小班教案大鼓和小鼓反思
小班绘画教案小鼓
活动方向:
1、通过身体乐器巩固歌曲《大鼓和小鼓》的音乐节奏,并用乐器演奏歌曲。
2、通过《芝麻开门》的游戏学习8拍的即兴节奏。你知道小班音乐游戏。
3、通过游戏学习英语:Openthedoor,Closethedoor。看看幼儿园小班音乐教案。
活动准备:对比一下小班美术教案。鼓,小班奥尔夫音乐教案(大鼓和小鼓)。<大鼓和小鼓>的音乐,
即兴节奏游戏《芝麻开门》
(1)老师念童谣《芝麻开门》,与幼儿创编童谣里的人物。看着小班音乐游戏教案。
芝麻开门快点开,你看小班音乐游戏教案。我带弟弟一起来。
芝麻开门快点开,我带老鼠一起来。幼儿园小班音乐教案。(小植物可以用英语来说,学会教案。如moush\\cat\\rabbit……)芝麻开门快点开,小班美术教案。我带xx一起来。(孩子的名字)
(2)老师念完童谣带领幼儿即兴节奏(8拍),小班奥尔夫音乐教案(大鼓和小鼓)。老师以铃鼓敲8拍,稳定孩子的节奏。小班。
(3)指挥孩子以拍腿、拍肩的形式以显示8拍
Titititititita
芝麻开门快点开,
Titititititita
我带弟弟一起来。大鼓。
活动经过:
一,学会小班音乐活动教案。让孩子练习节奏。
A:把膝盖变成大铃鼓,敲膝盖——嗵嗵;
B:把双手变成小铃鼓,看看幼儿园小班音乐教案。拍手——咚咚咚
二,延续交流拍打大小铃鼓,巩固孩子拍打的节奏。
2.歌曲《大鼓和小鼓》
儿歌:小班音乐游戏。大鼓的声音嗵嗵,小鼓的声音咚咚咚,学习小班奥尔夫音乐教案。大声是大鼓,小声是小鼓,嗵嗵、咚咚咚。音乐。
①教师手摇铃鼓,相比看小班音乐活动教案。幼儿感知铃鼓声音的粗细和音的高低。
②教师手拍铃鼓,幼儿感知铃鼓声音的粗细和音的高低。
(3)以游戏的形式幼儿进行拍膝盖练习大铃鼓tongtong的节奏,学习小鼓。拍手练习小铃鼓。奥尔夫。dongdongdong的节奏。看着小班音乐游戏教案。
(4)教师带入歌曲《大鼓和小鼓》,幼儿几次练习边唱tongtong和dongdongdong歌曲部门,边拍膝盖、拍手。
(5)请两位幼儿上台演奏大鼓和小鼓,小班音乐游戏教案。其他幼儿用身体乐器演奏歌曲(拍膝盖、拍手)。
(6)幼儿分2组,幼儿园小班音乐教案。自选大小铃鼓,完整演奏歌曲。
三。活动自然竣事。
1、通过身体乐器巩固歌曲《大鼓和小鼓》的音乐节奏,并用乐器演奏歌曲。
2、通过《芝麻开门》的游戏学习8拍的即兴节奏。你知道小班音乐游戏。
3、通过游戏学习英语:Openthedoor,Closethedoor。看看幼儿园小班音乐教案。
活动准备:对比一下小班美术教案。鼓,小班奥尔夫音乐教案(大鼓和小鼓)。<大鼓和小鼓>的音乐,
即兴节奏游戏《芝麻开门》
(1)老师念童谣《芝麻开门》,与幼儿创编童谣里的人物。看着小班音乐游戏教案。
芝麻开门快点开,你看小班音乐游戏教案。我带弟弟一起来。
芝麻开门快点开,我带老鼠一起来。幼儿园小班音乐教案。(小植物可以用英语来说,学会教案。如moush\\cat\\rabbit……)芝麻开门快点开,小班美术教案。我带xx一起来。(孩子的名字)
(2)老师念完童谣带领幼儿即兴节奏(8拍),小班奥尔夫音乐教案(大鼓和小鼓)。老师以铃鼓敲8拍,稳定孩子的节奏。小班。
(3)指挥孩子以拍腿、拍肩的形式以显示8拍
Titititititita
芝麻开门快点开,
Titititititita
我带弟弟一起来。大鼓。
活动经过:
一,学会小班音乐活动教案。让孩子练习节奏。
A:把膝盖变成大铃鼓,敲膝盖——嗵嗵;
B:把双手变成小铃鼓,看看幼儿园小班音乐教案。拍手——咚咚咚
二,延续交流拍打大小铃鼓,巩固孩子拍打的节奏。
2.歌曲《大鼓和小鼓》
儿歌:小班音乐游戏。大鼓的声音嗵嗵,小鼓的声音咚咚咚,学习小班奥尔夫音乐教案。大声是大鼓,小声是小鼓,嗵嗵、咚咚咚。音乐。
①教师手摇铃鼓,相比看小班音乐活动教案。幼儿感知铃鼓声音的粗细和音的高低。
②教师手拍铃鼓,幼儿感知铃鼓声音的粗细和音的高低。
(3)以游戏的形式幼儿进行拍膝盖练习大铃鼓tongtong的节奏,学习小鼓。拍手练习小铃鼓。奥尔夫。dongdongdong的节奏。看着小班音乐游戏教案。
(4)教师带入歌曲《大鼓和小鼓》,幼儿几次练习边唱tongtong和dongdongdong歌曲部门,边拍膝盖、拍手。
(5)请两位幼儿上台演奏大鼓和小鼓,小班音乐游戏教案。其他幼儿用身体乐器演奏歌曲(拍膝盖、拍手)。
(6)幼儿分2组,幼儿园小班音乐教案。自选大小铃鼓,完整演奏歌曲。
三。活动自然竣事。
蒙眼敲鼓游戏教案反思?
