英语单词记忆工具

第一件事：写“我”读《三国演义》从一知半解到越来越懂

第二件事：《聊斋志异》对我写作大有帮助

第三件事：“我”对《水浒传》的体会

第四件事：“我”酷爱古典诗词

第五件事：读《茶花女》对外国小说产生兴趣

第六件事：“我”不同年龄读《红楼梦》的不同感受

一共6件事

《小地雷》

小地雷，铁西瓜，

叔叔怀里抱着它，

鬼子梦里也害怕。

早已怕，晚也怕，

关住窗子睡着了，

地雷就在他床底下。

线一拉，就开花，

炸的鬼子回老家，

哇哩哇啦直叫妈。

《共产儿童团歌》

准备好了么？时刻准备着，

我们都是共产儿童团，

将来的主人，必定是我们。

嘀嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒嘀嗒。

小兄弟们呀，小姊妹们呀！

我们的将来是无穷的呀，

牵着手前进，时刻准备着。

嘀嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒嘀嗒。

帝国主义者，地主和军阀，

我们的精神使他们害怕，

快团结起来，时刻准备着。

嘀嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒嘀嗒。

红色的儿童，时刻准备着！

拿起刀枪参加红军，

打倒军阀地主，保卫苏维埃。

嘀嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒嘀嗒。

准备一个箱子，让他自己学会收纳，玩具可用显眼的颜色标记。

第一段（1）写我们迎来了教师节.第二段（2—4）具体记叙顾老师对“我”的教导.第三段（5—6)赞美了老师无私奉献的精神,并向老师表达节日的祝贺.作者只记下顾老师曾经给予自己的种种关爱和教诲,赞美了老师对我的关爱,表达我对老师的感激之情.