说书人暗杠无损下

1、《阿婆说》歌词内容：

囡囡呀不要调皮

坐下听听阿婆说

这个季节天气转凉地上雨水多

囡囡呀不要惊慌

过来听听阿婆说

睡个觉雷声过后就能看云朵

囡囡别怕

囡囡别哭

快快睡咯

你静静听首歌

蛐蛐轻些

静静安歇

月儿圆哟

你乖乖呀抱阿婆

风铃呀轻响鸟儿轻唱远处谁在和

亲了彩虹惊了云朵

我已成归客

囡囡呀你会长大会走很远会觉得累了

只要记得河婆话“阿婆”怎么说

囡囡呀你会困惑

慢些脚步别忘了

慢慢地你会明白丢了的是什么

人生路本就是场获得与失的选择

迷路时想想当年阿婆怎么说

回头看看

雨水过后

云彩很多

来吧 阿婆帮你偷偷摘一朵

等你老了

阿婆走了

你要记得

把这乡音教会娃儿怎么说

把这乡音教给你的囡囡哟

回头看看

雨水过后

少了冷漠

来吧 阿婆等你还在那村落

2、《阿婆说》是独立音乐人暗杠的原创作品，创作于2016年10月。歌词部分由暗杠及暗杠的听众古道背棺人共同完成，演唱、作曲、编曲、器乐演奏、和音编配、录音混音等工作由暗杠独立完成并发行的录音版本于2017年2月11日首发。

1、《阿婆说》歌词内容：

囡囡呀不要调皮

坐下听听阿婆说

这个季节天气转凉地上雨水多

囡囡呀不要惊慌

过来听听阿婆说

睡个觉雷声过后就能看云朵

囡囡别怕

囡囡别哭

快快睡咯

你静静听首歌

蛐蛐轻些

静静安歇

月儿圆哟

你乖乖呀抱阿婆

风铃呀轻响鸟儿轻唱远处谁在和

亲了彩虹惊了云朵

我已成归客

囡囡呀你会长大会走很远会觉得累了

只要记得河婆话“阿婆”怎么说

囡囡呀你会困惑

慢些脚步别忘了

慢慢地你会明白丢了的是什么

人生路本就是场获得与失的选择

迷路时想想当年阿婆怎么说

回头看看

雨水过后

云彩很多

来吧 阿婆帮你偷偷摘一朵

等你老了

阿婆走了

你要记得

把这乡音教会娃儿怎么说

把这乡音教给你的囡囡哟

回头看看

雨水过后

少了冷漠

来吧 阿婆等你还在那村落

2、《阿婆说》是独立音乐人暗杠的原创作品，创作于2016年10月。歌词部分由暗杠及暗杠的听众古道背棺人共同完成，演唱、作曲、编曲、器乐演奏、和音编配、录音混音等工作由暗杠独立完成并发行的录音版本于2017年2月11日首发。

很好(✪▽✪)

属于东北方言，华东地区也常使用，意思就是“很好，非常好，没的说”等，比如：质量杠杠的，味道杠杠的······

南方.客家话.杠杠的.
意思就是"很好，非常好."
有时候也会形容.雄赳赳.气昂昂的
比如说.他拿着枪杠杠的追过去.

词语：杠杠地

东北话：形容某事某物，品质或质量很好。形容人，尤指人品方面很好。

主要内容： 冯五爷出口成章，落笔生花，无人不服，他心气高，脑筋一歪，决意下海做买卖，开了个宁波风味的馆子，天天坐满堂，可日子一长，赚钱并不多，一天，一个小伙计告诉他，厨子们私吞了许多，又一天，一位婆子又说有人私吞，冯五爷又换了一波人，再一日，小童告诉他，胖厨子偷的东西最多，可冯五爷没发现什么，小童打听来说胖厨子将肉藏在灯座里，冯五爷只好关了馆子。

好词好句：

1、冯家人聪明，脑袋瓜赛粤人翁伍章雕刻的象牙球，一层套一层，每层一花样。

2、他人长得赛条江鲫，骨细如鱼刺，肉嫩如鱼肚，不是赚钱发财的长相，倒是舞文弄墨的材料。

3、他出口成章，落笔生花，无人不服。

4、民以食为天，民为食花钱；一天三顿饭，不吃腿就软，

5、冯五爷身穿藏蓝暗花大褂，胸前晃着一条纯金表链，中印分头，满头抹油，地道的老板打扮，

6、站在大厅迎宾迎客，应付八方。念书的人，讲究礼节，谈吐又好，很得人缘。

真是家贼难防啊！

抽陀螺读后感：陀螺不但要大小适中，而且要适时地抽动几鞭，这样才能使其转芹侍得稳、转得快，当然加鞭的力道要看陀螺的大小轻重，既要找准地方，又要掌控力道，更要掌握时机，否则会适得其反。
抽陀螺是如此，教育孩子又何尝不是呢？一个孩子若要健康成长，也要经常鞭策，这“鞭子”不能盲目的打，要抽得准，要抽得适时。

抽陀螺是一项全身运动，能起到健腰腿、锻臂腕的作用，最适合冬天活动。抽陀螺时，一边要迅竖不停地抽，一边要追着陀螺跑，不一会儿就满头大汗。
那时抽陀螺几乎达到了走火入魔的地步，每遇放学，必长鞭飞舞，虽然有时会鞭及旁人，但大家都不会计较，因为此时每人都沉浸在那欢快之中嫌昌吵，抽陀螺既可以排解心中的郁闷，又可以从嬉戏的欢声笑语中得到快乐和满足。

活动目标：1、 学念儿歌，学习使用礼貌用语。2、 能大胆地在集体面前念儿歌。活动准备：玩具娃娃一个，CD 活动过程：1、 教师出示玩具娃娃，和幼儿握手问好，引出话题，并引导幼儿分句学念儿歌。教师：小娃娃是我们的好朋友，瞧，她来了。让我们跟她打个招呼吧。（引导幼儿边对娃娃招手，边说“你好，你好”。）

教师：小娃娃来了，我们要怎样欢迎她？（引导幼儿边与娃娃握手，边说“欢迎，欢迎”。）

教师：小娃娃会怎样呢？（用娃娃表演边拍手边高兴地说“谢谢，谢谢”。）

教师：小娃娃要走了，我们跟她说再见吧。（引导幼儿边摆手边说“再见，再见”）

教师小结：大家这么有礼貌，一定会有更多的好朋友。

二、学念儿歌《好朋友》。

教师：有一首儿歌是说好朋友的，我们一起来听听。

教师边念儿歌，边做动作。

教师带领幼儿学念儿歌2-3遍。

好朋友

我有一双小小手，

拉来许多好朋友。

“你好，你好”招招手，

“欢迎，欢迎”握握手

“谢谢，谢谢”拍拍手。

“再见，再见“摆摆手。

三、儿歌表演。

教师：你有好朋友吗？你的好朋友是谁?请你喝好朋友一起念一念儿歌。

幼儿自由找朋友，并和朋友一起边念儿歌边表演。

四、幼儿拉着朋友的手走出教室做游戏。