教学设计合理,课上通过游戏,可以增加孩子们的积极性。
孩子们在玩中学,收到了,非常好的课堂效果。
以后在课堂上,多增加一些有趣味性的游戏,会更好。
幼儿园小班美术小铃鼓教案
活动方向:
1、通过身体乐器巩固歌曲《大鼓和小鼓》的音乐节奏,并用乐器演奏歌曲。
2、通过《芝麻开门》的游戏学习8拍的即兴节奏。你知道小班音乐游戏。
3、通过游戏学习英语:Openthedoor,Closethedoor。看看幼儿园小班音乐教案。
活动准备:对比一下小班美术教案。鼓,小班奥尔夫音乐教案(大鼓和小鼓)。<大鼓和小鼓>的音乐,
即兴节奏游戏《芝麻开门》
(1)老师念童谣《芝麻开门》,与幼儿创编童谣里的人物。看着小班音乐游戏教案。
芝麻开门快点开,你看小班音乐游戏教案。我带弟弟一起来。
芝麻开门快点开,我带老鼠一起来。幼儿园小班音乐教案。(小植物可以用英语来说,学会教案。如moush\\cat\\rabbit……)芝麻开门快点开,小班美术教案。我带xx一起来。(孩子的名字)
(2)老师念完童谣带领幼儿即兴节奏(8拍),小班奥尔夫音乐教案(大鼓和小鼓)。老师以铃鼓敲8拍,稳定孩子的节奏。小班。
(3)指挥孩子以拍腿、拍肩的形式以显示8拍
Titititititita
芝麻开门快点开,
Titititititita
我带弟弟一起来。大鼓。
活动经过:
一,学会小班音乐活动教案。让孩子练习节奏。
A:把膝盖变成大铃鼓,敲膝盖——嗵嗵;
B:把双手变成小铃鼓,看看幼儿园小班音乐教案。拍手——咚咚咚
二,延续交流拍打大小铃鼓,巩固孩子拍打的节奏。
2.歌曲《大鼓和小鼓》
儿歌:小班音乐游戏。大鼓的声音嗵嗵,小鼓的声音咚咚咚,学习小班奥尔夫音乐教案。大声是大鼓,小声是小鼓,嗵嗵、咚咚咚。音乐。
①教师手摇铃鼓,相比看小班音乐活动教案。幼儿感知铃鼓声音的粗细和音的高低。
②教师手拍铃鼓,幼儿感知铃鼓声音的粗细和音的高低。
(3)以游戏的形式幼儿进行拍膝盖练习大铃鼓tongtong的节奏,学习小鼓。拍手练习小铃鼓。奥尔夫。dongdongdong的节奏。看着小班音乐游戏教案。
(4)教师带入歌曲《大鼓和小鼓》,幼儿几次练习边唱tongtong和dongdongdong歌曲部门,边拍膝盖、拍手。
(5)请两位幼儿上台演奏大鼓和小鼓,小班音乐游戏教案。其他幼儿用身体乐器演奏歌曲(拍膝盖、拍手)。
(6)幼儿分2组,幼儿园小班音乐教案。自选大小铃鼓,完整演奏歌曲。
三。活动自然竣事。
1、通过身体乐器巩固歌曲《大鼓和小鼓》的音乐节奏,并用乐器演奏歌曲。
2、通过《芝麻开门》的游戏学习8拍的即兴节奏。你知道小班音乐游戏。
3、通过游戏学习英语:Openthedoor,Closethedoor。看看幼儿园小班音乐教案。
活动准备:对比一下小班美术教案。鼓,小班奥尔夫音乐教案(大鼓和小鼓)。<大鼓和小鼓>的音乐,
即兴节奏游戏《芝麻开门》
(1)老师念童谣《芝麻开门》,与幼儿创编童谣里的人物。看着小班音乐游戏教案。
芝麻开门快点开,你看小班音乐游戏教案。我带弟弟一起来。
芝麻开门快点开,我带老鼠一起来。幼儿园小班音乐教案。(小植物可以用英语来说,学会教案。如moush\\cat\\rabbit……)芝麻开门快点开,小班美术教案。我带xx一起来。(孩子的名字)
(2)老师念完童谣带领幼儿即兴节奏(8拍),小班奥尔夫音乐教案(大鼓和小鼓)。老师以铃鼓敲8拍,稳定孩子的节奏。小班。
(3)指挥孩子以拍腿、拍肩的形式以显示8拍
Titititititita
芝麻开门快点开,
Titititititita
我带弟弟一起来。大鼓。
活动经过:
一,学会小班音乐活动教案。让孩子练习节奏。
A:把膝盖变成大铃鼓,敲膝盖——嗵嗵;
B:把双手变成小铃鼓,看看幼儿园小班音乐教案。拍手——咚咚咚
二,延续交流拍打大小铃鼓,巩固孩子拍打的节奏。
2.歌曲《大鼓和小鼓》
儿歌:小班音乐游戏。大鼓的声音嗵嗵,小鼓的声音咚咚咚,学习小班奥尔夫音乐教案。大声是大鼓,小声是小鼓,嗵嗵、咚咚咚。音乐。
①教师手摇铃鼓,相比看小班音乐活动教案。幼儿感知铃鼓声音的粗细和音的高低。
②教师手拍铃鼓,幼儿感知铃鼓声音的粗细和音的高低。
(3)以游戏的形式幼儿进行拍膝盖练习大铃鼓tongtong的节奏,学习小鼓。拍手练习小铃鼓。奥尔夫。dongdongdong的节奏。看着小班音乐游戏教案。
(4)教师带入歌曲《大鼓和小鼓》,幼儿几次练习边唱tongtong和dongdongdong歌曲部门,边拍膝盖、拍手。
(5)请两位幼儿上台演奏大鼓和小鼓,小班音乐游戏教案。其他幼儿用身体乐器演奏歌曲(拍膝盖、拍手)。
(6)幼儿分2组,幼儿园小班音乐教案。自选大小铃鼓,完整演奏歌曲。
三。活动自然竣事。
中班艺术教案《小青蛙学打鼓》
活动目标:
1、掌握×、××、×0、××××等不同的节奏型;
2、掌握2/4节奏的特点;
3、引导幼儿学会在生活中发现音乐,感受音乐。
教学对象:中班幼儿
重点难点分析:
这是一个轻松活泼的2/4拍子的曲子。尤其在歌曲的后部分通过模拟了青蛙“呱呱”的叫声,使全曲更加生动活泼。这首曲子的重点在于让幼儿感受这首曲子的气氛,从整体上理解曲子;难点则是不同节奏型的掌握以及2/4的特点。为了解决这个难点,有以下几个方法:
1、蹦跳感受节奏
2、通过让小朋友多次听音乐,模拟歌曲的节奏来掌握十六分音符和八分休止符。
3、通过有趣的节奏游戏来掌握和辨认×0
、××××的节奏型。
活动准备:
一、教具准备:
1、小青蛙的头饰全班小朋友人手一个
2、预先写好的乐谱
3、录音带(按所需的音乐次数录好)
4、带双面胶的小卡片,上面写几种不同的节奏型,一共八张,四张×0,一张××××,还有一张是××,一张×和一张四分休止符0。
二、练声:(大概在活动正式开始的前5分钟)
练声曲:
1
2
3
4
32
1
小
青蛙
学唱
歌
活动过程:
老师:
(头戴青蛙头饰,学青蛙“呱呱”叫,按着节奏做青蛙蹦跳状出场)小朋友,这是什么小动物啊?
小朋友:青蛙!
老师:
对了!真聪明!小朋友知道青蛙住在哪里吗?它有什么本领呢?
小朋友:(七嘴八舌地将他们知道的青蛙的一些情况讲出来)
老师
:
恩,小朋友们知道的真多。那小朋友知不知道,青蛙还会唱歌呢。它呀,有个很好听的外号叫“田园音乐家”。小朋友想不想学青蛙唱歌啊?
小朋友:想!
老师:
好,那么现在我们都来做会唱歌的小青蛙。请小朋友每个人拿一个小青蛙的头饰戴在自己的头上。
(小朋友做好准备。老师开始放音乐《小青蛙学唱歌》)
老师:
现在,小朋友和老师一起来做青蛙?(老师开始做青蛙蹦跳状,注意要按着歌曲的节奏蹦跳,休止符处一定要空得明显,并让小朋友跟着跳。)
老师:
好了。那我们现在来听听小青蛙怎么样学唱歌的。听完了歌曲,小朋友要告诉老师,这首歌曲有几段。(放音乐,让小朋友从整体上感受歌曲。)
一遍音乐之后
老师:现在请小朋友告诉老师,这首歌曲有几段啊?
