伊达小说在线阅读

今天，我读了安徒生童话《小伊达的花》，这个故事讲的是：小伊达的花儿都死了。小伊达非常伤心，小伊达想：它们为什么要这样呢？她的同学说：“这些花儿昨夜去参加了一个舞会，因此它们今天把头垂下来了。”小伊达想：“花儿跳了一夜的舞，一定是累的生病了。”她把花儿放在玩偶的床上，就上床睡觉了。那个房间里没有点灯，但是很亮，因为月光照到了地板的中央，所有的花儿都跳起舞来。花儿们对玩偶说：“我们活不了多久，明天我们就死了。请你告诉小伊达，把我们埋在花园里，明年我们就可以活过来了。”最后，花儿们互相道着晚安。小伊达起床之后，只看见花儿们比前天更加枯萎凋零了。她取出一个纸盒子，把花儿都装了进去。她把纸盒子埋在土里，希望明年它们会开出更美丽的花。
读了这个故事后，我想：我们要爱护美丽的花草，这样地球就会更绿更美了！

1,这篇文章写出了人由小到大想象力逐渐衰退这个现实,希望我们能够永保童心,永保想象力.
2,因为这篇文章没有主体,没有办法完整概括文章的内容.
3,因为小学生有着一颗童心,没有因为外界的种种因素而把自己本应有的想象力深深埋藏在心底,而是把它尽量表现出来.
4,小学生回答得丰富多采,中学生很犹豫,答案也很单一,大学生则希望老师能给出答案.

达尔文的母亲苏珊是制陶商的女儿，她不但和蔼可亲，而且很有见识和教养。她喜欢栽培花卉和果树，时常利用各种机会培养达尔文对周围事物的兴趣;同时她又很有耐心，十分爱护他的好奇心，每逢孩子提出各种稀奇古怪的“傻”问题时，她从不横加指责，而是十分高兴地耐心给予解答。正是母亲的这份爱心和赏识，使达尔文对生物、对他所生活的这个奇妙的生命世界产生了最初的兴趣。
　　1815年夏季的一天，苏珊带着达尔文兄妹俩在花园里玩耍。孩子们采了一些花儿，又去捕捉蝴蝶。苏珊拿起花皆给刚栽上的几棵树苗培土。她铲起一撮乌黑的泥土，轻轻闻了闻，然后把它培在小果树的树根旁。
　　“母亲，我也要闻闻。”达尔文兴高采烈地跑了过来，学着母亲的样子闻着乌黑的泥土。突然，达尔文抬起头，好奇地望着母亲，问道：“母亲，您为什么要给树苗培土?”
　　“我要树苗和你一样壮实地成长，树苗离不开泥土，就像你离不开食物。”
　　“就像我离不开母亲一样，是吗?”
　　苏珊会心一笑，说：“好好闻一闻，这是大自然的气息，是生命的气息呀!别看这泥土黑，它却是万物生长的基础。有了它，才有了郁郁葱葱的青草，才有了成群的牛羊，我们才有了肉和奶;有了它，花朵才能开放，蜜蜂才会成群飞来，我们才能喝到香甜可口的蜂蜜;有了它，才能长出燕麦和稻子，我们才有了粮食和面包。”
　　“那么泥土里为什么长不出小猫和小狗呢?”达尔文开始创根问底了。
　　苏珊笑着对达尔文说：“小猫和小狗是猫母亲、狗母亲生的，是不能从泥土里长出来的。"
　　“我和妹妹是您生的，您是姥姥生的，对吗?”
　　“对啊，所有的人都是他们的母亲生的。”
　　“那么，嗯，最早的母亲是谁，她又是谁生的?”
　　“听说最早的母亲是夏娃。不过，我只知道圣母玛丽亚。”母亲用手指着远方的教堂对儿子说，“就是教堂里那个圣母玛丽亚，可能夏娃和圣母玛丽亚都是上帝创造的。”
　　“那上帝是谁创造的呢?”
　　“亲爱的，世界上有很多事，对于我，对于你爸爸，对于所有的人来说，都还是个谜，我希望你长大以后自己去寻找答案，做一个有出息、有学问的人。”
　　强烈的好奇心和求知欲使年幼的达尔文把家里的花房、花园和门前大河两岸的绿色世界当成了自己最早的课堂。他不但天生喜爱动物，还喜欢收集各种植物、贝壳和矿物的标本。他时常独自坐在河边或塘边，静静地注视着水下的游鱼和缓缓流动的河水。在母亲的悉心指导下，他学会了怎样根据花蕊来识别花草，怎样记住各种花草和树木的名称。随着对生物了解的不断加深，他对生物的兴趣也越来越浓了。
　　童年在无忧无虑中过去了，母亲的关爱、赏识和耐心引导，使达尔文产生了对生物兴趣的萌芽。也正是得益于母亲耐心的教导和训练，他那良好的观察能力、敏锐的思维能力为他曰后的成功打下了坚实的基础。
　　正是母亲的赞美和赏识，在达尔文的心里种下了科学的种子，正是母亲循循善诱的教导，激发了达尔文探求未知世界的欲望。可以说，如果没有母亲最初的对达尔文的好奇心的赏识，那么，也许这位伟大的科学家就不会诞生。

