄河原来走的道路。
生:“黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣”,这句话中的“长歌谣”的“长”是什么意思?“歌谣”怎么能“长”呢?
师:这个问题问得好。(出示句子):这个句子中有两个“长”,第一个“长”是什么意思?
生:生长。
师:对。这个“长
是说他的家乡黄河故道边,土地贫瘠,各种作物难以生长。那么第二个“长”是什么意思呢?
生:出现、发明
师:歌谣,一般地我们不说“发明”,与哪个词搭配更合适?
生:流传。
师:好。产生、流传。这句话是说,生活在那块土地上的人,歌声不断。那么就干脆把这个句子直接说成:黄河留给家乡的故道,不长五谷,却流传歌谣。好不好?
生:不好。好像读着不顺。
生:我觉得用“流传”,感觉浮在表面,应该要有点深意,有点内涵的。
生:我觉得用“长”字有一种韵味。
师:这韵味,又在哪里呢?(生欲言而不得,语塞)“长”让人联想到“根”,你想想,这歌谣的“根”是什么?
生:就是生活在那块土地上的人。
师:棒极了。那根,就是祖祖辈辈一代又一代的人。再来想这个“长”字,我们说,这个人“长大了”、“长高了”、“长结实了”,“长”给你什么感觉?
生:越来越大的感觉,好像很有生机和活力。
师:对。这就是“长”字的韵味。“歌谣”与“长”字搭配,是一种陌生的搭配,写出了那个地方歌谣的蓬勃生机和活力,也让这个句子带着一种诗性的美。
(生齐读句子。)
生:“小院里立即飘满了芳香的音韵”,怎么说是芳香的音韵?
师:是啊,声音可以是轻的,响的,甜美的,温柔的,怎么会是香的呢?一个有价值的好问题。还有么?
生:母亲不识字,怎么可能有智慧才华启迪我的想象呢?
师:不识字不读书,哪来的智慧呢?呵呵,我也在想。
生:明明是母亲是我的启蒙老师,为什么题目是“月光启蒙”呢?
师:刚才同学们提的问题相当有意思,相信随着课文的深入学习,你们对这些问题会有自己的发现和理解。
四、享受美妙,体会“启蒙”。
板块一:夏夜之美妙
师:课文开头第一句就写“童年的夏夜,永远是美妙的”,怎样的美妙呢?(出示句子:童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来了,柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。)
(生自由读)
师:读这段文字,你有怎样的感觉?眼前出现了怎样的画面?
生:很美。
师:美在哪里?
生:很宁静,我感觉眼前出现了月光照着大地的情景。
师:梦幻一样的,很诗意。那么就用我们的眼睛,用心灵来感受这夏夜的美妙。(配乐画面,师诵读后)把这画面映在我们的脑海里,通过我们的朗读把这夏夜的美妙传达。
(生齐读,静美优柔地读。)
师:课文中说,“这是孩子眼中最美的时辰”,仅仅是因为景色的美么?
生:还因为在夏夜里,母亲为我讲故事,吟唱歌谣。
师:母亲给我吟唱的又是什么呢?
板块二:民歌童谣之美妙
出示民谣:
月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。
月儿弯弯像小船,带俺娘们去云南,飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。
(生自由念读)
师:(指名读,读得响亮、铿锵)你来看,母亲是怎么为我吟唱这些歌谣的?
生:用很甜的嗓音深情地为我吟唱,像三月的和风,像小溪的流水。
师:“三月的和风”什么感觉?
生:轻柔的,吹在身上很舒服的。
师:吹面不寒杨柳风,很柔,很温暖的感觉。小溪的流水呢?
生:叮叮咚咚,很恬静。
师:那么怎样来表达这种感觉呢?你试着读得轻一些,慢一些。
(师领读一句,给予一定的节奏和速度。生跟读,有进步。)
师:对,生活中的民歌,歌者就是编者,是边想边唱,边唱边想的。读时,要轻要慢,要柔柔的,有一种悠长飘逸、舒缓自由的感觉。
(生齐读,有韵味。)
师:读得已经不错了。你们想不想做童年夏夜里的那个孩子,听母亲来唱一唱?
生:(热烈地)想!
师:那就闭上眼睛。
暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来了,母亲的歌声也飘出来了……
(纯粹的无伴奏的甜润歌声响起来了。轻轻的,缓缓的,像月光移过篱笆与屋檐。孩子们闭上了眼睛,沉浸在月夜下的歌声里。此时,不光是学生,整个会场,就连听课老师恐怕也有那么一小会儿的恍惚。歌声戛然而止,学生却还闭着眼睛,似乎在回味。)
师:什么感觉?
生:很亲切。
生:美。
师:美就一个字。就像课文中说的那样——
生:(齐读)她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。
师: 刚才有同学提出来,声音怎么可能是香的?你是怎么理解的?