小朋友:两段!
老师:对了!那现在请小朋友再听一遍,然后告诉老师第一段的歌曲里,小青蛙叫了几声?(继续放音乐,只放第一段)
老师:现在请小朋友告诉老师,小青蛙一共叫了几声?
小朋友:
(看情况,决定是否需要再放一次音乐)
老师:
现在,老师请小朋友再听一次第一段的音乐,然后告诉老师,小青蛙是怎样叫的?
(再听一遍,然后根据小朋友回答的情况决定是否多放一次音乐)
老师:现在,我们要来做一个有趣的节奏游戏。(拿出写有节奏型的小卡片出示给小朋友看。)这个是我们刚刚才学过的小青蛙唱的歌,那么现在请小朋友跟老师一起再来唱一次好不好?(逐一示范每一个节奏型,口中念出来,在配上拍手动作,加强直接感受。)
1、掌握×、××、×0、××××等不同的节奏型;
2、掌握2/4节奏的特点;
3、引导幼儿学会在生活中发现音乐,感受音乐。
教学对象:中班幼儿
重点难点分析:
这是一个轻松活泼的2/4拍子的曲子。尤其在歌曲的后部分通过模拟了青蛙“呱呱”的叫声,使全曲更加生动活泼。这首曲子的重点在于让幼儿感受这首曲子的气氛,从整体上理解曲子;难点则是不同节奏型的掌握以及2/4的特点。为了解决这个难点,有以下几个方法:
1、蹦跳感受节奏
2、通过让小朋友多次听音乐,模拟歌曲的节奏来掌握十六分音符和八分休止符。
3、通过有趣的节奏游戏来掌握和辨认×0
、××××的节奏型。
活动准备:
一、教具准备:
1、小青蛙的头饰全班小朋友人手一个
2、预先写好的乐谱
3、录音带(按所需的音乐次数录好)
4、带双面胶的小卡片,上面写几种不同的节奏型,一共八张,四张×0,一张××××,还有一张是××,一张×和一张四分休止符0。
二、练声:(大概在活动正式开始的前5分钟)
练声曲:
1
2
3
4
32
1
小
青蛙
学唱
歌
活动过程:
老师:
(头戴青蛙头饰,学青蛙“呱呱”叫,按着节奏做青蛙蹦跳状出场)小朋友,这是什么小动物啊?
小朋友:青蛙!
老师:
对了!真聪明!小朋友知道青蛙住在哪里吗?它有什么本领呢?
小朋友:(七嘴八舌地将他们知道的青蛙的一些情况讲出来)
老师
:
恩,小朋友们知道的真多。那小朋友知不知道,青蛙还会唱歌呢。它呀,有个很好听的外号叫“田园音乐家”。小朋友想不想学青蛙唱歌啊?
小朋友:想!
老师:
好,那么现在我们都来做会唱歌的小青蛙。请小朋友每个人拿一个小青蛙的头饰戴在自己的头上。
(小朋友做好准备。老师开始放音乐《小青蛙学唱歌》)
老师:
现在,小朋友和老师一起来做青蛙?(老师开始做青蛙蹦跳状,注意要按着歌曲的节奏蹦跳,休止符处一定要空得明显,并让小朋友跟着跳。)
老师:
好了。那我们现在来听听小青蛙怎么样学唱歌的。听完了歌曲,小朋友要告诉老师,这首歌曲有几段。(放音乐,让小朋友从整体上感受歌曲。)
一遍音乐之后
老师:现在请小朋友告诉老师,这首歌曲有几段啊?
小朋友:两段!
老师:对了!那现在请小朋友再听一遍,然后告诉老师第一段的歌曲里,小青蛙叫了几声?(继续放音乐,只放第一段)
老师:现在请小朋友告诉老师,小青蛙一共叫了几声?
小朋友:
(看情况,决定是否需要再放一次音乐)
老师:
现在,老师请小朋友再听一次第一段的音乐,然后告诉老师,小青蛙是怎样叫的?
(再听一遍,然后根据小朋友回答的情况决定是否多放一次音乐)
老师:现在,我们要来做一个有趣的节奏游戏。(拿出写有节奏型的小卡片出示给小朋友看。)这个是我们刚刚才学过的小青蛙唱的歌,那么现在请小朋友跟老师一起再来唱一次好不好?(逐一示范每一个节奏型,口中念出来,在配上拍手动作,加强直接感受。)
中班艺术教案《小青蛙学打鼓》
活动目标:
1、掌握×、××、×0、××××等不同的节奏型;
2、掌握2/4节奏的特点;
3、引导幼儿学会在生活中发现音乐,感受音乐。
教学对象:中班幼儿
重点难点分析:
这是一个轻松活泼的2/4拍子的曲子。尤其在歌曲的后部分通过模拟了青蛙“呱呱”的叫声,使全曲更加生动活泼。这首曲子的重点在于让幼儿感受这首曲子的气氛,从整体上理解曲子;难点则是不同节奏型的掌握以及2/4的特点。为了解决这个难点,有以下几个方法:
1、蹦跳感受节奏
2、通过让小朋友多次听音乐,模拟歌曲的节奏来掌握十六分音符和八分休止符。
3、通过有趣的节奏游戏来掌握和辨认×0 、××××的节奏型。
活动准备:
一、教具准备:
1、小青蛙的头饰全班小朋友人手一个
2、预先写好的乐谱
3、录音带(按所需的音乐次数录好)
4、带双面胶的小卡片,上面写几种不同的节奏型,一共八张,四张×0,一张××××,还有一张是××,一张×和一张四分休止符0。
二、练声:(大概在活动正式开始的前5分钟)
练声曲:
1 2 3 4 32 1
小 青蛙 学唱 歌
活动过程:
老师: (头戴青蛙头饰,学青蛙“呱呱”叫,按着节奏做青蛙蹦跳状出场)小朋友,这是什么小动物啊?
小朋友:青蛙!
老师: 对了!真聪明!小朋友知道青蛙住在哪里吗?它有什么本领呢?
小朋友:(七嘴八舌地将他们知道的青蛙的一些情况讲出来)
老师 : 恩,小朋友们知道的真多。那小朋友知不知道,青蛙还会唱歌呢。它呀,有个很好听的外号叫“田园音乐家”。小朋友想不想学青蛙唱歌啊?
小朋友:想!
老师: 好,那么现在我们都来做会唱歌的小青蛙。请小朋友每个人拿一个小青蛙的头饰戴在自己的头上。
(小朋友做好准备。老师开始放音乐《小青蛙学唱歌》)
老师: 现在,小朋友和老师一起来做青蛙?(老师开始做青蛙蹦跳状,注意要按着歌曲的节奏蹦跳,休止符处一定要空得明显,并让小朋友跟着跳。)
老师: 好了。那我们现在来听听小青蛙怎么样学唱歌的。听完了歌曲,小朋友要告诉老师,这首歌曲有几段。(放音乐,让小朋友从整体上感受歌曲。)
一遍音乐之后
老师:现在请小朋友告诉老师,这首歌曲有几段啊?
