相声未来发展状况

对幼儿的评估通常从身体动作发展（包括大动作和小肌肉动作）、言语语言发展、情绪情感发展等方面来进行。2岁幼儿由于年龄较小，他的日常评估由父母参照一般标准进行，而专业的评估则由专业的机构例如医院来完成，教师没有评估的资质。

C

班级优势分析：

1、幼儿表现力强。幼儿多数敢于表现，前表现能力强，讲故事、唱歌、舞蹈都有其特，氛围活跃。

2、幼儿表达、做事能力强，幼儿喜欢表达而且表达水平较高，喜欢做事：

3、每个幼儿都有自己的特色，有的不好运动但下棋是高手：有的不爱建构但语言表达强。总之，他们都很优秀。

班级弱势分析：由于幼儿活泼好动居多，因此有时显得分外热闹、甚至吵闹，稳定性较差。

目标

引导幼儿与同伴的团结、协作，尤其是提高倾听能力，能够帮助同伴，正确处理同伴纠纷。

养成良好的学习习惯，对学习充满兴趣，并能积极参与。