生:因为母亲的声音是温柔的,好听的,所以就香了。
师:既然如此,那就干脆说她声音温柔啊。
(生静默思索。)
师:这个问题有点难。请同学们跟着老师一起来想——文中有个句子说,“黄河留给家乡的故道,不长五谷”,那就意味着什么?
生:那个地方长不出东西,很苦。
师:意味着在那个地方生活,需要比别处付出更多的汗水。艰辛的付出,换来的还只是“清苦的日子”。母亲忙完一天的活计,可想而知很劳累。劳累之后干什么?(引生齐读——
母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁搂着我,唱起动听的歌谣。)
师:没有怨言,没有愁苦。洗去劳累,换上一天的好心情唱歌谣。再来看,她唱的是什么?(引生齐读—— “月儿弯弯像小船……再盖南楼遮太阳。”)
师:守着一方贫瘠的土地,不能去远方,不要紧,谁带我们去呢?
生:弯弯的月亮像小船,可以带我们去。
师:多么奇特的想象啊。日子清苦,住不上瓦屋新楼,不要紧,谁给我们盖啊?
生:凤凰。
师:传说中的`凤凰是一种怎样的鸟?
生:吉祥、太平,一种喜庆的鸟。凤凰到,吉祥到。
师:是啊,喜庆的凤凰帮我们盖了那么多楼——
生:(齐读)凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。
师:你觉得这是一位怎样的母亲?
生:勤劳的母亲,任劳任怨。
生:以苦为乐。
生:对生活充满了热情,觉得日子会越过越好。
生:对未来充满了希望。
师:在苦难的日子里,能对未来始终抱着热情,怀着美好的向往,这对一个人来说,是多么重要的精神底子啊!所以,这样的芳香的音韵,不仅香在院子里,也香在我的心里。
我们知道,声音是无形的。作者是怎么来写出母亲声音的美妙呢?三月的和风,小溪的流水、芳香的音韵,什么器官可以感觉到?
生:皮肤可以感觉和风,耳朵可以听到流水的声音,鼻子可以闻到芳香。
师:是啊,不同的器官不同的角度,写出了同样的感觉——母亲声音的美妙。这就是作者的高明之处。(生再读句子。)
师:童年的夏夜,有这芳香的音韵相伴,怎不美妙呢?所以,课文开头就说——
生:(齐)“童年的夏夜永远是美妙的。”
师:美妙的还不仅在那些民歌。你再来读读这些夏夜里的童谣:
出示:
小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。
小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来——老鼠老鼠你别急,抱个狸猫来哄你。
毛娃哭,住瓦屋,毛娃笑,坐花轿。毛娃醒,吃油饼。毛娃睡,盖花被。毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。
师:三首童谣,自由念,可以拍手,可以跺脚,可以拍桌子,甚至可以叫着喊着读。觉得怎么读畅快你就怎么读。
(生自由读,跺脚的,拍手的,边读边做老鼠啃锅沿动作的,不一而足,气氛活跃。)
师:这些童谣,念着有什么感觉?
生:我觉得有旋律。
师:我知道你是说这些童谣读起来有一种内在的节奏,我们可以合着一定的节拍读。
生:我觉得很有趣,很幽默。
师:有趣在哪儿?我们来看“老鼠老鼠你别急,抱个狸猫来哄你”,老鼠最怕什么呢?
生:猫。
师:让它别急,可抱个狸猫来不是让它更急么?特别好玩。
生:读起来琅琅上口。
师:你知道为什么上口么?
生:因为三首童谣都是押韵的。
师:对。你来看,“小红孩,上南山,割荆草,编箔篮”——“山”“蓝”押韵,“小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来”——“台”“来”押韵,“毛娃哭,住瓦屋,毛娃笑,坐花轿”——“哭”“屋”押韵,“笑”“轿”也押韵。
喜欢么?喜欢就把它们背下来。
(生自由练背,兴味盎然。指名背。)
师:这些童谣有一定的节奏,你喜欢让这节奏慢点还是快点?
生:快点。
师:对,童谣与民歌不一样。童谣是活泼而明快的,节奏明快些更好。
(师生打起节拍齐背童谣,其乐融融。)
师:这童年的夏夜,有这节奏明快,幽默风趣的童谣相伴,怎不美妙呢,所以,课文开头就说——
生:(齐)“童年的夏夜永远是美妙的。”
板块三:母爱之美妙
师:作者说,母亲不识字,却是我的启蒙老师。她给我的启蒙是什么?
(生齐读最后一段。)
师:读完这一段,请你猜猜,作者是干什么的?
生:诗人,因为他说,“母亲让我展开了想象的翅膀,飞向了诗歌的王国”。
师:这篇文章的作者叫孙友田(板书:孙友田)可是,我要告诉你们,孙友田是个煤矿工人。(生惊讶不已)在你印象中,煤矿的工作是怎样的活儿?
