相声魔术主持词

指导意见:多久，有鼻塞流涕吗？有嗅觉减退吗？有头疼发热吗？若鼻部无症状，不必处理。。可以手术治疗腮腺疾病

学美术的学生很难，我有几个同学就是学的美术，他们不仅要学好还要学好文化课，而且高考文化成绩要求较高，但是也不能放弃，美术生比文化生多花很多钱，而这些钱都是父母辛辛苦苦挣的，你要努力学习，对的起父母对自己的期望

1、功夫跟武术不大一样，现在的武术大部分是指套路，练功夫要苦得多，枯燥得多
2、功夫跟武术最简单的看法就是一种运动，有一门运动能给你带来啥？一个运动的习惯，比较好的身体，因为精通一门运动而带来的自信等等
3、如果孩子进行的是宗门跟门派的全面训练，并且功夫能入门，那么，孩子带有劳损或者挫伤的几率会下降，比一般人有更强的运动能力，并一般人沉静，比一般人能吃苦，思维更成熟。
4、跟所有高深的东西一样，同一个信息给到不同的人，有不同的反馈，就像道德经，有人看完用来治国，有人用来养生，有人用来炼丹，有人用来算命看风水，最后结果，真心看造化

可以是可以，但最好不要，最好是唱歌。

《播音主持艺术》

甲:尊敬的各位领导，各位来宾!

乙:各位老师、同学们!

合:大家好!

甲:春风贺喜无言语，排比花枝满校园。

乙:在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我校的春芽艺术节迎来了她20岁的生日。



甲:亲爱的伙伴们，请敞开你的胸怀，抒发你的情怀!



乙:亲爱的同学们，请扬起你的风帆，展现你的风采!



甲:继承传统，开拓创新，今年的春芽艺术节有了它新的内涵。



乙:它将以“鲁迅”文化给予我们新的艺术活力。



合:鲁迅小学教育集团第二十届春芽艺术节开幕式现在开始。



甲:今天我们还很高兴地邀请到了许多领导和嘉宾。



乙:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!



甲:本次艺术节活动的宗旨是面向全体学生，重在人人参与，了解鲁迅文化。下面就请我们的大队辅导员老师给我们介绍第二十届春芽艺术节活动安排。



乙:在我们的校园里，活跃着一批批有才艺的小雏鹰。



甲:他们以歌声、用书画，抒发着对家乡对祖国的热爱。



乙:他们组建了一个个的社团，他们拥有自己活动的阵地。



甲:下面有请我们红领巾社团的团员代表发言。



甲:滔滔黄河，奔腾东去。



乙:日月经纬，孕育华章。



甲:几千年灿烂的华夏文明，博大精深，瑰丽多姿。



乙:愿我们的红领巾社团似花中的奇葩，海中的珍珠，争奇斗艳。



下面，请领导为红领巾艺术团授牌，大家欢迎!



甲:活动的开展，离不开领导的关怀。



乙:下面，让我们以热烈的掌声欢迎校长讲话。



甲: 弘扬艺术，腾飞梦想，传承鲁迅文化。



乙: 创新思维，激扬个性，展现学子风采。



甲:预祝同学们在各项活动中，高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，



乙:有感情的抒发，有青春的旋律，



甲:有技能的展示，有科学的探索，



乙:有毅力的体现，有诗意的飞扬……



合:再现鲁小学子“独立、独特、独创、独秀”的风采!鲁迅小学教育集团第二十届春芽文化艺术节正式开幕!

