琴书何文秀私访36

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不让别人认出你的身份

帝王或高官为深入民间了解情况而换装平民便服出行。微服私访是一个汉语词语，读音为wēifúsīfǎng，广义的理解未曾谋面却知其名，故意不暴露身份去了解情况，也有此说。

微服私访意思：

、

1，你是哪个地区城市的大四学生？

2，你是修读什么专业的？

3，经过前3年的大学生活，你对大学中的学习，生活，交往（流），以及你的专业有什么看法？最好能够给我点建议~

4，你所在的地区，就业环境严不严峻？

5，你对未来就业，择业有什么想法？出国？到发达城市打拼？到发展中地区找机会？还是随便什么工作先做起来？等等等等~~

就是一些她与同学的关系啊

如何对待人

在班级里的一些情况

学习状况 日常习惯 爱好 擅长 家庭 即将毕业的感想 喜欢的专业 报考的心态 以后想从事什么行业发展 恩情 顾虑 对学弟妹的忠言 …

当然要询问一些成功策略啊，如何克服障碍保持学习的兴趣啊，如何和师长沟通，如何在公众面前表现出自己的优点啊之类的。

《师说》中说：
“
师者，所以传道授业解惑也。
”

作为一名新时代的大学生，一名立志成为一名优秀教师的大学
生，我们首先应该志存高远，努力跟上时代的步伐，使自己成为一名
优秀的人民教师。
三人行必有我师焉，
故而我们无论扮演任何角色都
因该谦虚、
好学。
那么中学里我们曾今的恩师也将是我们重点学习的
对象。
在今年暑假我对我高中的班主任进行了采访，
从他那儿学到了
很多。下面就是采访的内容。

采访对象：苏老师（简介：
1991
年毕业于西北师范大学

专业：
物理教育，
毕业后分配到武威第六中学工作至今
【工作期间攻读研究
生】
。校首批名优教师，研究生学历，教务处副主任，武威市教学能
手，教研积极分子。
）

学生：苏老师您好，很高心您能在百忙之中抽出时间接受我的采访。
我的第一个问题是
:
在教学过程中我们要做的最基本的事是什么？

苏老师：
首先就是备课，
在集体备课时，
学习别人的长处，
学会合作，
新老师要更要主动一点，保持乐观的心态，多交流多学习多研究。

其次就是教案书学：尽量写详案，多想学生会怎么回答，才
能应对突发状况

。

第三是教学方法：双重交互活动教学法师生互动，调动学
生的学习兴趣。要确保在课堂上就让学生学好，减轻学生负担

。利
用小组讨论，人人参与，奖励式教学，调动每个学生的学习兴趣。你
的专业也是物理，
那么你就因该更加深刻的懂得物理，
它既是基于实
验，但是以今天的眼光看理论将是物理学的引领者。所以在

注重实验的同时，
也要将理论知识一种恰当的方法介绍个学生，
激发
学生的研究兴趣。

第四就是规划好上课的常规活动：趣味实验，奇妙的科技
知识都将是吸引学生的有效手段。

作业：不布置太多作业，有一些直接在课堂上完成，把时
间和自由留给学生，让

他们自己去探索和挖掘，但是要出课题。

学生：如果课堂出现突发状况怎么办？

苏老师：首先要有课堂掌控能力：恰当的处理和学生的关系，威严不
露，
保持距离。
不小心犯错时，
要放下老师的架子。
如果遇到不懂的，
要谦虚并鼓励学生查证