生:在地下挖煤,非常辛苦,很脏,我看到电视中的煤矿工人脸都黑漆漆的。
生:还很危险,因为煤矿中经常有事故发生。
师:说得不错。孙友田怎么会从一个煤矿工人成长为一个诗人的呢?我们来看看他的散文《黑土地》。
(出示《黑土地》片断:
白天跟师傅下井劳动,头顶一盏矿灯,像黑色的鹰衔着一粒光芒,在丛林一样的支柱间飞翔。晚上,就把井下的感受变成诗行。
……
我写《大山欢笑》:“万年煤层打个滚,/一山乌金往外冒。/黑宝石,往外跑,/满山满谷金光照。/一路大声喊:/我是煤,我要燃烧!”
——孙友田《黑土地》)
(生自由读。)
师:这是节选自《黑土地》的两段文字。读第一段文字,再读读课文第一自然段的最后一句,你发现了什么?
生:母亲的工作很辛苦,儿子的工作也很辛苦。但他充满了生活的热情,说自己“像黑色的鹰衔着光芒”,很有豪情。
师:说得好。我是煤,我要燃烧,这是一种怎样的热情啊!
生:我觉得作者特别像他的母亲:母亲忙完了一天的活计,给我唱歌;我白天下井工作,晚上,就把井下的感受变成诗行。
师:真好。你在《黑土地》里看到了母亲的身影。我的生活热情必定是受了母亲的影响。
第二段文字是一首诗《大山欢笑》,是孙友田的代表作,读读它,你又发现了什么?
(生自由读。)
生:很顺口,押韵的。
师:像什么?
生:像母亲给“我”念的那些童谣,琅琅上口,明快,流畅。
师:是的,《大山欢笑》里有童谣的影子。所以说,月光启蒙,实际上是说母亲在“我”童年时代,不知不觉中,给“我”播了一颗爱的种子,一颗诗的种子。这《黑土地》,就是那些种子开出的花朵。
师:刚才有同学说了,明明是母亲的启蒙,课题为什么叫“月光启蒙”呢?你觉得,母亲与月光之间又有什么联系?
生:月光是柔和的,母亲也是很温柔的。
师:月有光。我喜欢看月夜,看月色不分贫富贵贱,分摊给每家每户,照亮了大地。母爱有光么?
生:母爱也有光。母亲在清苦的日子里为我吟唱的那些民歌童谣,让我知道了面对艰难困苦,也要充满热情地生活,永远有追求。
师:说得真好。母爱有光,母亲为“我”点了一盏心灯,照亮了“我”以后道路。
师:月光无声。母爱呢?
生:母爱也无声。母亲用唱民歌童谣的方式给“我”教育。
师:还有她自己,那份对生活的热情和向往在潜移默化地影响着“我”,就如唐诗中说的,“随风潜入夜,润物细无声。”
谁说不识字的人就不智慧呢?童年的夏夜,有这如水似光的母爱相伴,怎不美妙呢?所以,课文开头就说——
生:(齐)“童年的夏夜永远是美妙的。”
师:这篇文章原先的题目就叫《月光母亲》。作者在写这篇文章的时候,母亲年纪大了,患了老年痴呆症。他在《月光母亲》里是这样写的:
(师伴乐诵读,母亲苍老的形象与年轻时为“我”唱歌谣的画面同现:
我回老家去看她时,她安详地坐在藤椅里,依然那么慈祥,和蔼,但却不知我从哪里来,不知我来干什么,甚至不知道我是谁。不再谈她的往事,不再谈我的童年,只是对着我笑,笑得我泪流满面。
在《母亲》的音乐中,全场宁静。有晶莹的东西,在一些同学和老师的眼里滑淌。)
师:岁月如尘。多少往事如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。然而,母亲在月夜里为“我”吟唱的民歌童谣,却依然鲜活在“我”的记忆里,一声声啊一句句……
(歌声再度响起。师轻轻吟唱,全场师生跟着轻和……)
师:在岁月的流里,有些东西会消失,比如母亲会老去,“我”也会老去。但有些东西,在岁月里沉淀,比如,像母亲这样的歌声。
五、拓展延伸,亲近民间文学。
师:母亲不识字,却有智慧和才华。母亲的魅力,来自民间文学的魅力。民歌童谣是民间文学中一颗璀璨明珠。上课开始时我给大家说的是一个吴地的民谣,那么,在张家口的土地上,一定也有这样的民歌童谣。课后搜集一些,与同学们交流。请班长将同学们搜集到的制成小报,寄给我一份。我相信,张家口的土地上,既长莜麦与口蘑,也长智慧和才华。我期待和你们一起来分享。下课。
国学启蒙经典:
授课内容:
《弟子规》、《三字经》、《论语》、《大学》、《道德经》、《千字文》、《百家姓》
上课时间:周六上午9:30——11:30; 下午2:30---4:30
周日上午9:30——11:30; 下午2:30---4:30
教学理念:遗子黄金满赢,不如教子一经。
教书育人、做事先做人、百事孝为先。
咨询电话:0532-8380**** 8380****
联系人:姜老师 吴老师
- 1类似甜言蜜语的词语
- 2大家多推荐几部好看的爱情动漫吧! 要已完结的,结局好的
- 3想学做小笼包哪里能学?
