相声演员培元

还是要看 培训的内容
比如你想给老员工讲什么 适合让新员工听吗？
同样道理 新员工需要听什么 有必要让来员工 在学习吗？
比如 设计到 团队沟通类课程或者执行力部分课程 就是和 新老一起参与

呵呵,王腾龙,望答案对有｀｀

固本培元：根据《现代汉语词典》中的解释，“本”指“事情的根本、根源”，“元”也就是“元气”，指“人或国家、组织的生命力”。远程教育的“本”和“元”是什么？见仁见智，可能会有许多不同的答案。所谓“固本”，从宏观上讲，最重要的可能是通过长期的探索，逐步建立适合国情的远程教育发展的“本土模式”，具体到学校及其他教育机构，首先恐怕是要解决好办学宗旨和需求、定位等问题，再就是要打好特色和质量这样两张牌。所谓“培元”，简言之就是要增强综合办学实力，这同样既是当务之急又是长期任务。

固本培元是我国古老的哲学思想。元，本，是根本，元神的意思，即基础。
固本培元即巩固基础的意思。说得玄乎点，就是巩固根本，培养元神的意思。

见于武侠小说
扎内力的根基 引申为打好基础.....

一个员工最有价值的部分在于他的热情和创造力，而并非其体力和表面上的出勤率，出工不出力的工作方式对任何企业的价值都非常有限。用好人的标准是员工绩效的体现。员工在企业的创造力发挥程度，更多的来自其主观能动性，而主观能动性的激发则有赖于老板及其企业环境。谭小芳老师与您分享下面的案例——



中国餐饮服务第一品牌海底捞火锅，其员工有一半以上是90后或者80末的年轻人，而正是这些年轻人自动自发的创造力，成就了海底捞体贴入微的服务水准。但是，并不是只要进入海底捞的员工本身都具有这种高境界的工作意识，而是海底捞的企业文化、工作氛围和工作环境塑造了这些年轻人。海底捞董事长张勇长期倡导的“人生而不平等，用双手改变命运”的用人观和“只有用心对待员工，员工才能用心对待工作”的用人理念，是形成良好团队执行力和凝聚力的原动力。海底捞从事的是完全开放的传统产业，火锅业竞争的激励程度不亚于任何一个快消行业，因此，海底捞的用人方式值得所有企业、尤其快消品行业的经销商企业借鉴。



90后人群不喜欢单调和呆板的工作和生活方式，因此针对年轻人的工作安排，既要目标清晰、条理清楚，又不能统得太死，度的把握很关键；90后人群喜欢直来直去的沟通方式，因此尽量减少一些中国传统式的矜持和迂回，采用更加简单、明确、甚至直爽的领导方式，效率反而会更高，也更容易为他们所接受；90后人群更加追求年轻化和个性，因此针对他们的组织安排和控制方式就不能一概而论，尽量营造轻松一点的氛围并留下适当的张弛空间就更不容易犯一刀切的毛病。



总之，谭小芳老师认为，90后员工管理是一门科学，但更是一种艺术，成功的管理不但“有形”，更靠“传神”，“形”是方法论，“神”研究的则是因势利导和人性的本质，只有“形神兼备”，才谈得上科学管理，针对90后群体的管理也无不如此。

取名“扬帆”比较好，因为年轻人的事业正要起步，经过培训可以走得更好，也是事业的开始，象征着扬帆启程。