这段相声确实不错

好♢♠♠♠★☆☆

并不是我犯的错，却因为我的错，让别人犯错的无语的是，嗯，我不杀伯仁伯仁却因为我而死。

直觉告诉你什么就是什么

歪打正着wāi　dǎ　zhèng　zháo
[释义]
比喻采取的方法本不恰当；却侥幸得到满意的结果。歪：不正；着：击中。
[语出]
明·西周生《醒世姻缘传》：“将药煎中；打发晁大舍吃将下去。谁想歪打正着；又是杨太医运气好的时节；吃了药就安稳睡了一觉。”
[正音]
正；不能读作“zhēnɡ”；着；不能读作“zhe”。
[辨形]
着；不能写作“凿”。
[反义]
画蛇添足
弄巧成拙
[用法]
作宾语时常用“没料到”、“没想”、“谁想”等词语搭配。一般作宾语、补语、分句。
[结构]
联合式。
[例句]
这一脚他是倒地才踢出去的；可是～；守门员还没反应过来球已直飞网心。
[英译]
score　a　lucky　hit

       在生活里面，因为女友不认错而分手，这是正确的做法吗？这显然对大部分男人来说是，不明智的举动，因为生活中我们需要包容和理解，当女朋友不认错的时候，我们可以给他讲清楚事情的缘由，为什么做错了？错在哪里？我们可以给他讲一个故事，让我继续为吸取其中的道理，让他明白生活中有错误，就只改。改正以后也同样可以把一件事情做好。

        这是人的基本素质和素养，在此时认了错，我们的关系也会变得越来越重，融洽，也不会因为小的事情而吵架，也不会因为一些不好的事情，而闹矛盾。

      那么我们的感情就会一天一天的变得消退，一天一天的变差。当作为男人的时候，他女朋友没有认错，反而跟他分手，自己的素质和精神素养也不是很高的，包容和理解并没有完全在我们生活中和经验中得以体现，爱情，就是相互包容，相互理解，不可能，一天就可以磨合，不可能一年也没有相互的矛盾，只是，这种矛盾需要我们相互的去沟通交流，让我们的生活变得没有瑕疵。成长的过程中需要你去做每一件事情，都有一个自己的考量和思量。

       成长的你，会不会有如此的烦恼？当你和一个人，一个朋友，一个女朋友在一起聊天，聊得很开心的时候，他们因说错了一句话，你会不会因这一句话而对，这一个女朋友的，全部评价，因此你在生活里面你并不能给他们，因为一件事情对他们全部的人生就像一个完美的标签。

        爱情需要包容，也需要理解，所以在生活里面我们必须要在爱情中，有着相应的理解和包容。有人说包容，那么我就帮他耐心，他的一次错误我们不去给他纠正，给他讲出来，放在心里面。其实这种做法是完全错误的，放在心里面只能给心里带来强大的压力，像一块石头压在心里面，没有说出来，没有讲出来，只有当你，在看到女朋友，犯错的时候，那么心中的气愤只有随着生气而表现的清清楚楚。

        花样年华的爱情，有你这样的人生陪伴，由于有这样的女友犯错，其实也是对自己的一种考量。兴许你会想要有没有一这么一天，同样的事情，同样的错误会在自己的身上发生，那么，为了避免如此，你对女朋友态度和看法又截然不同了。

       那你会不会。对此，对女朋友犯错而分手，会不会有一天，因为此事而对自己承受一定的错误呢？我想兴许不会，朋友，因为那毕竟是自己，而不是扮演女朋友的，就角色，所以朋友你在生活里面，不要因为朋女朋友犯了一次错误，而不去理解他们，不去和他们沟通，而造成的分手的必要，这简简单单的来说并不是真正的爱情，真正的爱情需要爱的思量，爱的考量，纯净的心。

        因为女朋友犯错不肯认错，而，分手，这种举动显然是不沉稳的举动，朋友在生活里面一定要注意我们的基本素质和素养！

人非圣贤，孰能无过，我们每个人在生活和工作中，不管怎么样，都会犯一些或大或小的错误，错误他的确是不可避免的，我们只能说尽力去避免错误的发生。

既然犯错免不了，那么我们就要学会如何去正确的对待错误。面对不可避免发生的事情，我们是要敢于面对，找到根源，克服困难，欣然接受，做好改正。

面对错误的时候要勇于认错，客观地看待自己的错误。为了减少认知失调的痛苦，我们可以用四种方法来化解：首先把错误和人格区分开，然后接受现实，弥补错误，学会感恩，这样才是对待错误的正确姿势。