小朋友:两段!
老师:对了!那现在请小朋友再听一遍,然后告诉老师第一段的歌曲里,小青蛙叫了几声?(继续放音乐,只放第一段)
老师:现在请小朋友告诉老师,小青蛙一共叫了几声?
小朋友:
(看情况,决定是否需要再放一次音乐)
老师: 现在,老师请小朋友再听一次第一段的音乐,然后告诉老师,小青蛙是怎样叫的?
(再听一遍,然后根据小朋友回答的情况决定是否多放一次音乐)
老师:现在,我们要来做一个有趣的节奏游戏。(拿出写有节奏型的小卡片出示给小朋友看。)这个是我们刚刚才学过的小青蛙唱的歌,那么现在请小朋友跟老师一起再来唱一次好不好?(逐一示范每一个节奏型,口中念出来,在配上拍手动作,加强直接感受。)
1、掌握×、××、×0、××××等不同的节奏型;
2、掌握2/4节奏的特点;
3、引导幼儿学会在生活中发现音乐,感受音乐。
教学对象:中班幼儿
重点难点分析:
这是一个轻松活泼的2/4拍子的曲子。尤其在歌曲的后部分通过模拟了青蛙“呱呱”的叫声,使全曲更加生动活泼。这首曲子的重点在于让幼儿感受这首曲子的气氛,从整体上理解曲子;难点则是不同节奏型的掌握以及2/4的特点。为了解决这个难点,有以下几个方法:
1、蹦跳感受节奏
2、通过让小朋友多次听音乐,模拟歌曲的节奏来掌握十六分音符和八分休止符。
3、通过有趣的节奏游戏来掌握和辨认×0 、××××的节奏型。
活动准备:
一、教具准备:
1、小青蛙的头饰全班小朋友人手一个
2、预先写好的乐谱
3、录音带(按所需的音乐次数录好)
4、带双面胶的小卡片,上面写几种不同的节奏型,一共八张,四张×0,一张××××,还有一张是××,一张×和一张四分休止符0。
二、练声:(大概在活动正式开始的前5分钟)
练声曲:
1 2 3 4 32 1
小 青蛙 学唱 歌
活动过程:
老师: (头戴青蛙头饰,学青蛙“呱呱”叫,按着节奏做青蛙蹦跳状出场)小朋友,这是什么小动物啊?
小朋友:青蛙!
老师: 对了!真聪明!小朋友知道青蛙住在哪里吗?它有什么本领呢?
小朋友:(七嘴八舌地将他们知道的青蛙的一些情况讲出来)
老师 : 恩,小朋友们知道的真多。那小朋友知不知道,青蛙还会唱歌呢。它呀,有个很好听的外号叫“田园音乐家”。小朋友想不想学青蛙唱歌啊?
小朋友:想!
老师: 好,那么现在我们都来做会唱歌的小青蛙。请小朋友每个人拿一个小青蛙的头饰戴在自己的头上。
(小朋友做好准备。老师开始放音乐《小青蛙学唱歌》)
老师: 现在,小朋友和老师一起来做青蛙?(老师开始做青蛙蹦跳状,注意要按着歌曲的节奏蹦跳,休止符处一定要空得明显,并让小朋友跟着跳。)
老师: 好了。那我们现在来听听小青蛙怎么样学唱歌的。听完了歌曲,小朋友要告诉老师,这首歌曲有几段。(放音乐,让小朋友从整体上感受歌曲。)
一遍音乐之后
老师:现在请小朋友告诉老师,这首歌曲有几段啊?
小朋友:两段!
老师:对了!那现在请小朋友再听一遍,然后告诉老师第一段的歌曲里,小青蛙叫了几声?(继续放音乐,只放第一段)
老师:现在请小朋友告诉老师,小青蛙一共叫了几声?
小朋友:
(看情况,决定是否需要再放一次音乐)
老师: 现在,老师请小朋友再听一次第一段的音乐,然后告诉老师,小青蛙是怎样叫的?
(再听一遍,然后根据小朋友回答的情况决定是否多放一次音乐)
老师:现在,我们要来做一个有趣的节奏游戏。(拿出写有节奏型的小卡片出示给小朋友看。)这个是我们刚刚才学过的小青蛙唱的歌,那么现在请小朋友跟老师一起再来唱一次好不好?(逐一示范每一个节奏型,口中念出来,在配上拍手动作,加强直接感受。)
小班语言教案《鼓和虎》绕口令
虎和鼓
墙上挂面鼓,鼓上画老虎,老虎抓破鼓,拿块布来补。
不知是布补鼓,还是布补虎?
墙上挂面鼓,鼓上画老虎,老虎抓破鼓,拿块布来补。
不知是布补鼓,还是布补虎?
鼓励的反义词是什么 鼓励造句
鼓励的反义词 :
捉弄、嘲笑、压抑、压制、打击、讥笑、批评
鼓励 [读音][gǔ lì] [解释] 鼓动激励,勉人向上。 [近义]勉励,激励,鞭策,鼓劲,鼓舞。
鼓励造句
1、经过老师的教育和鼓励,他终于振作起精神。
2、我把老师的鼓励看成是对自己的鞭策。
3、一个人遇到困难和挫折的时候,最需要的是鼓励和安慰。
4、老师总是热忱地鼓励和帮助每一个同学。
5、表扬是鼓励进步的手段,不是目的。
6、老师鼓励每个同学的创造精神,从来不束缚我们的手脚。
7、多亏你的鼓励和帮助,我才考上大学。
8、老师鼓励我们积极上进,做品学兼优的好学生。
9、老师鼓励我再接再厉,取得更好的成绩。
10、老师越鼓励,同学们的劳动情绪越高涨。
11、老师的鼓励使我信心十足,勇气倍增。
12、老师的表扬,是对我的鼓励和鞭策。
13、校长鼓励我们对改革方案提出异议。
14、爸爸来信鼓励我好好学习,末了还叮嘱我帮助妈妈做家务。
15、爸爸鼓励哥哥,到了边疆要在那里生根发芽,开花结果。
16、对同学微小的进步,老师也给予肯定和鼓励。
17、在老师的鼓励下,我的成绩进步得很快。
18、老师三番五次鼓励我打消顾虑,大胆工作。
19、我们党的政策是鼓励一部分人先富起来,但是不能搞邪门歪道。
20、我们要因时制宜,积极鼓励农村兴办新型的养鸡场,以满足城市日益增长的需要。
21、请大家对初出茅庐的社会新鲜人,多鼓励,少批评。
22、杞人忧天的人需要安全感和鼓励帮助他们克服恐惧。
23、我的职责是鼓励大家畅所欲言。
24、他被退学后,总是垂头丧气,在父母的鼓励下,终于振作起来,重新规划自己的人生。
25、一个人总需要趣味相投、志同道合的朋友互相鼓励。
25、造 句 网是一部在线造句词典,其宗旨是更快地造出更优质的句子.