　　老师们、同学们：
　　此刻，全体师生满怀喜悦，迎来了艺术节的盛大举行。 在寒意渐浓的初冬时节，我们又迎来了我校一年一度的文化盛典----第25届校园文化节。在此之际，我谨代表学校党政领导向本届校园文化节的开幕表示最热烈的祝贺！向精心组织和大力支持并积极参加本次校园文化节活动的广大师生表示最诚挚的问候和最衷心的感谢！
　　甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2011年元旦如约而至
　　乙：在这一刻，我们已经感到春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天
　　甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
　　乙：今天，我们相聚在这里，一起用心在感受真情，用爱来融化冰雪
　　甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
　　乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
　　让我们尽情地唱吧！用我们的歌声遏天空之行云，止清江之流波；让我们尽情地跳吧！我们舞姿轻盈，我们舞步飞旋。
　　我们与艺术同行，我们与优美同行，我们与高雅同行，我们与时代同行-----
　　老师们，同学们，帷幕即将拉开，青春早已飞扬，风采继之绽放。
　　14中的艺术节，我们的艺术节，我们衷心祝愿她——圆满成功！
　　愿我们大家共同携手，享受这鼓舞人心的艺术之旅！1 A:近些年韩国音乐文化在中国青年音乐爱好者中越来越受喜爱，说明韩国流行音乐文化确实有他独到的魅力。
　　B:是的。本次魅力校园艺术节请各位欣赏的第一个节目就韩舞。由??为大家带来动感十足的现代舞 《因为你疯了》
　　合：掌声有请!
　　2.A:感谢刚刚英语社给我们带来的精彩表演,咦，你有特喜欢的歌手么？
　　B:当然有了！我最喜欢听刘欢的歌！
　　A:哈哈，果然有个性！喜欢的都是艺术家的级别。我喜欢的歌手和你不大一样，听听他的歌，感觉下，相信你也会喜欢他。
　　B:好，有请 高一一班??给大家带来的男生独唱《说说》。
　　合：掌声欢迎！
　　3.A:高中部刚才的节目都很精彩，相信咱们初中部也不会逊色。
　　B:那是当然！有请初二四班 ??5人给大家带来节奏轻快，青春活力的现代舞《gee》！
　　合：大家欢迎！
　　4.A:感谢初中部给大家带来的精彩演绎！接下来是段非常有中国民间特色的唢呐独奏。
　　B:唢呐据说是由波斯传到中国，至今已经流传了1700多年的历史，是一种被广泛使用的民族乐器。
　　A:对，咱们东北二人转中，唢呐不也是乐器当中的主角么！
　　B:好，闲话少说。还是赶紧欣赏由高二一般??给大家带来的《山村里来了个售货员》
　　合：掌声有请！
　　5.A:中国是个大家庭，有56个民族！真让人骄傲！
　　B:是啊，很多少数民族都有自己很特别的艺术形式，你最喜欢哪种少数民族的舞蹈啊？
　　A:傣族，朝鲜族
　　B:好，今天就让你先睹为快！掌声有请由初二二班初二三班??等12人带来的傣族舞蹈《美丽的孔雀》
　　6.A:提起钢琴，你会想起哪位艺术大师？
　　B:嗯，贝多芬。这位艺术伟人留下了许多经典之作！
　　A:好有请高一四班??同学给大家带来一曲贝多芬的钢琴独奏《悲怆》
　　合：大家欢迎！
　　7. A:非常感谢王永林同学给大家带来优雅的演奏，让人有如纯净浸心的音乐享受！
　　B:没错！接下来的这个节目很有中国特色。雪域高原青藏铁路修筑成功，胜利通车了，举国上下欢歌载舞。他昭示国力强盛，改革深入，正如进藏的列车，把祖国带入新时代。
　　A:是的，那么下面请欣赏由舞蹈队为大家带来舞蹈《天路》
　　合：最热烈的掌声有请！
　　8.A:感谢由教工舞蹈队给大家带来的真情演绎！接下来这个故事，是生活中常常会遇到的。
　　B:呵呵，突然发现一个情况，我怎么平时坐公交车买的都是站票。
　　A:怎么回事啊
　　B:在公交车上我总是时刻准备着让座，看着车门，一有老弱病残上车，马上就坐不住了，呵呵。
　　A:哈哈，好榜样啊！其实一个城市的文明程度通过让座这个细节就能充分表露。
　　A:好，有请初三一班??等人给大家带来故事《让座》
　　9.A:爱让人间温暖，有爱才有世界！
　　B:让我们一起进入爱的城堡，由初一四??等9人带给大家带来现代舞《爱的城堡》
　　合：掌声有请！
　　10.A:曾看过一段话，说一对名人夫妻相处30多年始终感情特别好，记者问到他们秘诀的时候，男方说，他常对爱妻说三个字，你猜猜是什么？
　　B:估计常说：我爱你
　　A:呵呵，错啦！常说的是：我错了！
　　B:确实哦，其实无论是在家里，在校园，在社会，与人相处，如果能懂得谦让，能懂得认错，才是更成熟的表现。
　　A:好，接下来有请高一三班??给大家带来的男生二重唱《连哭都是我的错》
　　合：掌声欢迎！
　　11.A:爵士舞是非洲舞蹈的延伸，由黑奴带到美国本土，后来在美国逐渐形成本土化大众化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种艺术形式。
　　B:好，那么就由请高二四班??等三人 给大家带来爵士舞《惑》
　　合:欢迎！
　　12.A:黄梅戏，与京剧、越剧、评剧 、豫剧并称中国五大剧种。黄梅戏用安庆语言念唱，唱腔淳朴流畅，具有丰富的表现力；
　　B:赶紧有请??老师给大家带来的女生独唱《 黄梅戏》
　　合:掌声欢迎！
　　13.A:NO BODY,听过吧？
　　B:当然了，很流行的快节奏音乐嘛！我也挺喜欢的
　　A:相信各位也会喜欢这曲由校舞蹈队周晓晴等6人给大家带来的现代舞 《 nobody 》！
　　合：掌声有请！
　　14.A:小提琴在器乐中占有极重要的位置，是现代交响乐队的支柱，也是具有高难度演奏技巧的独奏乐器
　　B:如果说钢琴是“乐器之王”，那么小提琴就是乐器的“王后”了。
　　A:接下来，有请高三二班??给大家带来小提琴独奏《丰收渔歌》
　　合：掌声欢迎！
　　15.A:高雅的演奏之后，再给大家来曲动感的舞蹈！
　　B:由高三三班??等4人给大家带来魅力四射的现代舞《sexy back》
　　合：掌声有请！
　　16.A:长笛音色柔美清澈，音域宽广：中、高音区明朗如清晨的第一缕阳光；低音区婉约如冰澈的月光
　　B:这么听来耳朵都痒痒的，赶紧请出初一一班的刘畅给大家带来长笛独奏
　　《我心依旧》
　　合：掌声欢迎！
　　17.A:孙子兵法的三十六计中，哪个计策是大家广为熟悉的？
　　B:呵呵，估计是美人计
　　A:好，有请高二三班??等三人的表演唱 《美人计》
　　合:掌声有请！
　　18.A:印度舞历史悠久，对印度人来说，舞蹈不仅是艺术，更有宗教的含意。印度舞源自对神无比虔诚洁净无私的爱，舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身体表达和诠释宇宙间的万事万物。
　　B:接下来，请欣赏由初一二初一四班??等10人 表演的印度舞 《KISSKISS 》
　　合:掌声欢迎！
　　19.A：历经风雨，才会迎来彩虹；久历干旱，才会迎来甘露；未来是美好的，也是值得付出和等待的！
　　B:是的，要珍惜我们的花季雨季，要在开花时节绽放出夺目的光彩！让人赏心悦目。
　　A:请大家欣赏由初三二班??等七人表演的诗朗诵 《花开的日子》
　　合：掌声有请！
　　20.A: 再次请各位感受青春带来的活力
　　B:有请高二二班??等5人带来的现代舞 《BADGIRL BAD GIRL》
　　男：我们用欢乐的歌声歌唱幸福的生活，

