小说需要掌握的基本知识

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国学需要掌握，诸子百家经典文化、诗词歌赋、琴棋书画、礼仪制度……这些内容。中国国学由于有2000年的历史，所以传承下来的文化种类非常繁多，而国学还缩减了一些中国传统文化。当然一个人是无法将这些国学全部能够学会，就需要掌握一方面就可以。而我国有十四万万人口，每个人掌握精通一方面，那么，国学将会发扬光大，当然，我们要将中国的国学发扬到世界各地，让更多的人了解到中国国学。

中国国学最应该掌握的是四书五经

四书五经是儒家经典，以前是每个学子必读书籍，是古代科举考试的重要依据，它有非常多的内容。如今的人们的生活节奏非常快，无法能够静下心来去阅读这些中国古代书籍，更不要说这些中国古代书籍晦涩难懂。所以有越来越多的人不会去关注和阅读这些熟悉。但是近年来我国一直在倡导学习国学，咱们又重新拾起了四书五经，学习先人们的智慧和经验。总之多学一点东西，对我们是有好处的。

琴棋书画、诗词歌赋

琴棋书画和诗词歌赋，这也是国学里面的主要内容。学习这些能够提高国人们的文化素养，让人们变得更有气质，有内涵。如果一个女孩子去学习琴的话，能够锻炼一位女子的耐心，让女子看到更加温婉、文雅、知性。去学习棋的话，能够锻炼咱们的思考行为，下期需要足够的耐心和智力，缺少任一方面都不会在棋局中获胜。中国的诗词歌赋更加深受人们的关注与喜爱，中国的诗词歌赋篇幅较短，但是意境悠长，我们能够从短短的几句中想象出那祖国的大好河山和诗人所想，要表达的思想感情，以及一个事物千姿百态。

国学中的礼仪

中国是礼仪之邦，这2000年中流传下来的礼仪非常多，包括各个方面。而我们的礼议主要是表达了对人们的尊敬，给父母下跪，表达了我们对父母的孝心；给老师鞠躬，表达了我们对他们的敬意；朋友之间相互作揖，表达了朋友之间的尊敬。当然，礼议并非只有这一种，还包括吃饭上日常行走和坐等，各个方面的礼仪。而我们学习礼仪主要就是约束我们的行为，让我们变得更加有礼貌。

会认简谱以及一些简单的谱号和乐理知识就可以了。也可以不学，到时候不懂的问老师，老师会一一告诉的。古筝还是比较容易学会的哈！不用太担心啦……

要先学会乐理相关知识，认识五线谱，音符的长短实质，各种调式要熟记，然后练习手型指型，在学习初期手型指型一定要正确养成一个良好的习惯，之后可以找一点简单的五线谱配合练习，要想学好钢琴勤加练习是必不可少的。

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统计学等知识。

如下：

一、数学知识范畴

孩子应该掌握10以内的数与量，也就是说你告诉孩子拿7个苹果，他知道怎么拿，知道配上量词，数字才有意义，比如2只鞋子，但说2是不具备实际意义的。

懂简单的加减法的运算，能对10以内的数字进行分解，比如 7可以分解成1+6、2+5、3+4。

会比较10以内数字的大小，比如一斤铁重还是一斤棉花重，能回答一样重。

认识上下、左右、前后、里外等方位，并明白相对与绝对的概念

认识简单图形概念，比如三角形、正方形、圆形等。

二、语言表达能力

能够听懂别人说的简单指令并执行，能清晰的表达自己的意图，可以和别人进行沟通，理解别人的感受；可以有逻辑的叙述自己经历的事情。

三、理解能力

可以根据一些线索理解一些简单的图片的含义，能听懂故事，并提取出故事的关键信息，比如主角是谁，做了什么，什么时间，什么地点，结局怎样等。

四、思维能力

思考能力是综合性的，对于孩子来说，锻炼思维能力比掌握知识更为重要，这个阶段的孩子，家长需要注重锻炼孩子独立思考力，并培养以下能力：

观察力，孩子可以区分相似图片的不同之处、有逻辑的观察物品（比如从远到近，从整体到局部等）、提炼物品的基本特征。

专注力，孩子对自己感兴趣的事情，能够进行持续思考探索，比如喜欢花，能持续的对花进行观察、寻找特征。

分析力，孩子能根据一些线索，做出分析判断，比如按照规律把图形摆放好，孩子能找到其中的规律。

想象力，孩子能根据一些物品、图形等进行联想，比如看到一个圆形，能联想到太阳。

五、社交能力

孩子能够无障碍的和别的小朋友一起玩耍，能够完成团队协作的游戏，并在其中贡献自己的想法，让游戏玩的更为顺利。

要是本科不是学前的~个人建议：最好不要考这个专业的研究生。像我们本科学了两年的专业技能，钢琴我们要求能自己配伴奏，舞蹈应该是能编一段儿童舞蹈就行，画画方面要求能画基本的主题画。还有要求讲故事，还得能编儿童剧，这只是我暂时能想到得，我觉得如果之前从未学过钢琴舞蹈画画等特长，那即使是研究生，幼儿园也不是很乐于接受，除非你以后能考博，留在大学~~~~

基础知识很多,但我认为最重要的是要熟记地图,做到脑中有图,这样对掌握其他的基础知识是最有帮助的..