安徒生童话《小伊达的花》，这个故事讲的是：小伊达的花儿都死了。小伊达非常伤心，小伊达想：它们为什么要这样呢？她的同学说：“这些花儿昨夜去参加了一个舞会，因此它们今天把头垂下来了。”小伊达想：“花儿跳了一夜的舞，一定是累的生病了。”她把花儿放在玩偶的床上，就上床睡觉了。那个房间里没有点灯，但是很亮，因为月光照到了地板的中央，所有的花儿都跳起舞来。花儿们对玩偶说：“我们活不了多久，明天我们就死了。请你告诉小伊达，把我们埋在花园里，明年我们就可以活过来了。”最后，花儿们互相道着晚安

《小伊达的花》主要内容：小伊达的花儿都死了。小伊达非常伤心，小伊达想：它们为什么要这样呢？她的同学说：“这些花儿昨夜去参加了一个舞会，因此它们今天把头垂下来了。”小伊达想：“花儿跳了一夜的舞，一定是累的生病了。”她把花儿放在玩偶的床上，就上床睡觉了。

那个房间里没有点灯，但是很亮，因为月光照到了地板的中央，所有的花儿都跳起舞来。花儿们对玩偶说：“我们活不了多久，明天我们就死了。请你告诉小伊达，把我们埋在花园里，明年我们就可以活过来了。”最后，花儿们互相道着晚安。

小伊达的花作者简介:

汉斯·克里斯汀·安徒生（Hans Christian Andersen，1805年4月2日～1875年8月4日），19世纪丹麦童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。代表作有《坚定的锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。

安徒生出生于欧登塞城一个贫穷的鞋匠家庭，于圣库努德教堂受洗，童年生活贫苦。父亲是鞋匠，母亲是佣人。早年在慈善学校读过书，当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响，他从小爱文学。11岁时父亲病逝，母亲改嫁。

为追求艺术，他14岁时只身来到首都哥本哈根。17岁发表诗剧《阿尔芙索尔》，崭露才华。因此，被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读。历时5年。1828年，升入哥本哈根大学。毕业后始终无工作，主要靠稿费维持生活。1838年获得作家奖金——国家每年拨给他200元非公职津贴。

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“阅读之星”自我介绍

我叫胡*，来自**市逸夫小学四（6）班，我活泼开朗、兴趣广泛，唱歌、绘画、体育运动都是我的爱好，而我特别喜欢的就是阅读。
从小我就是一个喜欢读书的男孩，还在上幼儿园的时候，我就总爱让爸爸妈妈讲故事，当我学会拼音以后，觉得可以自己看书是一件最有意思的事情。 随着年龄的增长，我对阅读的兴趣越来越浓，在老师和父母的推荐下，阅读了大量的书籍。
一、二年级时，我爱看童话故事和神话故事，一千零一夜、格林童话、安徒生童话等故事里的很多人物都是那时认识的。
三年级时，我开始喜欢上了机智的阿凡提，还有聪明的查理九世、皮皮鲁和淘气的马小跳，我国的四大名著《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》也让我感受到了中国古代文学的魅力。
到了四年级以后，我的阅读范围更广了，校园小说让我着迷，科幻小说令我惊叹，科普书籍让我了解了神秘的宇宙、神奇的大自然，还有奇妙的人体等科学知识和自然常识。爸爸为了满足我的爱好，不仅为我从书店、网上买书，还为我办了一张图书馆的借书证，新华书店以及苏果超市、大润发的图书柜台也是我经常光顾的地方。现在，我更加痴迷于读书，常常不知不觉就在书桌前坐上一个多小时，为此爸爸经常提醒我要注意休息眼睛。粗略算来，现在我看的各类书和杂志应该上百本了。
著名的作家高尔基说过，书是人类进步的阶梯。读书让我学到了很多东西，也懂得了很多道理。读书还培养了我良好的学习精神和思想品质，使我多次被评为“三好学生”和“优秀少先队员”。我希望同学们都能“好读书，读好书”，让我们一起养成读书的好习惯吧！