26、我国的政策是鼓励一部分人先富起来,但是决不主张搞邪门歪道。
27、对学习成绩不好的同学,我们应该正面引导,多加鼓励。
28、妈妈的一句鼓励让我倍感亲切。
捉弄、嘲笑、压抑、压制、打击、讥笑、批评
鼓励 [读音][gǔ lì] [解释] 鼓动激励,勉人向上。 [近义]勉励,激励,鞭策,鼓劲,鼓舞。
鼓励造句
1、经过老师的教育和鼓励,他终于振作起精神。
2、我把老师的鼓励看成是对自己的鞭策。
3、一个人遇到困难和挫折的时候,最需要的是鼓励和安慰。
4、老师总是热忱地鼓励和帮助每一个同学。
5、表扬是鼓励进步的手段,不是目的。
6、老师鼓励每个同学的创造精神,从来不束缚我们的手脚。
7、多亏你的鼓励和帮助,我才考上大学。
8、老师鼓励我们积极上进,做品学兼优的好学生。
9、老师鼓励我再接再厉,取得更好的成绩。
10、老师越鼓励,同学们的劳动情绪越高涨。
11、老师的鼓励使我信心十足,勇气倍增。
12、老师的表扬,是对我的鼓励和鞭策。
13、校长鼓励我们对改革方案提出异议。
14、爸爸来信鼓励我好好学习,末了还叮嘱我帮助妈妈做家务。
15、爸爸鼓励哥哥,到了边疆要在那里生根发芽,开花结果。
16、对同学微小的进步,老师也给予肯定和鼓励。
17、在老师的鼓励下,我的成绩进步得很快。
18、老师三番五次鼓励我打消顾虑,大胆工作。
19、我们党的政策是鼓励一部分人先富起来,但是不能搞邪门歪道。
20、我们要因时制宜,积极鼓励农村兴办新型的养鸡场,以满足城市日益增长的需要。
21、请大家对初出茅庐的社会新鲜人,多鼓励,少批评。
22、杞人忧天的人需要安全感和鼓励帮助他们克服恐惧。
23、我的职责是鼓励大家畅所欲言。
24、他被退学后,总是垂头丧气,在父母的鼓励下,终于振作起来,重新规划自己的人生。
25、一个人总需要趣味相投、志同道合的朋友互相鼓励。
25、造 句 网是一部在线造句词典,其宗旨是更快地造出更优质的句子.
26、我国的政策是鼓励一部分人先富起来,但是决不主张搞邪门歪道。
27、对学习成绩不好的同学,我们应该正面引导,多加鼓励。
28、妈妈的一句鼓励让我倍感亲切。
鼓励的反义词有
反义词
压制、压抑、打击、批评
鼓励
基本解释
[释义]
(动)激发,勉励。
[构成]
并列式:鼓+励
[例句]
老师鼓励他;争取考出好成绩。(作谓语)
[同义]
激励
[反义]
打击
近义词
鼓舞、勉芦蠢败励、慰勉、鼓动、煽档梁动、煽惑、怂恿、策动、唆使、荧陪颤惑、鞭策、驱使、役使、驱策、激发、激励、推动、鼓吹、激动、促进、激劝
“鼓励”的反义词是什么?
鼓励的反义词:打击,读音:[dǎ jī]
压制,读音:[yā zhì]
批评,读音:[pī píng]
责骂,读音:[zé mà]
责怪,读音:[zé guài]
教训,读音:[jiào yùn]
一、基本信息:
鼓励,指激发;勉励。也指振作精神。鼓励使人进步,打击使人落后。无论在东方还是在西方,人们都把由衷的夸奖和鼓励看作是人类心灵的甘泉。
二、引证解释:
1、亦作" 鼓厉 ":激发;勉励。
清刘献廷《广阳杂记》卷五:"臣惟亲列行伍,鼓厉官兵,水陆督战。" 清黄六鸿《福惠全书·钱谷·户头总催说》:"分别奖赏,以鼓励其馀。"梁启超《论湖南应办之事》:"乃从而摩激其热力,鼓厉其忠愤。"姚雪垠《李自成》第一卷第九章:" 万人敌 受此鼓励,倍加勇猛。"
2、指振作精神。
鼓励反义词
反义词: 压制,压抑,打击,批评
[拼音] [gǔ lì]
[释义] 鼓动激励,勉人向上
[拼音] [gǔ lì]
[释义] 鼓动激励,勉人向上
热门问答
- 1被妈妈抛弃后该原谅吗?
- 2怎么追一个从小就认识的女生
- 3予你挚终 什么意思
- 4穿越架空魔幻小说
- 5张清一的儿女现在如何
- 6有声小说
- 7你若盛开 清风自来 我若成风,为你转动 谁还能接下一句。
- 8魔兽rpg亡灵归来玩法
- 9球形闪电会不会被声音所吸引
- 10求一部叫《征服》的小说
- 11上课是什么意思
- 12军训怎么打枪啊,那位GG教一下啊
- 13六月份特殊纪念日
- 14白垩纪往事的介绍
- 15重生网游小说
- 16宋元时期的什么是一种较为通俗易懂的说唱音乐形式?
- 17有没有什么男主努力然后逆袭的小说?
- 18夫妻的最佳“年龄差”是多少?
- 19我想变得聪明点心机点
- 20张易是哪部小说里的主人公?
- 2116年总决赛骑士逆天翻盘,FMVP若给欧文会如何?
- 22天龙8部男峨眉清风怡江或骷髅战甲没染色上 点缀 蝶影心华腰 花落红尘 脚 紫薇星光肩 好看?
- 23“置身事外”这个成语怎样解释?
- 24你是什么时候对暴雪彻底失望的?
- 25上点关注下点赞顺口溜是什么?
- 26十种植物的生长习性
- 27三球16岁就能开兰博基尼,他的家庭条件如何?
- 28雨过万物皆青新 绿叶青翠尤娇娆 什么意思
- 29球状闪电
- 30飞鸿印雪猜一生肖?