- 4《刀塔的囚犯》怎么做?
- 5部落术士工程分支选哪个
- 6网上怎么签订三方协议?
- 7自创小说的名字,自创的哦,注意不是人物名,是小说名
- 8男主叫方自在的小说
- 9鸟山明曾在自己作品中调侃桂正和是乡下人,请问是哪一部作品
- 10怎样处理师生关系?
- 11四大神兽图案对生肖和喜用神相克吗?
- 12寻一本言情小说 讲的是女主和男主婚后恋爱的
- 13有什么好看的关于埃及的好书?
- 14男人知性好不好?
- 15摩尔庄园猫猫找主人啦
- 16小花猪小白猪和小黑猪共有30颗糖,如果小花猪给小白猪4颗糖,小白猪给小黑猪7颗糖,那么三只
- 17完全不懂金融,想学习量化投资需要学习哪些金融科目
- 18喉咙有鱼刺卡了怎么办啊
- 19哪个品牌的LED灯使用寿命长啊?
- 20宫商角徵羽---打一成语
- 21初中数学函数知识点
- 22《我心中的那一份真情》作文
- 23英语时态将来时的动词加ing吗?
- 24女友王小婷怎么叫得比较可爱
- 25我看什么,感受到什么 填空
- 26请问WOW现在法师和术士哪个职业厉害?哪个职业好玩?
- 27星际争霸2血效果
- 28奥特曼在银行里下象棋啊~脑筋急转弯的。
- 29个性签名(非主流、伤感、可爱)。
- 30东西方文明碰撞对东西方产生怎样的影响
- A
- B
- C
- D
- E
- F
- G
- H
- I
- J
- K
- L
- M
- N
- O
- P
- Q
- R
- S
- T
- U
- V
- W
- X
- Y
- Z
- 安静的吉他纯音乐
- 爱国诗歌朗诵二年级
- 阿弥陀经最全文
- 安全拉布拉多警长第二季
- 爱的思念广场舞完整版
- ace歌曲
- 爱国人士名言名句
- 阿尔布雷特·丢勒
- 爱你一万年铃声版
- 澳州天气
- 艾灸养生会馆
- 爱默生名言名句
- 安卓市场免费安装
- 安徽财经大学专业排名
- 爱探险的朵拉中文版全集
- 阿拉丁神灯游戏
- 阿坝藏族羌族自治州九寨沟旅游景区
- 埃及人用什么语言
- ano助眠
- 安神助眠的菜
- 安妮日记》
- 艾灸调理气血有用吗
- 埃及文字体
- 艾灸承山的功效和作用
- 爱拼才会赢 mp3
- ai 字幕
- 安阳最值得去的景点
- 爱而不得古文
- 暗示挽回前任的句子
- 奥本海姆和奥本海默
- 比较优劣英语作文高中生
- 保佑高中生的话语简短英语
- 保护者英语作文高中生
- 报考老师推荐高中生吗英语
- 北京高中生英语听力训练
- 帮助高中生的句子英语作文
- 北京的高中生的想法英语
- 帮助高中生的句子英语简短
- 北京中考如何选高中生英语
- 表现创新的例子高中生英语
- 不要放弃英语作文高中生活
- 帮助高中生提高英语的办法
- 比较英语作文高中生活经历
- b站适合高中生学习英语
- 不同于高中生活英语
- 北京市的高中生英语
- 步入高中生活英语作文范文
- 变强英语作文高中生怎么写
- 表达钱的英语作文高中生
- 不同类型高中生英语作文
- 把英语踢出来高中生
- 北京国际高中生活作文英语
- 背单词的方法高中生英语
- 帮出仇人英语作文高中生
- 变化教育英语作文高中生
- 保定共有多少高中生呢英语
- 播音生怎么自学高中生英语
- 报考怎么用英语说高中生
- 必须学医学英语吗高中生
- 奔赴不同的高中生活英语
- 从仙界归来的厨神全文免费阅读
- 垂盆草泡水喝的功效
- 常见骨折
- 春天是什么什么的季节
- 出轨的女人韩剧
- 朝朝暮暮爱情唯美句子
- 成语故事儿童故事
- 成语故事听
- 楚汉争霸在线
- 成都特色小吃排行榜前十名
- 车载音乐回家的路
- 初来乍到第五季
- 粗心的妈妈
- 纯音乐女儿情歌词
- 初学围棋口诀
- 采蘑菇的小女孩的故事
- 嫦娥奔月故事思维导图
