幼小衔接启蒙英语小程序

以我女儿去年去的巧问教育的幼小衔接来说吧，主要包括了学习专注能力、阅读思维能力、数学思维能力、自我管理能力、沟通表达能力这些素质类的培养。之前还了解过学而思的幼小衔接，他们主要是偏向单科知识预习的，我怕这样的的班容易给孩子太大的学习压力了。巧问教育的幼小衔接内容更全面，而且有些课程都是用游戏的形式呈现出来，寓教于乐，小孩不会觉得学习是一种负担，还能开心地掌握新知识，从小就培养对学习的兴趣。

记住凑十法破十法，一年级数学不用愁
口算是基础，是学好数学的关键。如果肆租敏口算不好，会严重打击自信心。十以外的加减法怎么教呢幸好发现了凑十法儿歌，找对方法事半功倍。

首先让她记下凑十歌和破十口诀，
凑十歌
1919好朋友
2828手拉手
3737真亲密
4646一起走
55凑成一双手。

凑十口诀：
看大数拆小数
凑成十加剩数
破十小口诀
＋几减9几加1
十几减8几加2
十几减7几加3
十几减6几加4
十几减5几加5

后面根据这个练习册一页一页的做，步骤慢慢的给你简化，提高型笑加减法速度裂枝。

一、提高幼儿的自理能力及解决问题的能力。
本班幼儿在良好的常规训练下，自理能力也随之逐渐提高。他们能自己收拾餐具；自己叠被子；自己系鞋带；还学会了自觉整理玩具。特别是那些自理能力较弱的幼儿在老师及同伴的指导帮助下进步十分明显，而且能做到在幼儿园在家一个样，自己能做的事情自己做。
随着幼儿年龄的增长，对于事物的判断能力逐渐提高了，已能尝试独立解决学习、生活中遇到的问题和困难，事事依赖老师的现象也减少了。这些能力的提高为幼儿更快适应小学生活打下了良好的基础。

二、养成良好的学习习惯。
为了使幼儿进入小学后尽快适应新的学习环境和学习形式。本学期我们在环境的创设、教学形式、作息时间等方面都做了适当的变化，有意识的接近小学的学习方式。让幼儿提早感受小学的学习生活，以便幼儿进入小学后能尽快适应小学的学习环境和学习形式。
良好的学习习惯是学习知识、技能的必备因素，因此我们还要求幼儿从小养成良好的学习习惯：如：正确的坐姿与握笔姿势；科学的用眼、用脑；爱护学习用具；独立完成当天的功课等等。一学期下来，本班幼儿基本上达到了我们的要求。

三、培养幼儿活泼开朗的性格及良好的行为习惯。
活泼开朗的性格有助于幼儿的学习生活，因此我们尽量为幼儿提供身心愉悦的学习活动，让幼儿从中获得锻炼和发展，培养幼儿的自信心和学习兴趣。同时，我们通过参观、实践等活动引导幼儿区分善恶美丑，教育幼儿养成各种良好的行为习惯。

幼小衔接主要是侧重培养孩子上小学需要的各项综合能力，如专注力，语言表达，数学逻辑思维等。会做很多这些方面的专项训练。另外对于想要考取一流民办小学的孩子还会包括面试真题训练和模拟面试，让孩子提前熟悉面试流程，可以在真正面试时表现更自然，发挥的更好。详情您可咨询赢在起点的课程顾问，了解更多幼小衔接的具体信息。

学易佳挺好的，11年办学的本土品牌，很专业。除了教孩子知识外，还培养孩子的学习习惯。

幼小衔接课程是一种专门为准备上小学的孩子设计的过渡教育课程。虽然参加幼小衔接课程并不是必须的，但它确实有助于帮助孩子更好地适应小学生活并顺利过渡到小学阶段。

参加幼小衔接课程可以为孩子提供以下几个方面的帮助：

1. 适应学习环境：幼小衔接课程可以帮助孩子逐渐适应小学的学习环境和学习方式。它可以帮助孩子熟悉小学的课程内容，并逐渐适应小学老师的教学方式和学习要求。

2. 社交能力的培养：小学与幼儿园有着不同的社交环境，参加幼小衔接课程可以让孩子有机会结识即将成为同学的小伙伴，建立友谊，并且学习与他人合作和相处。

3. 学习习惯的培养：小学学习强度较高，需要孩子有一定的学习习惯和自律能力。通过幼小衔接课程，孩子可以逐渐养成规律的学习习惯，提前适应小学的学习要求。

虽然幼小衔接课程可能需要家长额外付费，并且时间、精力投入也是一定的，但如果你觉得孩子在准备上小学方面可能会有困难，或者希望为孩子的小学生活做好充分的准备，参加幼小衔接课程是一个值得考虑的选择。