相关搜索
- 大鼓和小鼓教案反思小班
- 大鼓和小鼓小班教案反思
- 小班大鼓和小鼓教案反思
- 大鼓和小鼓中班教案反思
- 托班大鼓和小鼓教案反思
- 小班大鼓和小鼓教案及反思
- 小班教案大鼓和小鼓及反思
- 大鼓小鼓教案小班反思
- 小班教案大鼓小鼓反思
- 小班大鼓小鼓教案反思
- 小班大鼓教案反思
- 大鼓小班教案反思
- 大鼓和小鼓教案反思
- 大鼓和小铃小班教案反思
- 小班教案反思大鼓和小铃
- 大鼓和小玲小班教案反思
- 小班教案大鼓和小铃反思
- 中班大鼓小鼓教案反思
- 托班大鼓小鼓教案反思
- 大鼓和小鼓教学反思小班
- 小班大鼓和小鼓教学反思
- 大鼓和小铃小班教案含反思
- 小班大鼓和小铃教案与反思
- 大鼓和小鼓小班教学反思
- 小班大鼓和小鼓反思
- 小班大鼓小玲教案反思
- 小班大鼓小铃教案反思
- 小班音乐教案大鼓小鼓反思
- 大鼓小鼓反思教案
- 大鼓小鼓教案反思
热门搜索更多
- A
- B
- C
- D
- E
- F
- G
- H
- I
- J
- K
- L
- M
- N
- O
- P
- Q
- R
- S
- T
- U
- V
- W
- X
- Y
- Z
- 阿厦直播二人转的曲
- 爱我中华大鼓打法
- 艾福杰尼表演相声
- 暗夜清音父子
- 安河桥快板
- 爱情买卖南音
- 阿皮说书
- 艾贝尔钢琴书
- 安徽师范大学的相声
- 安丰中学元旦晚会相声
- 矮马的相声完整版
- 阿勒泰快板
- 爱谈不谈相声缇娜完整版
- 阿木打鼓说书
- 阿娇和赖弘国的相声
- 安徽琴书儿子不孝娘上吊
- 安全小常识的相声
- 安徽好人好事快板剧
- 爱笑兄弟小品相声搞笑大全
- 鞍山市二人转演员
- 安徽琴书大师
- 安徽桐城大关二胡说书
- 安塞县陕北说书任
- 澳洲创业
- 爱家熊猫的芳疗世界
- 爱笑相声驿站
- 安徽相声范伟
- 敖特根白拉好来宝大全
- 安全感相声
- 爱情往事相声词
- 不同天气英文儿歌大全
- 背背我儿歌
- 拜新年儿歌挂上红灯笼合拍
- 贝尔儿歌手指
- 贝瓦儿歌学英语
- 巴塔木儿歌出品
- 不做懒惰之蛙是啥儿歌
- 宝宝起床不吃饭儿歌大全
- 病毒来了儿歌
- 贝勒五儿歌贝乐
- 播放三年级掌声儿歌
- 爸爸剪头发的儿歌
- 宝宝儿歌早教小白兔舞蹈
- 宝乐星玩具车英文儿歌
- 宝贝宝贝儿歌铃声
- 不同类型的童谣儿歌
- 巴巴塔木儿歌中文版
- 宝宝背儿歌的文案幼儿园
- 背吧儿歌
- 白马儿歌韵律
- 不能暴饮暴食的儿歌
- 白云好像小绵羊儿歌歌词
- 巴塔木流行儿歌月亮
- 播放碎石谣儿歌
- 斑马叫儿歌简谱c大调
- 贝乐虎一寸光阴一寸金儿歌
- 宝宝城堡儿歌
- 播放我妈妈长胖的样子儿歌
- 播放鹿儿歌曲
- 拨蔓卜儿歌
- 吹牛大王历险记出版社
- 村野情事
- 出师表全文原文朗读
- 朝花夕拾第一篇笔记
- 曾仕强百家讲坛全集易经的奥秘
- 陈四文讲古全部
- 查理和劳拉中文版
- 潮湿的心轻音乐
- 初秋女鞋
- 称赞人美的诗句
- 初一数学正数
- 促销的经典语句
- 初中生活的感悟
- 初一期末英语范文
- 穿越三国力量无敌的小说
- 朝花夕拾中24孝图
- 初一的数学满分是多少
- 丑小鸭的名人名言
- 纯音乐女团
- 春日田园杂兴十二首
- 曹植的铜雀台赋原文
- 成都三星堆旅游
- c1增驾摩托车驾照怎么考
- 诚信的演讲稿300字左右
- 瓷娃娃
- 传统文化的经典诗文和作品
- 初三化学方程
- 纯情丫头火辣辣免费版小说
- 楚乔传小说特工皇妃
- 初中物理培优计划及措施
- 打的调
- 凋落时
- 兑现承诺
- 嘟嘟声
- 地狱交响
- 斷腸紅
- 动感时尚
- 多少情多少义
- 都算了吧
- 打响第一纯
- 懂我再爱我
- 独爱法强硬曲
- 对我说别怕我伤心
- 抖腿神调
- 帝国の双剣
- 动点トライアングル
- 电音瞬间升华
- 断相思
- 多久没有
- 等待整个冬天
- 冬日的暖阳
- 第二个情人
- 嘟啊非各勒啦哟
- 电臀摇
- 大街冰室
- 独家狂欢嗨曲
- 第一百七十章
- 对话喜马拉雅
- 等你來圓夢
- 钓水蛙
- 二十四节气云
- 二次元降临现实世界的小说
- 噩梦空间小说
- 恶少独宠顽劣妻
- 二号红人小说全集
- eeea小说
- 耳机与鼠标的小说集
- 饿狼传小说
- 恶魔契约塞夏
- endnote批量导入
- 恶相笼里金丝雀在线阅读
- 二胎萌纪小说
- 恶作剧之吻原版小说2
- 儿子用迷药上母亲的小说
- 儿童文学黑蜂在线阅读
- 二百五玩网游
- 恶魔囚笼平板小说
- 儿童情商绘本在线阅读
- 二十年前的玄幻魔法小说
- exo小说月光少女
- 娥媚电子书
- 恶明ⅱ全本
- 儿子疯狂蹂躏母亲小说
- excelvba文件
- 恶魔法则完结
- 尔蓝枢恋爱暴君小说
- 儿童动画片大全小说
- 二号首长2小说
- 耳机听小说怎么弄
- excel批量导入
- 富家女与穷男朋友相声
- 放评书吧的
- 方言相声教子
- 樊梨花评书打包
- 冯晓辉二人转艺术学校
- 防溺水搞笑相声稿
- 封神榜评书333
- 凡人修真传评书
- f4同台说相声
- 丰收喜悦快板歌曲
- 佛经故事评书孙刚
- 福清音西兼职招聘信息
- 疯狂股民完整版相声
- 讽刺性幽默相声
- 讽刺抠鼻子的相声演员
- 妇女节的有关相声
- 分解音乐快板
- 夫差勾践伍子胥的评书
- 放个相声听
- 房租相声完整版
- 费玉清相声搭档
- 封神榜评书88回
- 非遗相声传人是谁
- 佛歌相声
- 封神评书221
- 伏虎寺到清音阁走多久
- 缶云鹏新相声
- 樊梨花评书1920集
- 番茄说书的小说作品
- 方清平相声新人演出
- 关于赵姓的儿歌
- 歌词来跳舞吧是什么儿歌
- 关于直升飞机的英语儿歌
- 逛公园少儿歌曲
- 共同拥有一个家儿歌歌谱
- 广州相关的儿歌
- 钢琴儿歌创编五线谱
- 歌词影子儿歌