- 促进孩子生长发育的食物
- 初中化学之最
- 超级伤感歌曲
- 初一名言名句大全
- 沉默的羔羊张强
- 虫族小说排行榜
- 吃苦瓜的
- 初中英语作文梦想
- 尘埃小说
- c1科目二需要多少学时
- 传统文化剪窗花优美句子
- 超甜的姐弟恋小说
- 初中英语全册
- 洞庭湖究竟有多宽
- 杜甫的另一个绝句
- 大班幼儿成长故事记录
- 单田芳白眉
- 丹参针剂的功效与作用
- 电视剧绝密孝金全集
- 大众汽车lamando
- 对自己说的话100字左右
- 电视剧妈妈在等你分集剧情
- 当前心理学最新研究成果
- diy月亮灯
- 电视剧包青天之白玉堂全集
- 邓紫棋的歌曲大全100首歌词
- 读不完的大书朗诵
- 点道
- 读书倡议书100字
- 抖音刷播放量
- 都市隐龙小说完整版
- 都市 重生
- 电话号码的英语单词
- 的本地音乐大全
- 短篇小说集h
- 大雄的新恐龙
- 都市修仙类的小说
- 电视剧葛二蛋全集
- 都市极品医神在线阅读
- 读后感800字平凡的世界
- 动漫电影迷你特工队
- 代爸让妈开心
- 当归茯苓的功效与作用
- 儿童_诗歌朗读
- 儿童十万个为什么和答案
- 儿童嬉戏的诗词
- 儿童不说话根本原因
- 二年级小学生50字日记
- 儿歌大全100首自动播放
- 儿童观察
- 恶魔附身
- 儿童成语
- 儿童故事稻草人的故事
- 儿童节奏感强的音乐
- 儿童歌曲让我们荡起双桨原版
- 儿童古诗《鹿柴》
- 鳄鱼的眼泪阅读理解
- 儿童歌曲三字经视频
- 儿童歌曲小放牛
- 儿童架子鼓
- 儿童照相动作
- 儿歌编写
- 儿童歌曲《摇篮曲》爸爸像微风
- 儿歌风车
- 二年级 数学思维
- 儿童睡觉张嘴是什么原因
- 儿歌小朋友的歌
- 二年级上语文我是什么
- 儿童歌葡萄树
- 儿歌济公之歌
- 二元一次方程最值的公式
- 二年级上数学混合口算
- 儿歌谱子
- 放你自由去飞
- 服务第一
- 父亲的天空
- 风情俄
- 非常新年
- 拂塵
- 非洲鼓手鼓打击乐十二
- 赴君辞
- 飞雪剑吟
- 风吹云散你也走了
- 风格异域
- 风土文化
- 逢中的感觉
- 风雨情人
- 放肆温柔
- 分身之术
- 蜂拥而至
- 凡眼
- 分开不是谁的错
- 枫叶红了
- 枫叶承利
- 帆船出海
- 反正你买单
- 梵天降魔曲
- 飞到你的心上
- 复古是一种情怀
- 凡事趁年轻
- 飛行客船ルシタニア号
- 放鸭歌
- 风花再无雪月
- 高考英语重点词组固定搭配大全
- 郭麒麟减肥方法
- 关于黄鹤楼的诗
- 关于飞将军李广的诗句还有哪些
- 关于阿q正传
- 高考语文阅读一种美味
- 该睡觉了英语怎么说
- 歌词说我爱你是什么歌
- 关于追星的作文800字
- 关于医生搞笑的顺口溜儿歌
- 鬼道天师刘羽txt全集下载
- 苟在玄幻世界的种田步凡小说
- 关于小孩的遗尿
- 公园里的秋千
- 广东话我爱你
- 果熟
- 狗狗一直转圈圈哼哼叫
- 歌曲大悲咒歌词
- 古诗蜂的简介
- 古代女子人物
- 公主儿童动画片
- 故事婴儿早教
- 古诗三百首大全幼儿园朗诵
- 歌航电子官网
- 高考英语必记单词
- 古琴谱一声佛号一声心
- 鼓励孩子读书的诗句
- 关于夜店的电影
- 关于汽车的软件
- 狗牙花的功效与作用
- 呼吁英文歌学英语儿童启蒙
- 海淀区初三英语统考
- 好奇英语启蒙乐园在线观看
- 呼吁英语启蒙动物的句子
- 海龟英语启蒙儿歌怎么读
- 惠州英语启蒙怎么样
- hitty老师少儿英语启蒙
- 哈喽安迪幼儿英语启蒙
- 何老师英语早教启蒙
- 很荣幸成为启蒙老师英语
- 活着听力
- 后代的的英语启蒙儿歌
- 杭州早教英语启蒙推荐
- 混响英文歌学英语儿童启蒙
- 惠州李阳少儿英语
- 河北初一英语知识点总结
- 红楼梦英语单词启蒙推荐
