生日会差点成了相声专场

孩子学习不专心：①首先要向他讲清道理，要让他懂得：做任何事情都不能三心二意，否则什么事也做不成。
②要给压力。有的孩子在学习时坐不住，看书，写作业时经常思想开小差，不是东张西望，就是翻这翻那，或者做小动作，这方面他们往往活泼灵巧，思维敏捷，情感表现明显，可对学习却采取无所谓的态度。因此，对他们一定要给压力。凡学校、家庭布置的作业，不论在平时或假期，一律规定他完成作业的时间。只要家长在家，就尽量在他做作业的桌前坐下，督促孩子专心做作业、按时完成作业。还应坚持每天检查他的课堂作业和询问在校学习情况，让他感到有压力。
③家长应训练有方。如让孩子听广播记日记，读故事再口述，看新闻写信息，听算速算，逼着孩子专心听、说、读、写。

你好，应该说品行好差与学校没有直接关系，应该是个人的内涵素净与否与他的天生因素直接挂钩，不是学校成就了品行好差，是自身因素个人，最本真的表现，相比之下，有内涵的品行相比要更加好一些，而学校生源的好差集中，又造成了整体素养的差异，是大趋势，是大比例，可却不是全部，因为有人就是出淤泥也不染，这就是天性，这就是本性，这就是天才，因为自我要求就好，也许出于在差的环境也会表现棒棒的，祝你真开心好运来梦想成真！

差别非常大，以后的社会地位不一样，工资也不一样。本科一般招的学生学习能力比较强，懂的也比较多。专科的学生一般学习能力比较差，学习态度有问题，在文化知识和理论上，比不上本科生。

6岁的孩子正是对外界一切都充满好奇、充满探查和探究的状态，所以可能不会长时间专注于某些事情，所以老师和家长经常会说孩子注意力不集中。实际是正常的生理发育阶段，不会持续时间很久，也就是十几分钟的时间，可能比较喜欢的事情，对有兴趣的事情会集中注意力长一些，对于一般的事情，相对可能注意力集中的时间就比较短，是正常的生理状态。
当然也有一些孩子，特殊存在注意力没有办法集中，称作注意缺陷多动障碍，这些孩子不仅是出现注意力不集中的问题，还有行动容易冲动，各种其他孤独症的表现，学习的障碍以及社交障碍等等，存在很多异常。如果存在这种问题，可以到医院进行量化表的测量，最后确定是单纯注意力不集中习惯的养成，还是确实存在注意缺陷、多动障碍疾病状态。如果是疾病状态，就需要药物的治疗，改善情况。如果是单纯的注意不集中，没有良好的习惯，家长需要做兴趣的培养，逐渐影响孩子注意力更加集中。

我是英语专业的学生,刚听了下,感觉语速跟BBC的常速差不多,所以应该是英语专业八级的听力水平.英语专业八级是英语专业类水平较高的考试了,当然,不包括雅思托福之类的.专业八级是比一般非英语专业学生的六级要难许多的.

注意力一般是指集中于某种耐梁事物的能力，可通过保证睡眠充足、调整状态、减少环境干扰、注意力或躯体锻炼以及心理疏导等进行改善。

1.保证睡眠充足：睡眠充足颂橘能够促进脑部血液循环，有助于缓解脑部负担，保证精力旺盛，从而有助于集中注意力。

2.调整状态：可以在自己觉得效率最高、注意力最佳的时间点进行学习或工作，有助于集中注意力。

3.减少环境干扰：避免在其他野亩团的环境中学习或者是工作，以免环境影响导致注意力不集中。

4.注意力和躯体锻炼：可以根据自己兴趣爱好选择画画或者手工等有助于集中注意力的事情进行训练，如果存在有多动症，也可以通过打篮球或跑步等方式消耗体力，有助于集中注意力。

5.心里疏导：如果孩子注意力较差，可以通过表扬或适当奖励等来逐渐改善。

如果通过以上这些方法都没能改善注意力，有可能是身体营养不良或者是疾病因素引起，需要积极去医院相关科室就诊，明确诊断，遵医嘱进行处理。

排除多动症的话就是平时习惯不好，喜欢边做边玩。我们家孩子小时候幼儿园的老师也这样反应，也怀疑是多动症，后来找了专家看，被骂了，专家说小孩子都是这样的，她孙子比我家孩子还皮，后来我改正了在家的习惯，只要孩子在家我就尽可能的多陪孩子，纠正他的习惯。

这么大的孩子注意力是有一定的时间的，应该是不能够过多集中的，家长的心情可以理解，但是希望孩子更好也不能违背科学，况且现在孩子还不需要集中注意力，家长注意培养孩子养成比较良好的习惯就行了。

专业优先，因为这对以后的工作有好处，用的着