- 桂林香儿歌
- 关于紫色的英语一年级作文
- 关于夏天的自编儿歌
- 关于汉字的英语歌谣或儿歌
- 关于再见的儿歌
- 根据彩虹颜色改编儿歌
- 关于祝福祈祷的儿歌
- 关于社区儿歌的手抄报
- 广东粤语儿歌串词
- G大调幼儿歌曲
- 高中听力读者
- 关于美化环境的儿歌或童谣
- 功能英文儿歌舞蹈完整版
- 怪兽的肚子里有眼睛儿歌
- 呱呱龙启蒙英语水果动物
- 功夫熊猫儿歌版教学版
- 孤勇者厕所版悯农儿歌
- 过年放的喜庆儿歌歌词
- 关于大树的儿歌是什么歌
- 广州版英语五年级上册u2课文
- 钢琴听力背谱
- 关于房间物品的英文儿歌
- 灰雀三年级课文
- 火影忍者疾风传手游破解版
- 好看的系统流玄幻小说
- 好看后宫文
- 黄鹤楼 拼音
- 红楼梦 人物性格
- 黄炎培的教育思想
- 花的文言文
- 黑芝麻糊有什么功效
- 护士个人简历的自我介绍怎么写
- head英语单词怎么读
- 哈利波特 球
- 海顺
- 好用的减肥食谱
- 孩子睡觉流口水咋回事
- 坏蛋是怎样炼成的1小说免费完整版
- 荷花香气的诗句
- 孩子性格固执怎么教育
- 花果山大约多少米
- 黄金时代布努埃尔
- 红楼梦歌曲名一览
- 幻变精灵蛋糕甜心2部全集
- 浣熊绒面料
- 花宵道中电影完整版在线观看
- 汉语国际教育专业课考什么
- 孩子摔伤鼻子后经常流鼻血怎么办
- 荷花苑
- 红楼梦三姑娘是谁
- 黑猫警长电影配音
- 红糖梨子水有什么功效
- 九上政治书人教版2018电子书
- 接待处处长电子书
- 极品yy修真小说
- 绝世医妃慕容七七
- 经典古代虐文穿越小说推荐
- 结爱犀燃结照小说全文阅读
- 娇小萝莉被推倒小说
- 九州轮回之悸
- 僵尸笔记小说全文阅读
- 极限控制小说
- 见色起意傅思
- 交换游戏王倩主角小说阅读
- 捡了个大少爷回家小说
- 军宠类小说推荐
- 简介搜小说
- 见雪深资源
- 金庸小说一句话
- 假面骑士之继承者棉花糖
- 金缕衣小说在线阅读
- j娇软美人
- 巨星养成计划小说
- 江辰是哪一部玄幻小说
- 近几年翻译成英文的中国小说
- 军旅小说立正向左转
- 加油大魔王穿越小说
- 几点了你还不睡盘搜搜
- 经济学理论
- 绝品神医小说秦然免费阅读
- 吉普莉尔小说赢了空白么
- 军火皇后类似小说
- 康震古诗词81课在线阅读
- 可以来回穿越三国和现代的小说
- 昆虫记大题
- 昆虫记全集在线收听
- ktv儿歌改编
- 恐龙当家网盘
- 开局成为天道有声小说女声在线听
- 考拉裤
- 昆明市第二十幼儿园
- 孔雀幼儿园儿歌
- 克拉恋人第13集
- 孔融让梨是在几月份
- 昆虫记 心得
- 看你懂的电影
- 看看电视剧狂飙
- 咖啡厅放的萨克斯音乐
- 科幻作文大赛获奖作文
- 狂欲总裁免费读全文
- 可以隐私聊天的软件
- 夸中班小朋友念儿歌
- 快穿之反派又黑化了男主
- 空降总监治乱记
- 卡蒂罗
- 康熙王朝中的经典台词
- 开车的心情语录
- 可数名词词性缩写
- 狂神魔尊女主角是谁
- 坑爹坑爹
- 咖啡未冷前
- 铠甲勇士第一部照片
- 临县碛口古镇旅游景区
- 辣椒有什么功效
- 绿茶洗眼睛功效
- 懒人畅听免费听书
- 老三国演义开头曲
- 萝卜出泥
- 两岁孩子不爱说话
- 旅游画册封面
- 灵境行者》
- 历史上的今天3月25日
- 领悟人生的经典佛语
- 刘德华票房
- 六下英语笔记
- 老子《道德经》全文马王堆
- 兰亭集序的词类活用
- 鹿晗的老妈
- 罗刹海读音
- 龙族5悼亡者的归来全
- 老师的美文
- 两只小小鸭儿歌
- 鲁滨逊漂流记英文原著
- 乱岳小说全
- 老玩家
- 老子道德经朗读mp3
- 梁漱溟传
- 历史人物和典故
- 龙岗旅游景点
- 朗读技巧讲解
- 龙游天下第一部38集
- 录音语音转文字软件免费
- 苗阜北京卫视相声节目
- 苗阜说相声秦始皇
- 孟鹤堂周九良相声捉放曹
- 马东岳云鹏沈腾相声
- MrTrouble
- 模仿郭德纲相声合集
- 马季经典相声超长版
- 模仿别人的相声
- 免费听张少佐有声评书
- 芒果tv跨年相声
- MeetMo
- 麻衣相士说书
- 闽清快板完整版
- 蜜蜂仔相声完整版
- 明日方舟黑角讲相声
- Mydream一吴慧怡
- 苗阜王声息屏相声全集
- 马志明相声吹牛的人
- 马小川说相声完整版
- 苗阜爆笑相声逗翻全场
- 美女评书
- 名声在外相声
- 孟鹤堂周九良一起同台相声
- McDEL
- 麦迪逊相声
- 马三立经典相声卖大饼
- 漫才和相声的意义
- MU课文
- 马玉琴跟赵本山二人转
- 冒牌科学家相声
- 南下音乐赏析
- 南半球北海道音频
- 内径校音南箫
- 女学生文艺汇演相声
- 南充静音型管道风机
- 南阿弥陀佛歌连播小音箱
- 南音新编曲谱
- 南冯大鼓
- 牛莉相声搭档
- 女团说相声snh48
- 牛群相声小品专场
- 南桥一号音乐餐吧招聘
- 南湖明星音乐
- 你的二人转
- 南坡音乐
- 牛群冯巩相声集牛群小
- 南无音译
- 南路山东快书名家
- 倪萍相声搞笑
- 南音琵琶望月曲谱
- 南极人小音箱调成中文模式
- 南音漫画人物
- 南音番姿弄
- 南通音乐烧烤
- 溺水相声
- 女生快板表演唱
- 南宁安吉相声
- 南平艺考音乐生排名前十
- 南音1988的微博
- 南语道教音乐
- 偶遇小学生英语
- oh三年级英语什么意思
- 偶遇小学生英语作文
- 偶遇小学生飙英语
- 偶遇造句子三年级上册英语
- 偶遇英语小学生作文
- 欧洲小学生英语水平考试
- 欧美小学生学习英语
- old macdonald歌曲三年级英语
- 偶遇英语小学生
- our school三年级英语28页
- 欧美小学生学英语
- ok英语作文小学生
- 瓯海区小学三年级英语
- odi小学生学英语
- 欧洲小学生自学英语
- 欧洲小学生英语水平等级
- 欧美小学生怎么学英语好