- 霍金的名言英语启蒙500
- 韩老师英语启蒙颜色歌
- haveadrink听力
- 孩子四岁英语启蒙有用吗
- 河北师幼少儿启蒙英语
- 孩子英语启蒙词汇怎么教
- 烘焙食谱儿童早教英语启蒙
- 杭州英语启蒙上门家教
- 孩子几岁时开始英语启蒙
- 回应英语启蒙分级读物推荐
- 狐蝠听力
- 孩子该不该启蒙英语呢
- 划船英语启蒙早教水果
- 江西疫情作文中考英语
- 激励中考的名言长句英语
- 金华中考英语单词
- 江西中考2023样卷英语
- 江苏中考英语听说软件
- 江苏去年中考英语试卷
- 江苏徐州中考英语学习重点
- 嘉兴英语中考成绩排名
- 济南市中考英语变革
- 济南中考英语补全句子
- 江苏英语中考刷什么教辅
- 江苏中考英语句子
- 济南英语中考真卷2022
- 江西2023中考英语
- 九英语中考常考语法
- 结果英语作文初中中考满分
- 江苏英语口语中考电子
- 金考试卷中考英语
- 建议的英语作文中考
- 冀教版英语中考短语
- 济南中考英语微课
- 江西中考2022英语难吗
- 济南中考英语 难度排名
- 介绍济南中考英语作文
- 荆楚联盟英语试卷中考模拟
- 江西中考必备英语单词
- 江苏英语中考分值安排
- 济南中考英语难度2023
- 揭阳中考英语多少满分啊
- 经典中考作文英语范文高中
- kindle英语入门读物小学生
- 口语交际小学生英语作业
- 开学祝福小学生的英语
- 克罗地亚小学生学英语吗
- 可爱英语名称大全小学生
- 考试小妙招英语小学生
- 裤子英语怎么写小学生
- 款式英语软件推荐小学生
- 抗疫英雄小学生英语
- 抗疫的英语 小学生
- 科大讯飞小学生英语
- 客厅英语阅读推荐小学生
- 开发小学生英语的兴趣
- ket小学生英语考试
- 夸奖小学生的英语短句
- 昆明小学生英语口语
- 抗疫小学生英语作文
- 夸小学生课堂用语英语
- 快速提高小学生英语
- 抗疫英语短文小学生
- 快乐寒假英语作文小学生
- 开展小学生英语口语
- 酷酷英语学习软件小学生
- 课堂过渡语英语小学生
- 可可英语小学生怎么用
- 夸小学生英语句子
- 科普版小学生英语有趣
- 昆明小学生英语水平
- 科普的软件英语小学生
- 抗疫英语故事小学生
- 六年级英语学习牛津版小学
- 六年级下册英语页码怎么读
- 领读五年级上册英语五单元单词
- 六年级下册复数笔记英语
- 梁效平讲解古文观止35
- 六年级上册英语译林笔记
- 六年级上册英语提升提升版
- 留学生考研英语听力要求
- 六级英语听力在线播放
- 六年级英语军训作文带翻译
- 六年级英语怎么教育好孩子
- 零基础初一英语牛津版
- 六级听力是高级英语吗
- 六级听力算高级英语吗
- 六年级生气片段怎么写英语
- 六年级重点英语单词大全
- 六年级英语单词分层作业
- 六年级男生的英语介绍作文
- 六年级上册英语二单元预习
- 六年级下册的快乐阅读英语
- 六级听力122分什么水平
- 六年级上册英语怎么读课文
- 六级听力有最保底分吗
- 六年级会有哪些趣事英语
- 六年级英语总复习单词分类
- 两岁儿童听力训练方法
- 六年级英语乘坐交通工具
- 六年级英语天气日记怎么写
- 朗读古文观止滕王阁序
- 六年级上册英语课文歌词
- 梦里雪山
- 每次想起你
- 母亲回家
- 迷糊菇写海报
- 美丽西部
- 满大人来了
- 麻烦
- 魔锯圣诞狂欢
- 每次想找个人陪得时候
- 莫让红颜守空枕
- 慢慢琢磨
- 谋反
- 美的片刻
- 妈妈感谢你
- 漠北城
- 梦醒还是梦
- 忙碌小姐
- 没有后路地前进
- 梦醉浮生
- 魔幻马达上劲摇
- 每个明天
- 每当花开
- 母之爱
- 猫的华尔兹
- 梦冢
- 谋爱
- 美丽画面
- 没有后续前言的分手
- 茂名我爱你
- 免死金牌