首先是把错误和人格区分开，我们为什么害怕认错呢？因为我们通常认为犯错就意味着愚蠢，愚蠢的人才会犯错，而且我们最怕的就是别人说自己蠢，但是蠢的反义词其实不是聪明，而是精明，聪明其实和愚笨是一对反义词。听起来是不是有点绕？简单地说就是，做了蠢事并不意味着你智商就低，也并不意味着你人格就差，你从此就是个坏人了，这个一定要区分开。实际上我们一生当中总会做一些蠢事，也总会做一些特别精明的事，大多数的时候是做一些平常的事情，这就是一个正态分布，中间大两头小，蠢事和精明事各占很小的一部分。我们为啥总是会对正确的事情抱一种盲目的崇拜呢？

把智商和错事区分开有一个好处，就是可以单独的、客观地看待错误，犯了错就是犯了错，和你的智商、人格没有关系，就是单独地犯了一个错而已，只是针对这个错误说事就可以了。这种把错误单独拎出来看，就能大幅度地减轻认知失调的痛苦，让我们敢于面对错误。

其次是接受。接受可以分为被动的接受和主动的接受，主动接受咱们就不说了。被动的接受就是出了事心里还抱有一丝幻想，又不得不接受现实，处在抵触的状态里，这种主动接受和被动接受就好像是有人打你，你是躲着挨打还是迎上去挨打，你会说这不一样都是挨打吗？但是这两种挨打的方式给对方的信息可就不一样了，一悉陵梁种是无力的，一种是有骨气。

印度有一位哲学家叫做克里希那穆提，他写过了一本书叫做《生命之书》，里面就对接受进行了深入的分析。接受可以换一个词来理解，叫做诚服睁运，就像虔诚的佛教徒完全诚服在佛像面前的感觉是一样的。我们遇到任何事情首先需要完全诚服在事实的面前，接受眼前的任何事情，接受任何境况，不做任何的抵触。

诚服是第一步，改变是第二步，先完全地接受现实，活在当下，才能寻求改变，不然抵触现实的痛苦只会浪费精力，你不如把精力留汪宽在改变上。

再次是弥补。犯了错误肯定会耽误一些事儿，造成一些损失，伤害到一些人，这个时候就要拿出实际的行动去尽力弥补损失，你要相信当你真心拿出行动的时候，别人是可以感受到的。所以说任何改变都是从接受开始的，接受了以后才能做出及时的弥补措施，把损失降低到最小就是最正确的方法。

最后是感恩。一个人，只有学会感恩，你才会发现这个世界上从来不缺善良与爱，一个学会感恩的人，生活才会变得美好。既然是犯了错误，那肯定是对某些人，某些事带来了困扰，这时候我们就要感谢那些人和事的宽容，感恩有机会要去好好修正，做个懂得感恩回馈的人，多看这个世界的美好，在别人遇到困难的时候，也伸出援助的手，这个世界只有善良才会换来善良。学会感恩，才会让自己变得温暖有人情味，学会感恩，你才不会为生活的蝇头小利，而去斤斤计较，每个人在这个世界上活的都不容易，感恩别人的辛劳付出，带给我们生活的快捷便利。感恩所有人，你才会发现这个世界上从来不缺美好。

总结，其实错误就是个错误，谁都会犯错，有的错大，有的错小，有的错能弥补，有的错弥补不了。不管怎么样，学会和错误相处，从错误中学习，把它当作生命中成长的契机，这也是成长中最原始、最笨拙，但是也是最有效的过程。

孩子成长过程中一定会遇到这样那样的问题，面对他们的错误很多父母都会拿出家长的威严，去教育他们，但其实如果家长能够把孩子的错误看成是一次学习的机会，就会不惧怕孩子犯错，甚至会认为这是成长的财富。

不管是对家长还是对孩子，都是一次难得的成长经历，如果父母能够和孩子一起面对，不仅能够收获更多经验，而且在战胜困难的过程中还能与孩子建立更加稳定和谐的亲子关系。

孩子犯错家长可以批评，但更多的是和他们一起面对，引导孩子走出困境，迎接新的成长过程。

人非圣贤孰能无过，别人怎么都好说，但是一遇到自己孩子出了问题，很多家长就不能客观看待了，孩子一犯错，家长就觉得未来无望，甚至会觉得自己的教育是失败的，懊恼，愤怒等等负面情绪袭上心头。

但其实孩子犯错并没有那么可怕，对于他们来说，犯错就是尝试失败的代名词，至少说明孩子已经有了突破，只不过没有找对方法而已。

孩子犯错是很正常的事，关键是家长如何给他们正确的反馈和引导，如果孩子从小都没怎么犯错过，其实说明他们从来都没有真正地走出过舒适区，可能都没做过什么突破性的尝试。

孩子犯错之后不愿意告诉父母或者隐瞒，才是家长应该引起重视的，这说明孩子与家长之间的沟通出现了隔阂，当他们觉得自己搞不定的时候，除了自己想办法之外，第一个想到的求助对象应该是父母。