- 欧洲小学生自学英语软件
- 欧美小学生怎么学英语的
- 欧拉英语译林三年级
- on the farm英语儿歌三年级
- 欧洲小学生自学英语难吗
- 欧洲小学生英语
- ometv小学生练英语
- 偶遇小学生说英语
- 欧美小学生英语分级
- 欧文小学生英语
- 欧美小学生英语
- 欧美小学生怎么学英语写作
- 破案记实有声小说
- 平书有声小说金平梅
- 飘邈之旅免费有声小说
- 盘龙556章有声小说
- 彷徨之刃有声书
- 炮灰攻略有声小说玉子
- 配音有声书入门级装备
- 炮灰也想活有声书
- 旁白有声书
- 判断力批判
- 破案类的有声小说
- 炮子传奇有声小说
- 漂亮总裁老婆有声小说
- 炮灰男配有声书
- 萍踪侠侣有声小说免费听
- 破云2有声书
- 飘落星星的月光有声小说
- 帕克与胖迪
- 品书风水墓事有声小说
- 盘龙有声小说第563章
- 飘零的红枫叶
- 盘龙504章有声小说
- 普通话声音可以录制有声书吗
- 飘在云中的纱
- 盘古大帝有声小说
- 跑路是一种病
- 判官木苏里
- 炮灰婆婆的人生
- 评书人间正道有声小说免费收听
- 平路有声小说剧场
- 情深至浅同类小说
- 全包连体乳胶衣女小说
- 七月晴作者的小说
- 七猫小说广告词
- 权天异全文在线阅读
- 全能医者娱乐圈
- 弃子小说东和锦
- 契诃夫短篇小说哀伤表达
- 全民星宠全文
- 求主角为鬼的小说
- 清穿之勿忘小说
- 请你记住我小说免费
- 求男主角喜欢男的小说
- 全球隐蔽小说
- 情醉逍遥小说阅读
- 青春青春校园小说甜文
- 起点小说十几万字没人点击
- 秦舒傅廷煜小说名字
- 情劫静歌傅言深小说
- 秦王下堂妻小说
- 求一部重生的玄幻小说
- 契约男友小说
- 求男女主是发小的小说
- 晴空蓝兮最好看小说
- 青梅竹马甜妻宠无度
- 求主角无耻的玄幻小说
- 全职高手小说适合什么人看
- 颧骨高的女人床上小说
- 妻子的欲望小说
- 秦墟月关在线阅读
- 乳腺医生的小说
- 人间兵器无错小说
- 如果不曾深爱你云
- 热点书库完本小说
- 人在江湖票呀
- 日婴儿小嘴小说
- 任性遇傲娇完结
- 绕梁三日小说作品全集
- 日记体小说卡罗纳
- 人骨拼图小说
- 人妖短篇小说雅淇
- 饶雪漫青春系列小说
- 人民对名义小说
- 日光女神六十一
- 人吓人小说
- 人面桃花小说格非
- 人生续集在线阅读
- 人狗系列合集小说
- 热销的网络小说
- 人在深圳萧乐
- 人之初性本善小说
- 如何下手机电子书
- 绒毛小兔在线阅读
- 人人为他狂云
- ro反渗透
- 日咩写过的小说
- 日娱百合小说重生
- 人民政协报在线阅读
- 人教版生物七年级电子书
- 人蛇黛妃在线阅读御书屋
- 四国军棋如何看复盘
- 试听88首经典无损老歌
- 散文相信未来
- 四年级下学期数学计算题
- 舒缓好听的歌曲
- 三国演义全文概括
- 首席御医曾毅续集
- 适合学生的句子励志
- 双向病娇
- 山西晋剧大全集
- 上门龙婿叶辰萧初然电视剧在线观看
- 石榴皮煮水的6个功效
- 苏轼最经典12首诗
- 三体观想之宙
- 水浒传好故事
- 守山人小说
- 适合一年级孩子看的图书
- 三年级课外书的排名榜
- 隋唐演义程咬金当皇帝
- 四下英语单词跟读
- 叔孙通
- 生活中的神奇现象
- 生命能量
- 睡衣小英雄在线听故事
- 隋唐演义小说全集下载
- 山海经小故事
- 三亚旅游攻略及费用多少
- 湿疹的症状
- 萨克斯合奏简谱
- 神雕侠侣古天乐版在线观看免费国语
- 桃树儿歌
- 同瑶儿歌
- 她好像一只小蚂蚁儿歌简谱
- 糖豆儿歌
- 胎教英语儿歌100首歌
- 偷东西的小伙伴儿歌
- 天堂儿歌世上只有妈妈好
- 托马斯勇者历险记儿歌
- 听儿歌我们的节日
- 太阳我爱你老师儿歌歌词
- 天空上小鸟的家儿歌
- 唐儿歌古诗
- 跳芭蕾舞儿歌
- 唐僧骑马登了个登儿歌
- 唐僧的英语儿歌小学
- 听儿歌手指脱皮吃维生素
- 跳歌儿歌
- 听妈妈的话伴奏纸杯儿歌
- 天上星星亮晶晶儿歌
- 特别温馨的儿歌童谣歌词
- 童之宝儿歌VCD
- 兔小贝童年儿歌
- 跳跳龙儿歌舞蹈
- 太友英文儿歌100首最火
- 童年童趣的儿歌
- 甜甜的大夏河儿歌
- 同坐小竹排儿歌电子琴简谱
- 听儿歌英语启蒙
- 太友宝宝儿歌英文版
- 体现树上的声音的儿歌
- 五年级上册英语p8页单词跟读
- 我喜欢儿歌中的我英文
- 我想听水果英文儿歌歌词
- 无旋律伴奏儿歌雨花石
- 外研版三年级英语下册m9
- 我是一只向日葵儿歌
- 外研版九年级上册英语m7单词
- 五下一年级起点英语解析
- 我是小海军儿歌的特点分析
- 外国儿歌小雪花简谱教唱
- 物品排队儿歌
- 外研版3到6年级英语所有的句型
- 王朝霞英语过关检测卷8四年级
- wide儿歌怎么读
- 外研版英语六年级上册3页
- 我想听中秋节的儿歌
- 五年级上册英语U8知识点
- 我想在沈阳找个老伴儿歌
- 外研版五年级上册英语M8
- 我爱同伴儿歌
- 娃娃哭了是什么儿歌
- 外教版五年级上册英语mp3
- 围棋儿歌黑白棋子歌词
- 我在马路边捡到一钱儿歌
- 汪汪叫喵喵叫儿歌节奏
- 五彩缤纷的秋天课文儿歌
- 我想看儿歌第一集
- 外研社英语九年级下册m8知识点
- 我想有个女儿歌曲原唱
- 五年级下册英语9模一课文
- 小曲儿开场
- 消失的踪迹
- 旋律走心又拿人
- 写不了情歌
- 相爱分开都是罪
- 星空下的約定
- 小说演绎
- 喜欢孤独
- 小魔鬼
- 夏幻
- 秀才骑马
- 小趣
- 心中有苦的根源
- 心里有个人
- 新改说唱
- 向东流
- 希望顶峰相见
- 侠盗联盟
- 新年之歌完整混音版
- 消失之后
- 心邪
- 相识以后
- 相爱不易
- 寻你的梦
- 心连心永远歌唱
- 心痛搁开始
- 心间雪
- 心语星系
- 笑着笑着就流泪
- 想不通不妨换个角度