纾羽妤茗小说

林徽因与林纾的关系是：林纾是林家聘请的私塾先生，可能教过林徽因四书五经。

林徽因的祖父对自家孩子的教育很是看重，他认为接受新知识，新观念，还要不忘传统文化。所以他不惜耗资在杭州万安桥侧兴建林氏家塾。家塾分东西两院，分别传授新旧之学。林家子弟，无论男女，都要进学受教。并延请福建名士林琴南、林白水做塾师。这个林琴南就是一生著译甚丰，翻译小说达二百余种，曾被人誉为“译界之王”的林纾。

幼年的林徽因陪伴在祖父身边，五岁开始诵读诗书，六岁可用旧文字写家书，八岁入西式小学，十二岁入教会中学，十六岁随父亲赴欧洲游历，然后赴美留学。

林徽因的个人贡献：

1、新中国国徽设计

林徽因和建筑系的10名教师一起参加了国徽的图案设计工作，她将自己的心血和学识全部倾注于这项设计。

2、人民英雄纪念碑设计

在人民英雄纪念碑的设计工作中，林徽因不仅承担美术设计方面的任务，而且在许多情况下成为整个设计小组的实际领导者，对于纪念碑的整体造型、结构都提出了原则性的意见。

3、景泰蓝保护

在清华营建系成立一个美术组，抢救濒于灭绝的景泰蓝，发动大家为景泰蓝设计新的图案。