- 哪个儿歌中有哎呦欧
- 男生六一节目中国范儿歌曲
- 你耳朵儿歌
- 嗯那个儿歌照片吗
- 南阳市宛城区初三英语期中
- 难以抉择的事英语作文怎么写初三
- 闹花灯儿歌
- 泥泥娃娃儿歌简谱
- 南航机械复试英语考试形式
- 你现在唱儿歌
- 男儿歌大型真香现场
- 难忘的节日初中英语作文
- 男子汉儿歌
- 你是我的阳光儿歌中文版
- 脑的儿歌
- 你也爱我我也爱你儿歌
- 农村大妈唱伯虎儿歌
- 努力发光的人儿歌
- 难度大的英语考试作文范文
- 牛津树英语启蒙歌谣
- 你拍一我拍一儿歌大全
- 妮儿的英语启蒙怎么写
- 你的心情好一点儿歌
- 你拍一儿歌歌词
- 南川儿歌
- 南平市初三英语期末考听力
- 男儿歌合唱声压高低
- 男宝唱的儿歌有
- 哪一首儿歌让我们记忆深
- 逆战为什么会成儿歌
- 欧洲三年级造句英语上册
- 欧拉三年级英语
- openthewindow三年级英语歌曲
- orange三年级下册英语
- 欧拉英语三年级上
- 欧拉英语三年级
- 欧阳娜娜三年级英语
- on the farm三年级英语
- 欧说三年级的英语
- 偶像作文三年级上册英语
- o的发音三年级英语
- 欧洲之旅三年级英语作文
- Onthe三年级英语下册
- oo的英语邻居三年级
- 瓯北三年级英语期中
- oa英语单词三年级
- oldmacdonald英语歌三年级
- o的发音英语三年级
- old英语怎么读三年级
- ourschool英语作文三年级
- 欧拉英语三年级上册
- our bedroom英语作文三年级
- ours用英语造句三年级
- o的三年级发音英语
- oneday三年级英语内容范文
- 欧洲三年级造句英语下册
- owllye三年级英语单词
- 欧洲英语造句三年级
- 欧美思英语三年级试听
- orange三年级英语怎么记
- 评书杨家将的第85集
- 评书刘传奇
- 评书岳飞传102回上
- 盘他相声有新人完整版
- 评书呼家将第14集
- 评书《包公案》田连元
- 胖女人唱的二人转
- 评书相声文本
- 评书安良景投亲
- 评书兴唐后传单田芳
- 评书白眉大侠徐良杀朱亮
- 评书大全民国故事
- 评书乱世枭雄全本37
- 评书田连元施公案137
- 评书天门阵全集
- 评书张三丰与张无忌
- 评书异世邪君有声小说
- 评书大河风云多少集
- 评书隋唐演义第48集
- 评书杨家将第一百零四集
- 评书三国演义单田芳第六回
- 彭水唢呐大鼓名段欣赏
- 庞小凤和英三二人转
- 评书杨家将21回至30回
- 评书赛金花传奇
- 莆仙大鼓队表演
- 评书最强弃少
- 评书吕四娘刺雍正22回
- 评书浪传奇下
- 评书摩登情书
- 秋季养生食汤
- 汽车打磨
- 青青子衿悠悠我心全诗注音
- 汽车油箱容量
- 去泰国旅游要带什么
- 亲密关系亲子关系篇
- 千谎百计第三季
- 秦皇岛未来15天天气预报
- 汽车贴膜留不留三角窗
- 汽车can协议
- 铅笔儿歌挖掘机
- 晴天英语单词怎么写
- 七年级下册语文学评
- 清恒
- 全真晚课全文
- 亲贝儿歌100
- 墙眼睛膝盖用英语怎么说
- 七夕短视频
- 青岛中考英语口语
- 全国大学生英语四级听力音频
- 七步诗 典故
- 汽车电瓶一般用几年更换
- 秋天儿歌带手舞15岁
- 青年中国行
- 去厦门旅游什么时候最佳时间
- 牵手电视剧主题曲
- 汽车蓄电池多久换一次
- 汽车儿童座椅十大名牌
- quire为词根的单词
- 全球最舒服的椅子
- 人类早期英语听力高考
- 日本高考 英语
- 日本高考英语难度
- 如果高考不考英语
- 日语和英语高考
- 如何高考英语满分
- ROCKOUT英语听力高考
- 荣县高考英语
- 如何背诵高考英语单词
- 如何提高英语高考成绩
- 如何冲刺高考英语
