相声节目串词万能

主持人万能的串词：

模板一：

各位来宾、各位领导、各位先生、各位女士：大家好！

阳光明媚，歌声飞扬，欢声笑语，天降吉祥，在这美好、温馨、浪漫的日子里，我们迎来了一对情侣xxx先生和xxx小姐幸福的结合。首先请允许我代表二位新人以及他们的家人对各位来宾的光临，表示衷心的感谢和热烈的欢迎！接下来我宣布新婚庆典仪式现在开始，让我们大家以最热烈的掌声有请二位新人登场！

模板二：

各位来宾，各位领导：大家好！

欢迎大家百忙之中来参加这场婚礼。因为你们的光临，这场婚礼更加光辉圆满。今天是公元xxx年x月x日，现在是北京时间x点x分。据擅观天象的权威人士说，此时此刻这是成婚的黄道吉日，是个非常吉祥的日子，那么今天哪，我们的xxx先生和xxx小姐怀着两颗彼此相爱的心，终于走上了这庄严神圣的婚礼圣堂！让我们用热烈的掌声迎接他们入场！

跃气氛的台词：

1、朋友，当别人身处困境时，请给他温暖的掌声；当别人表现非凡时，请给他喝彩的掌声，当自己收获成功时，请珍惜那阵阵掌声。

2、昨天已经过去，明天还未到来，我们要好好把握今天，为今天喝彩，为今天鼓掌好吗？

3、感谢大家稀稀拉拉，来自局部地区的掌声！

4、伸出你的金掌、银掌、发财掌，欢迎xx隆重登场。

5、想听吗？先鼓掌，后欣赏！

小品万能的串词模板如下：

1、伴着吉祥谣～我们送走了过去的一年～接踵而来的是欢乐的将来!接下来请欣赏小品《xxx》。

2、过去一年里，有辛酸，有欢乐，接下来请观看小品《xxx》。

3、半年后，我们又将送走一批毕业生，接下来，我们为他们送上小品《xxx》。

4、在这寒冷的冬天，让运动给我们带来健康的温暖，接下来是小品《xxx》。

5、同学们是不是都沸腾起来了？但是接下来的这个节目将会使气氛更加High，请欣赏小品《xxx》。

串词的构成要素：

1、思想的深刻性。

2、知识的广泛性。

3、宣传主题的专业性。

对于串词作者来说，第一次都是一次挑战，不同的宣传主题，都要求作者去熟习，这些和的确有些为难，如建军节宣传，串词作者就应该熟习中国人民解放军建军以来的大事有所了解；税务宣传，就必须要求作者对现在的税务知识有所了解，所以串词作者应该是知识面广，接受能力强。

4、语言的抒情性。

思路：根据歌曲《万有引力》内容展开。

在这个朦胧而青涩的季节，少男少女间也总是弥漫着一股特殊的氛围，就好像万有引力一般难以割舍。接下来请大家欣赏歌曲《万有引力》。

《万有引力》是汪苏泷演唱的一首歌曲，由汪苏泷作词作曲。收录在汪苏泷2012年发行的专辑《万有引力》中。2013年1月29日，该歌曲获得音乐先锋榜最佳创作新人奖。

扩展资料：

《万有引力》MV由陈映之执导，将失去重力下“万有引力”般的轻松歌曲演绎的更加有趣。陈映之特别使用stop motion的停格方式拍摄，在不使用后制特效的方式，更能呈现整首歌曲彷佛离开地心引力，跳跃时空的无重力感，为这第一次的合作留下深刻的回忆。

《万有引力》中加入了英伦元素，以及一点点的Funk味道，相较与之前的创作，汪苏泷让听众看到的成长是音乐上的愈加纯熟。前奏为了表达这一主题，特地使用乐器的Reverse，以及人声的迭加来制造万有引力的感觉。

简单的音符，简单的词句，勾勒出学生时光的美好画面，即使已经离开了学校，一听到这首歌，也可以马上联想到自己的校园时光。

1、转眼间，幼儿园的生活就要结束了，我们即将踏入小学，对小学生活我们既兴奋又紧张，你想不想知道一年级的生活是怎样的呢？下面请欣赏幼儿园《一年级》舞蹈。

2、同学们！我们的学生时代是从一年级开始的，下面的舞蹈讲述的就是一年级的故事。就让我们看看他们是怎样度过的，请欣赏舞蹈《一年级》。

3、我们有梦想，有追求，让我们在这样一个团结和谐、积极向上的集体中手牵手，共同走向属于我们的美好未来，下面请欣赏幼儿园舞蹈《一年级》。

4、我们虽然还小，但是我们憧憬着未来，我们的未来一定会无限的美好，亲爱的伙伴，我们一起来开启全新的小学生活吧，请欣赏幼儿园大班小朋友带来的舞蹈《一年级》。

5、在这个快乐幸福的时刻，我们欢聚在这里，共同度过这个美好的日子，明天即将分离，请珍惜彼此相处的时间，下面幼儿园大班小朋友带来了舞蹈《一年级》，欢迎大家欣赏。

1、转眼间，幼儿园的生活就要结束了，我们即将踏入小学，对小学生活我们既兴奋又紧张，你想不想知道一年级的生活是怎样的呢？下面请欣赏幼儿园《一年级》舞蹈。

2、同学们！我们的学生时代是从一年级开始的，下面的舞蹈讲述的就是一年级的故事。就让我们看看他们是怎样度过的，请欣赏舞蹈《一年级》。

3、我们有梦想，有追求，让我们在这样一个团结和谐、积极向上的集体中手牵手，共同走向属于我们的美好未来，下面请欣赏幼儿园舞蹈《一年级》。

4、我们虽然还小，但是我们憧憬着未来，我们的未来一定会无限的美好，亲爱的伙伴，我们一起来开启全新的小学生活吧，请欣赏幼儿园大班小朋友带来的舞蹈《一年级》。

5、在这个快乐幸福的时刻，我们欢聚在这里，共同度过这个美好的日子，明天即将分离，请珍惜彼此相处的时间，下面幼儿园大班小朋友带来了舞蹈《一年级》，欢迎大家欣赏。

1、同学们！我们的学生时代是从一年级开始的，下面的舞蹈讲述的就是一年级的故事。就让我们看看他们是怎样度过的。请欣赏舞蹈《一年级》

2、转眼间，幼儿园的生活就要结束了，我们即将踏入小学，对小学生活我们既兴奋又紧张腊镇，你想不想知道一年级的生活是怎样的呢？下面请欣赏幼儿园《一年级》舞蹈。

扩展资料：

串词的语言特征：

（串词的语言，可以说是用尽了所有的修辞手法，我们不可能去全讲，因此只能讲一些比较常用的手法）

1、抒情重于叙述

2、多排比、重复句

3、多拟人、

4、注重音节

串词要求语言优美，它必须追求朗朗上口、铿锵有桐颂力，讲究抑扬顿挫，因而，串词语言注意章节美轮轮粗。