元音老人略论明心见性有声书

简单地说，几元论是对哲学基本问题的第一个问题的回答不同而区分的，即对世界是物质的还是精神的这个问题的回答。认为世界的本原是一种还是两种，认为是前者的是一元论，认为是后者的是二元论。一般来说，唯物主义者和彻底的唯心主义者都是一元论者，而二元论者实际也是唯心主义的一种表现形式。

一元论是唯物主义和唯心主义的对立。二元论是除唯物和唯心的对立，还有辩证法和形而上学的对立。

举个简单的例子吧，未必贴切。拿太极图来说吧，有人说，世界是现有黑色的，有人说万物本源是白色，第三种人说，黑色和白色是同时存在作为世界本源的。前两者就是一元论，后者即是二元论者。区别点就在于谁最重要的问题，是某一者，还是两者。至于唯心唯物，历史上好像也有人想要综合它们，但是，这确实很难。他们在很多地方存在根本性的矛盾。还是拿颜色来说，同样的一抹红色，有人说它是亮红，有人说它是暗红，不同的人，不同的角度，就会造成世界观的彻底对立。不知这样说你是否明白。

二元论就是一分为二

一元论认为物质决定意识，或者意识决定物质，即唯物主义或唯心主义，而二元论认为物质和意识不统一，是世界的两个不同组成，所以二元论直接否认了物质和意识的统一性，应该是错误的理论。

一元论就是世界存在一个本原. 二元论就是世界存在两个本原. 比如唯物主义的本原是物质. 唯心主义是精神. 就都是一元的. 如果承认精神和物质都是本原就是所谓的二元论
但是你所感知的包括感知到自己的感知 它们都是你的感知 谁都不能证明物质不属于你的感知. 既然物质是你的感知 你又如何在不相信感知的情况下 相信物质的实在性呢? 所以我们知道的真理仅仅是感知. 至于物质 他也是一种感知. 我们仅仅是通过感知这种手段了解了 一个感知世界 而不是世界本身. 所以我们生活在一个感知的世界 感知就是一切. 感知更象是一元. 对于世界本身.我们无法感知.

一元论就是世界存在一个本原. 二元论就是世界存在两个本原. 比如唯物主义的本原是物质. 唯心主义是精神. 就都是一元的. 如果承认精神和物质都是本原就是所谓的二元论
但是你所感知的包括感知到自己的感知 它们都是你的感知 谁都不能证明物质不属于你的感知. 既然物质是你的感知 你又如何在不相信感知的情况下 相信物质的实在性呢? 所以我们知道的真理仅仅是感知. 至于物质 他也是一种感知. 我们仅仅是通过感知这种手段了解了 一个感知世界 而不是世界本身. 所以我们生活在一个感知的世界 感知就是一切. 感知更象是一元. 对于世界本身.我们无法感知.

　　活动名称：里外认识
　　活动目标：1、使幼儿初步掌握简单的空间方位及相应词汇， 初步了解里外的意思 2、利用游戏活动，培养幼儿对数学活动的兴趣 活动准备：磁性动物教具、花有房子的卡纸、幼儿用书
　　活动过程：1、今天老师给小朋友们带来了一些小动物，小 朋友们看看它们都有谁？ 2、教师在房子内外分别放上小动物，请幼儿说 一说谁在房子里，谁在房子外？ 3、那下面小朋友们能不能把小动物放到老师说 的地方呢？ 4、请小朋友们按照老师的要求将于正位置对应 的小动物圈起来。 5、换另一组小动物让幼儿练习。 6、请小朋友们自己做练习册，教师随机指导。 7、教师总结，请个别幼儿说一说练习册中的小 动物谁在池塘里，谁在池塘外。

贝多芬
约翰·施特劳斯
莫扎特
海顿
舒伯特
主要是音乐方面的大师多

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