交通安全宣传相声
交通安全宣传内容幼儿园如下:
1、交通信号灯的识别。
幼儿园交通安全教育过程中,首先要让孩子们学会识别交通信号灯,红灯停,绿灯行,黄灯亮起要谨慎。最好要模拟教学,在幼儿园设置三种颜色的信号灯,让孩子反复演练,形成条件反射,才能起到良好的教育作用。
2、斑马线的认识。
在幼儿园交通安全教育内容,一定要包含斑马线的认识,甚至要带孩子到马路上现场教学。让孩子牢记斑马线长什么样子,斑马线是用来做什么用的。
3、基本交通标识认识。
在交通安全教育课上,要教孩子识别一些基本的交通标志,比如步行道标志,注意信号灯标志,人行道标志灯。能认识一些基本的交通标识,对提高交通安全意识有很大的帮助。
4、横穿马路安全要点。
横穿马路,是生活中经常要面对的问题。因此在幼儿交通安全教育课上,尤其要让孩子学会的内容。过马路要走斑马线,走斑马线的时候一定要先左边观察,无来车才能通过。要让孩子形成条件反射。还的强调千万别闯红灯,别翻越中间护栏穿越马路。
5、马路行走原则。
步行在路上,也容易发生交通事故,在幼儿园交通安全课上,要强调行人应该走人行道,并且靠右行,不要追逐打闹,注意来往车辆和脚下的井盖。特别是下雨天气,一定要强调别行走在水中,容易掉落下水道。
安全的交通有色彩吗?有,它是绿色的。
——题记
“要想富,先修路。”一条条宽阔平坦的高速公路,犹如一条条巨龙横卧在中国大地上,托起了高速发展的中国经济快车。
路多了,车快了,人忙了,交通安全了吗?
别忙着疑问,看
美丽、和谐的环境——
天地间,倘单有泥土的苍黄和公路的银灰,世界不会美丽。聪明的人们懂得这一道理。银灰的带子两旁镶绕上绿色的丝线(树木),行驶着五彩缤纷的车辆,这是一张多么美丽的图画。
流动、有序的车辆——
红灯亮了,没有刺耳的刹车声,没有轰鸣的喇叭声,没有抱怨的诅咒声,不分贵贱、不分大小的车们缓缓地停住了。
最前头的那一辆明蓝色的“宝马”轻盈地立在斑马线外,像一位绅士耐心地等候着心爱的姑娘。稍后的一辆有些褪色的货运车有些笨重地停下了,似一名长途跋涉的旅行人驻足欣赏起了风景。
绿灯亮了,凝滞的彩带奔驰起来了。绅士的“宝马”像得到姑娘明确的肯定,高兴地急驰而去;行者似留恋那美丽的风景,慢慢地走向了远方。
执著、奉献的人儿——
纵横交错的公路中央,盛开着一朵洁白的莲花。不用修饰,没有讲究,简简单单的,一个圆台。圆台之上,笔直地站着一个人。
日晒不化,风刮不倒,雨淋不坏,雪冻不怕。这是钢浇铁涛的人吗?不,仅仅是一个肉生肉长的普通人。
“我站在这个岗位上,我就要坚守这个岗位。”这是他们铿锵的誓言。
路多了,车快了,人忙了,交通安全了吗?
安全了。因为有着美丽、和谐的环境,流动、有序的车辆,执著、奉献的人们,这一切,共同筑就了一条绿色通道。
教师点评
“绿色”给予的就是希望,就是平安。文章的题目拟的好,直切主题。三个语段构成排比,这样的结构显得小作者颇具匠心。还有,文章熟悉地运用各种修辞手法,更为之增色!
今日说法
——记一堂“我与交通安全”的班会课
许东矩
大家好!欢迎来到初二年12班的演播室参加我们的节目。我是主持人许小撒。今日邀请到的嘉宾有校领导、班主任、各科任教师们。
十字路口,没有警察值勤,我是否会等绿灯亮起再穿道而行?
繁忙路面,暂时没有车流,我是否会趁那一隙间便越栏而过?
回家心切,没有其它车辆,我是否会乘这已超载的客车而归?
(台下笑声四起)
我们今天的节目是要告诉大家:交通,时时刻刻都发生在我们身边。安全,时时刻刻都提醒着我们注意。
请看以下的报道:
一、在宽阔的城外大道上,各式的运输车辆川流不息。一辆满载货物的拖拉机在加速行驶。紧盯前方的司机不曾想到有某个学生一手扶着车把,一手攀在他的车沿上,随车而行。迎面有一辆客车要驶来,司机一刹车,拖拉机停住了,学生的生命也停住了,只有自行车的轮子还在转动。
二、在繁忙的市内大道上,两旁的绿树成荫。树荫下,若隐若现着一道绿色的防护栏。栅栏内,行人步履匆匆。忽然停下脚步的人要干什么?他四下张望(远处有一条人行的斑马线),一抬手脚,竟越出栏外。说时迟,那时快,一辆轿车急速驶来……不多时,一辆顶部闪烁着红灯的车辆呼啸而来,活泼的生命奄奄一息地躺在担架上。
三、在灯火辉煌的夜景下,忙碌一天的人们相继休息了。“小李,走好,不送了。”一酒家传出殷勤的道别声。“不——用,我能回去。”接着摩托发动的机声,带着疲倦与醉意,人与车匆忙上路了。“嘀——嘀——”刺耳的喇叭声唤醒酒醉的人,然而不听使唤的手脚还是误了大事。摩托车冲出了道路,人甩在冰凉坚硬的水泥路上。
(台下群情激荡,东一句,西一句,议论开了)
主持人许小撒询问嘉宾:这样的悲剧在今天为什么还会发生?