　　女：我们用优美的舞蹈赞美和谐的校园；

　　男：我们用火红的青春谱写辉煌的诗篇，

　　女：我们用花样的年华创造无悔的人生。

　　男：美丽的校园，我们用青春妆点；

　　女：青春的校园， 我们用激情创建。

　　男：让每一缕记忆的游丝都有一段美丽故事，愿每一个节目都能带给你美好的记忆，愿我们的青春永驻！

　　21.A:我们的学校是一个大家庭，在这里有关心我们的老师，有团结互助的同学 B:我们感受着温暖，传递着温情，今天，让我们纵情欢笑、尽情歌唱.
　　合：我们就是相亲相爱的一家人！
　　A:下面请欣赏由老师为大家带来的合唱《相亲相爱》
　　合：掌声热烈欢迎！

撑住。。。。。

6岁孩子不想学跆拳道就不要学。
　　一个人的智能或能力是多元的，兴趣也是多元的。有的人喜欢音乐，从小听到音乐就会随着音乐的节奏扭动；有些人对数字感兴趣，逻辑推理能力很强；有些人喜欢语言，喜欢听故事、阅读、表达；有些人喜欢摆弄玩具，把新玩具拆开再拼装在一起。假如让爱迪生学习短跑，恐怕世界上电灯要晚发明几十年；让比尔盖茨当拳击冠军，电脑至今不可能普及天，他也不可能成为世界首富。
　　跆拳道不过是一种体育锻炼项目，要锻炼身体的项目很多，何必非要选择孩子不喜欢的，勉为其难呢。
　　要孩子学习跆拳道的用心是好的，但是一定要照顾孩子的兴趣。孩子不喜欢的就可能不适应他，勉强让他学有可能会伤害孩子。想要孩子掌握一门特长，就要择其所好，发展他的长处，避开他的劣势。

       可以报考，程序和应届生基本一样，不过我不建议你为了学播音主持而复读，这个专业对文化课的要求相对较低，你也以报考新闻，编导等相关专业，入学后申请调剂，或者去听播音班的课，因为这些学科有共通之处，很多可是一样的，只是对于基础的训练侧重点不同，如果以后想从事这方面工作的话，完全可以通过新闻或编导由高起点出发打好文学功底，这对以后的发展更有好处。       有些学校的编导和新闻专业是不需要艺术类考试的。也可以选择广播电视新闻专业，这个专业更接近编导和主持。而新闻专业更倾向于平面媒体。