- 如何提高高考英语
- 如何提高高考英语作文
- 如何备考高考英语
- 如何应对高考英语
- 如何提高考研英语阅读
- 荣县 高考 英语
- 如何练习英语听力高考
- 如何备战高考英语
- 如何提高高考英语写作
- 如何在高考前提高英语
- 热门高考英语作文
- 日本高考有英语吗
- 如何为高考做准备英语作文
- 如何准备高考英语
- 如何写高考英语作文
- 日语代替英语参加高考
- 日本 高考 英语
- 荣县 高考 英语听力
- 如何快速提高高考英语
- 水果新鲜儿歌
- 水果感官儿歌
- 三个宝贝刷牙睡觉儿歌
- 适合做宣传片欢快儿歌
- 赏析古诗儿歌钢琴简单谱子
- 萨克斯曲九儿歌谱
- 山上的农夫儿歌歌词
- 谁和谁好儿歌
- 谁能娶我女儿歌词
- 送别范唱儿歌
- 适合自闭症儿童的儿歌
- 数学20分解组成儿歌
- 适合早安的儿歌
- 搜索儿歌三只小猫的歌
- 三个老头唱小苹果歌儿歌
- 少儿歌曲我吃吃吃
- 水果儿歌翻译
- 山谷回声很好听儿歌
- 谁的尾巴最好看儿歌教唱
- 十二月腊八节儿歌简谱视唱
- 圣诞老人学儿歌歌词
- 数葫芦儿歌
- 颂红色儿歌
- 孙悟空八戒歌曲儿歌
- 谁是你的小帮手儿歌
- 上楼楼梯儿歌
- 少年歌曲改编儿歌合集
- 睡眠儿歌特点
- 睡衣小英雄儿歌英文版
- 松鼠妈妈去买菜儿歌
- 吐槽大会决赛相声
- 听上一段快板
- 天文物理相声
- 听相声的作文600
- 天津相声演员白
- 天津五十多岁相声新秀
- 天津天华景相声多钱
- 天雷滚滚续集相声剧本
- 脱口秀和相声区别
- 桃源仙境小说书包
- 推剧二人转
- 佟大方的相声
- 天津刘姓胖子相声演员
- 听槐三二人转
- 陶然亭快板乐乐
- 通俗钢琴书
- 泰州学打大鼓
- 贪花十二月二人转
- 童林传119评书
- 天津兄弟相声
- 唐汉争相声内容
- 天津快板乐器大全集
- 田连元短篇评书连集
- 天津相声演员的悲哀
- 天津相声广播都是穆岩
- 天津于丹相声
- 体操运动的快板词
- 同福客栈说书人
- 铁片大鼓免费听
- 同学聚会相声文本
- 婉儿歌单
- 我最爱祖国少儿歌曲
- 王筱瑜儿歌
- 我想看看的花朵儿歌
- 我的童年都拉儿歌
- wv儿歌
- 为梦而生儿歌
- 我家的小车队儿歌
- 五大领域结合的儿歌活动
- 我们是小可爱儿歌歌
- 我想他可能成功了儿歌歌词
- 我要看儿歌了怎么办
- 晚安英文儿歌弹唱教学
- 喂的拼音儿歌完整版怎么写
- 我是个好宝宝英文版儿歌
- 我是一只向日葵儿歌简谱
- 我们去哪儿吃啊儿歌
- 唯有你的爱儿歌悲伤
- 我是大明星少儿歌唱
- 五颜六色的小车库儿歌
- 微名言英语启蒙儿歌磨耳朵
- 挖挖儿歌老师挣钱
- 五官用英文儿歌怎么说写
- 网红的猫咪儿歌是什么
- 我是一个小铃铛儿歌
- 我身边有个小问号儿歌
- 我最爱小公主儿歌
- 问大海儿歌点评
- 我的小丫头儿歌歌词歌谱
- 无敌小鹿儿歌篇2第36集
- 小学拼音大写字母怎么读
- 雪中悍刀行和剑来联系
- 下载大灾变
- 小说穿成校草前男友
- 小说爱如潮水
- 寻找兼职的网站
- 现代文阅读技能训练100篇答案
- 幸福耙耳朵第二季全集
- 小说 坏小孩
- 吸引英语单词
- 心愿作文400字六年级
- 小学生古诗词朗诵视频一等奖
- 小学英语学习视频
- 戏曲职业学校
- 薛之谦门票一般多少钱
- 小儿舌诊
- 喜羊羊与灰太狼499
- 小说六指诡医萝卜
- 新起点小学英语单词汇总
- 小学数学六年级上册电子书
- 玄武电视剧全集
- 雪中悍刀行的梗
- 夏季安全知识幼儿园
- 西游之开局收下天命之徒全文阅读
- 徐霞客游记黄山名句
- 销售培训企业内训主题
- 雪中送炭阅读答案
- 学骑自行车作文400字
- 西昌的旅游景点
- 学员科目一模拟考试