如果家长总是因为孩子犯错，而指责和批评，换来的可能就是他们不愿与家长交流心事，更不愿意出了问题第一个想到家长来帮忙，而是宁愿自己去尝试解决，也不愿意求助。

这样在孩子成长的过程中其实是不太好的，因为孩子的心智和生活阅历还不够成熟，很多时候想事情的角度不全面，容易越改越错。

好的做法应该是家长平时和孩子多交流，当孩子犯错的时候不要第一时间急着指责和批评，而是先接纳孩子的错误，并且想办法和他一起面对解决，让孩子在错误中吸取教训争取下次不犯相同的错误。

要让孩子不畏惧苦难，更不要害怕错误，只要不伤害到人身安全，适当地犯错有助于人生观的成长，勇敢面对解决问题，就是一种成功。

错误并不可怕，可怕的可能是犯错之后带给孩子的负面情绪，如果这个时候家长火上浇油地指责，反而会增加他们的不良情绪，对孩子的心理和人格发展都有不好的影响。

但这并不是说孩子犯了错家长不能批评教育，而是要找对方法，最好就事论事，不要上升到对孩子自尊的攻击，在面对孩子问题的时候，家长出手不是为了帮忙解决，而是让孩子觉得自己无能，制造更多问题。

家长要更多地试图去理解孩子，而不是忙着指责和批评，放低姿态站在孩子的立场去思考问题，学着与他们思考同步，很多问题其实并没有家长想象的那么严重，甚至可以用更加轻松平和的心态去解决问题。

如果家长总是用很激烈的态度去面对孩子犯错，孩子同样也无法听出在激动情绪中包含的爱与关心，甚至会理解成是一种攻击，想要试图反抗。

家长要对孩子多一些信心，信任他们能够自己解决问题，即使不能自己解决，也终将会在自己的引导下想明白问题，而不是总是想要试图用自己的强势去控制孩子。

尤其是面对青春期的孩子，要知道他们对独立的渴望以及已经有了一些自我思考的能力，如果家长还是把他们的犯错当成是因为年纪小不懂事而造成的，很容易在批评的时候给孩子一种不信任他们的感觉，导致孩子更加叛逆和做出极端的行为。

如果家长都不相信孩子能越来越好，那么在这个世界上还能有谁能给孩子足够的信心和勇气往好的方向发展呢？

在面对错误的时候，家长要做的首先是包容，然后是引导，心平气和地与孩子谈话，不要直接就给孩子定性或者下结论，评判只会让问题越来越严重，只要在基本原则不被破坏的前提下，家长就要多引导少批评。

家长的用心孩子不管到了什么年纪都是能够感受到的，不要因为急着说原则反而破坏了与孩子之间和谐的谈话气氛，先构建一个和谐的气氛，然后再谈教育。

情绪在沟通的过程中起着重要的作用，如果家长和孩子都抱着不良的情绪，再怎么沟通都不会有好的结果。

有效沟通是引导孩子进步的前提，而良好的沟通气氛则是让孩子改正错误的先决条件，先讲爱再讲理。如果当孩子犯错之后，家长能够先理解他们的情绪，在沟通的时候才能够做到双方互相理解，高效地解决问题。

当孩子犯错之后，家长这个时候的说话方式需要运用一些方法和技巧，先理解情绪，然后用动作表示理解，最后再讲道理进行引导。

作为家长，当孩子犯了错的时候，我们的第一反应可能是生气、责备甚至惩罚孩子，但这种做法往往会让孩子感到沮丧和无助，而且也不利于孩子的成长和发展。
因此，我们应该采用科学有效的教育方式来引导孩子改正错误。
首先，我们需要冷静下来，不要把情绪带到与孩子的对话中，让孩子认识到自己的错误，帮助孩子找到问题的根源，并引导他们想出改正错误的方法。
在这个过程中，我们可以采用正面教育的方式，鼓励孩子表现出积极的态度，让他们学会自我反省和承担责任。
例如，我们可以与孩子一起探讨事件发生的原因，并一起想办法避免类似的错误再次发生。同时，我们也可以告诉孩子，道歉和认错是表现出真正的勇气和诚实的方式之一。
如果孩子能够主动道歉，那么我们应该给予他们及时的鼓励和肯定，让他们感受到我们的支持和理解。
在这个过程中，我们需要让孩子明白，做出错误是在所难免的，但是我们需要学会从错误中吸取教训，不断改进自己。
最后，我们需要让孩子知道，我们永远支持他们，并且愿意与他们一起面对生活中的挑战和困难。
这种积极的教育方式不仅可以帮助孩子改正错误，还可以让他们成为一个更加自信、负责任和成熟的人。

那当妈的一定不能觉得不好意思,而是要及时出面阻止!段子1: 打桌子,谁叫它弄疼我们宝宝的。 孩子在能走能跑的年纪,磕磕碰碰的其实很正常,

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