嘉宾:悲剧是大家不愿见到的。但发生了,我们就要深思其中的原因。《交通管理条例》明文规定“骑自行车不准双手离把,攀扶其它车辆或手中持物”、“行人不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁道口的护拦”、“醉酒的人不准驾驶机动车”。很显然,当事人都忽视了交通安全,更违反了交通安全法规。这是主要原因。
主持人许小撒询问嘉宾:悲剧有没有可能减少?
嘉宾:这绝对有可能。只要遵守交通安全法规,安全地行驶,悲剧就不会发生。有法可依,有法还得必依。我们还要通过更多的宣传方式使我们的交通安全法规广为人知,让人们在思想上高度重视它,并让安全行驶成为一种习惯,这样,交通事故的发生率才会降低。
主持人许小撒:据统计,全世界每年死于交通事故的人上亿,直接造成的经济损失高达几千亿美元,间接损失更远甚于此。杜绝不安全的交通行为,势在必行。
高兴的是,我们的国家意识到这一点。前不久,国家又重新制定、颁布了《中华人民共和国道路交通安全法》。这部法律将于2004年5月1日实行,它将规范着我们日常的交通行为,保障着我们交通的畅达安全。
学习这部法律,宣传这部法律,让枯燥的条文演变成生动的故事深入人心,是今天的我们要做的。
谢谢大家的观看。下期节目再见!
(掌声响起,一堂“我与交通安全”的班会课结束了)
教师点评
这篇文章的最大亮点是“今日说法”!小作者模拟中央电视台的名牌节目《今日说法》,给我们带来了一堂生动而有意义的法制课。如文中所说的“学习这部法律,宣传这部法律,让枯燥的条文演变成生动的故事深入人心,是今天的我们要做的”,小作者确实做到了把平常觉得乏味遥远的交通安全演变生动贴近的文学作品。
交通安全宣传内容:
1、骑车不起狗古躁,安全到家最重要。
2、急弯不响喇叭,迟早会掉下巴。
3、快快乐乐出门去,平平安安回家来。
4、处罚违章不留情,看似无情最深情。
5、维护交通秩序,遵守社会公德。
6、出行时,切记系上交通法规这条安全带。
7、宣传交通法规,提高交通文明意识。
8、熟悉交通标志,一通顺畅。
9、人命关天,安全第一。
10、穿马路越护栏,不守法是隐患。
1、彼此让一让,路宽心更宽。
2、道路畅通让城市提速,出行文明使城市增辉。
3、速度诚可贵,生命价更高。
4、文明出行每一步,关爱生命每一天。
5、路上多礼让,道宽心更宽。
6、路好,车好,文明最好;快行,慢行,安全才行。
7、红灯、绿灯、灯灯是令;直道、弯道、道道小心。
8、出行多点小心,家人少点担心。
9、开车抢道不文明,礼让三先好通行。
10、心头常亮红绿灯,文明交通伴我行。
11、文明每一步,安全每一天。
12、让与争一闪念,生与死一瞬间。
13、红绿灯前微微笑,放慢脚步等几秒。
交通安全宣传内容幼儿园如下:
1、交通信号灯的识别。
幼儿园交通安全教育过程中,首先要让孩子们学会识别交通信号灯,红灯停,绿灯行,黄灯亮起要谨慎。最好要模拟教学,在幼儿园设置三种颜色的信号灯,让孩子反复演练,形成条件反射,才能起到良好的教育作用。
2、斑马线的认识。
在幼儿园交通安全教育内容,一定要包含斑马线的认识,甚至要带孩子到马路上现场教学。让孩子牢记斑马线长什么样子,斑马线是用来做什么用的。
3、基本交通标识认识。
在交通安全教育课上,要教孩子识别一些基本的交通标志,比如步行道标志,注意信号灯标志,人行道标志灯。能认识一些基本的交通标识,对提高交通安全意识有很大的帮助。
4、横穿马路安全要点。
横穿马路,是生活中经常要面对的问题。因此在幼儿交通安全教育课上,尤其要让孩子学会的内容。过马路要走斑马线,走斑马线的时候一定要先左边观察,无来车才能通过。要让孩子形成条件反射。还的强调千万别闯红灯,别翻越中间护栏穿越马路。
5、马路行走原则。
步行在路上,也容易发生交通事故,在幼儿园交通安全课上,要强调行人应该走人行道,并且靠右行,不要追逐打闹,注意来往车辆和脚下的井盖。特别是下雨天气,一定要强调别行走在水中,容易掉落下水道。
大家要走人行道。
公路若无斑马线,
观察通过不打闹。
远离气车不猛跑,
迅速安全通行好。
车行见人要慢行,
车人安全靠大家。
幼儿园交通安全宣传内容如下:
1、在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。
2、集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
3、在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4、穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
5、穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。
、荟群英,重品万篇华章;集众贤,传承千古文明。 2、拂历史尘埃,现诗词华彩。 3、古兴曲水流觞,今举诗词大会。 4、品味诗词之美,传承中华文明。
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