坏马要吃回头草有声书

小时候小旺的姐姐小草出嫁，小旺一个人去找她姐姐，然后被喜凤欺负，最终小旺一个人跑了出去。后面被好心人收留，长大后跟错了人，才变坏的

1，桑桑抢秃鹤的书包。2，桑桑帮蒋一轮和白雀送信。3，桑桑偷看了蒋一轮和白雀的信。4，桑桑拿爸爸的奖品。5，桑桑被他爸爸打了。6，桑桑牵着妹妹到城里去。

《草房子》是作家曹文轩创作的一部长篇小说，创作于20世纪90年代，首次出版于1997年，首版字数约25万渗燃。

《草房子》出自于《曹文轩文集》，讲述祥仔了发生在20世纪60年代初谨喊汪江南水乡一个动人动情的童年故事，曾入选“新中国70年70部长篇小说典藏”，并列入《中小学生阅读指导目录(2020年版)》。

孩子写字总是潦草对待，用哪些方法能改变他的坏习惯？

先写得不好，肯定是第一次教文章的时候教得不好，所以孩子养成了写错字、写错字的习惯。如果想改变，就要慢慢地，一笔一划地，一笔的，一笔的，一笔地改变。首先要教孩子正确的标记法，每天练习，坚持21 ~ 30天，这个错误的标记法才会改变，改掉后，一辈子都能写好。孩子万一写错了，也不要生气。只要积极努力，你就会发现孩子的坏习惯逐渐改变。加油！

孩子写字潦草，第一是自己做事轻率不认真。要多培养孩子的刑庭心理。老师的板书不规范，粉笔弯曲，孩子的模仿能力强，形成了写字潦草的习惯，或者老师一开始发现孩子写字潦草，随心所欲的结果。第家长在课外辅导时写字潦草，没有以认真负责的态度对待。孩子做了很多作业，写字写得很慢，可能无法完成作业。总之，找到孩子写字潦草的理由，针对性地纠正，过一段时间就能努力写作。

用隶书的笔法开始练习，先用方格，然后横格练习纸张，先自主临摹，有时限的写作。将笔画练习和结构组合相结合，指导和临摹相结合，批评和称赞相结合，时限完成和自由练习相结合。在称赞所有进步的同时，学会写毛笔字，双管齐下，每天督促，和老师好好沟通，在完成作业上能否照顾写作质量，在完成作业的数量上，有时不能按照老师的要求完成。基本成型再次加强书写速度，提高作业质量。当然，作业不能按时完成，只是短时间的少数行为，是加强写作的方法，不能让孩子慢慢地，形成不完成作业的习惯，或者尽可能按时完成。作业时间增加一些，家长指导的时间更长一些。