最重要的是要根据孩子的个体情况和需求做出决策。如果你对孩子的学习适应能力和社交能力有信心，可以通过其他途径帮助孩子顺利过渡到小学生活，那么幼小衔接课程可能并非必要。与孩子的班级老师和教育专业人士沟通，听取他们的意见也是明智的做法。

幼小衔接课程的具体内容可以因不同学校和教育机构而有所不同，但一般来说，这些课程旨在帮助孩子适应小学生活并顺利过渡到小学阶段。以下是一些常见的幼小衔接课程内容：

1. 学习习惯和技能：幼小衔接课程通常会帮助孩子建立良好的学习习惯和技能。这包括教授学习方法、时间管理、自主学习和解决问题的能力等。

2. 语言与沟通：这些课程会帮助孩子提高口语表达和听力理解能力，培养他们有效的沟通技巧。它们可以通过角色扮演、故事讲解、语言游戏和互动活动等方式实现。

3. 数学和科学基础：幼小衔接课程可以帮助孩子巩固和扩展数学和科学基础知识。它们会引导孩子进行数学和科学探索，培养他们的逻辑思维和问题解决能力。

4. 社交技能和团队合作：这些课程旨在培养孩子的社交技能和团队合作能力。通过小组活动、团队项目和角色扮演等，孩子可以学会与别人相处、共事和解决冲突。

5. 小学环境适应：幼小衔接课程还会向孩子介绍小学的学习环境和日常规则，以帮助他们更好地适应新的学校生活。这可能包括校园参观、讲座、讨论和实践活动等。

6. 情感管理和情绪调节：这些课程旨在帮助孩子学会管理自己的情感和调节情绪。它们可以通过角色扮演、游戏和讨论等方式，教授情感表达、冲突解决和适应变化的技巧。

没多大用。刚上小学时家长盯紧一些就行了，孩子自己会跟上的。这是身边很多孩子的经验之谈。

幼小衔接课程的设置会比幼儿园的课程难度更大，因为要考虑从“寓教于乐”的方式来教导小朋友。一般而言，幼小衔接课程的设置是从锻炼孩子的思维习惯，与督促孩子形成良好的学习习惯这两方面出发的。
因为我家宝宝非常活泼好动，坐下来五分钟看电视，对他来说都是非常痛苦的事情。一坐下来就抖脚，一做作业就上厕所，或者是不停转笔，一分钟才写几个字。我担心他注意力如此不集中，会影响小学的学习。计划帮他报个幼小衔接班，让他在上小学前改掉这些坏毛病。
通过朋友的介绍，我选择了五六个性价比高的幼小衔接班，进行实地考察。我发现每家幼小衔接机构的课程设置的侧重点都不太一样，有的比较重视孩子的动手能力，课程的内容大多是一些手工课；而有的机构的课程更加注重挖掘孩子的艺术天赋，比如画画和唱歌就是他们课程的主要内容。
而我最满意的还是巧问教育，他们非常重视孩子学习习惯的培养，主要从培养孩子的自主阅读能力，拓展多元思维能力和重视英语启蒙学习这几方面来全面提升孩子系统的学习能力，帮助孩子建立系统的学习方法，我一直觉得每个孩子的智商都是差不多的，学习成绩的差别其实很大程度上，是学习方法的不同导致的。
孩子已经上了两周课了，里面的老师经常会给孩子讲各种各样有趣的故事，并且要求每个小朋友都一起参与到阅读当中。我家宝宝也一步一步地开始“自主阅读”，一开始只能读半页书，一点一点进步，现在已经每天可以完成5页书的阅读了，学习专注力提高了不少。

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凑十歌
1919好朋友
2828手拉手
3737真亲密
4646一起走
55凑成一双手。

凑十口诀：
看大数拆小数
凑成十加剩数
破十小口诀
＋几减9几加1
十几减8几加2
十几减7几加3
十几减6几加4
十几减5几加5

后面根据这个练习册一页一页的做，步骤慢慢的给你简化，提高型笑加减法速度裂枝。