参加相声的班会的感想

会影响她跟母亲之前的关系，没那么亲近，他会经常想为什么别人有妈妈，我没有，小孩别看只有3岁，其实心里有想法的。

话剧啊 大合唱啊 舞蹈 诗歌 小品之类的 我觉得舞蹈很不错啊

从心理角度来讲，
一，三岁以下的孩子，因为孩子能力小，对于一些活动力不从心，如果孩子参与则容易失败，使孩子有挫败感，这会影响自我意识的成长，同时，三岁左右是孩子的第一叛逆期，孩子的行为不简单是多鼓励的问题，还有怎么去鼓励的问题。不要对孩子说“宝宝一定行”这类话，而应该说“宝宝去试试看，玩的开心点，开心就好”等等等，我们要鼓励孩子去仔兄尝试，而不是去做好。
二，三到五岁的孩子，这时候的孩子，已经非常懂话懂事了，但是在表达上仍然属于词汇量不足，这个时期的孩子最大的问题其实是表达意见的方式。如果孩子处于这样的年龄，在交流的时候一定要有足够的耐心。但是在幼儿园，老师虽然也很细心，但不一定在具体的语言上特别注意，就有液戚纳可能打击到孩子。
三，幼儿园的小朋友，其实已经相当社会化了，有些时候孩子会遇到嘲笑，这样的时候，要问问孩子的感受，开心吗？开心的事情是什么？注意正面的引导。如果不开心，不开心的事情是什么呢？为什么会这样呢？可以和孩子讨论，千万注意不要粗暴，不要直接下结论，更不要去找老师或同学理论。这只会更加让孩子觉得对立与难堪。
四，有些集体项目，我们要给孩子灌输“参与、快乐”的思想，有些家长往往就是向闹没别人炫耀：“我们家孩子跳舞可好，得过第几第几”，过早让孩子体验到家长的功利心，对孩子的进取是非常不利的。我们只需要问快乐，不需要问是不是丢脸了。孩子怕丢脸就会对可能丢脸的事情拒绝，这样对孩子非常不利。

1、荧光手影舞

手影舞时演员佩戴特殊材质的手套，在黑暗场景中产生荧光效果，配合温馨音乐，在黑色幕布前困棚摆出各式各样的造型，例如千手观音、logo、字母、年份等等，也可以排练简单的舞蹈动作，这种新颖独特的表演一定会赢得阵阵喝彩。

2、诗歌朗诵：

诗歌朗诵和其他文体的朗诵一样，要自然，决不可以做作。诗歌的感情虽然比其他文体来得强烈，但仍然是发自内心的真情流露。要朗诵好一首诗，首先要认真阅读，领会作者的感情。然后，努力地去引起共鸣，使自己的感受接近作者的情感。 

3、小品

小品是“笑”的艺术。好的小品大多有足够的笑料，让人在笑声中受到启发，得到教益。小品雅俗共赏，题材广泛。小品反映的小题材、小事件源于基层和老百姓中间。人世冷暖、世相百态都是小品描写的对象，都可以通过小品这种形式在艺术上得到升华，在舞台上进行演出。

4、经典歌曲串烧

不妨把一些经典歌曲串烧在一高皮起，勾起大家对青春岁月的美好回忆，也是最不花费时间和精力的节目。在选择经典歌曲的时候尽量结合熟知歌曲。

5、合唱表演

集体表演最能带动现场气氛的就是唱歌了，一首唱的好的歌曲，往往能带动戚尺差现场的观众一起唱。集体表演时可以选择合唱节目，选择一些比较欢快热门的歌曲，绝对能带动现场的气氛，而且合唱比较简单，只要把握好节奏，就能唱出效果，不会有太大的技术含量。

你的孩子多大了，要是7-9岁，不建议参加，这个阶段的还是还是尽量多大让孩子多拓宽眼界，提高孩子的审美，画画，可以让孩子每天都画一画，画什么都可以，也可以给他命题，画的不像没有关系，重要的是有想象力和创新思想。
要是孩子大一些，可以参加美术班，学习一些技法，画一些像样的作品。并不在为了孩子掌握什么，因为学习美术，可以更好地提高还得修养，和审美，手、眼、脑的配合，也可以开发大脑。随着还得成长，这方面对于他的帮助是很明显的。

东汉时期，不仅有开国皇帝刘秀，而且还有结束后的三国之争。东汉历史上也有很多杰出的人物，比如班超参军。班超家是历史学家。他的父亲、哥哥和姐姐都是历史上的名人。但是班超不愿意继承父亲的事业，一切都要靠自己。他放弃了眼前的一切，穿上盔甲，奔赴战场，这就是“参军”的由来。


1班超


班超是西汉末年历史学家班彪的幼子。班彪出生在一个权贵儒生的家庭。在这样的环境下，班超自然暴露无遗。班超还有一个哥哥班固，一个姐姐班昭，都是历史学家。当然班超还是不能算，因为他没有继续完成写历史的工作。虽然他博览群书，有做史家的基础，但他出去打仗了，写史的任务就交给了家里其他人。


后来，班超离开了原本平静的生活，奔赴战场打仗。他随军北上匈奴，发配西域。当时汉朝周边小国很多，班超镇守边境。朝廷担心他难以供养，想让他回来。但疏勒和于阗都很不愿意放弃班超，于是班超决定留下来，并提出了“以夷制夷”的方法，得到了皇帝失落的华远新闻网的信任。班昭在国外待了几十年。年纪大了，越来越思念家乡，要求回朝。他71岁时去世。


参军


从军是班超从“书生”到“武将”的一个转变过程。虽然出身读书人家庭，但他并不认为人生的意义就是要在临摹和写作之间度过。也许班超真的不适合在这样的环境下发展自己。哥哥班固曾经把自己的事情告诉汉明帝，于是班超被任命为蓝田统帅，掌管皇位和文书，但是没过多久，班超就因为一些小事被免职了。


也许班超从这类事情中看到了自己不适合把时间花在书案上，也也许班超不甘心一辈子坐在办公桌后，他想有自己的成就，认为人生应该像西汉的傅介子、张骞那样，为国立功，参军报国，所以他也这样做了。他毅然放下笔，拿起武器，奔赴战场，让自己的生命更有价值。


3.班超的成就


班超出使西域，在那里依靠自己的勇气和智慧化解了长达30多年的危机，确实为汉朝与西域的和平做出了不可磨灭的贡献。可以说，在很多西域国家看来，没有班超就没有和平，而西域50多个国家都加入了汉朝。班超的人生理想终于实现了，万国都成了诸侯。

既然您会上网，那就把您上半辈子所有的人生及工作经验总结一下然后发表，给我们这些毛头小子指指路啊！

相互学习。教师工作坊就是参加研修的教师不仅要听专家讲，而且还要讲给专家和同行们听，不仅要观摩别人上课，更要自己备课、讲课让别人观摩。通过个人备课，集体讨论，教学实践，评点反思让培训教师们对课本对教学内容对教学方式都有全新的认识。

有利有弊
就看孩子喜不喜欢了
其实你可以问问孩子意见的
如果孩子喜欢当然是好
如果孩子不喜欢，你硬要他去，那就不好了

其实我们都是平凡人，长相问题，你重视的程度不同，它对你的影响就不同。这和心中有佛，看人皆佛是一个道理。我想在大学中，大家基本上都成年了，真正成熟有担当的，值得你交往的人已经过了用外貌评价一个人的年级了。你不必和每个同学都交往密切，而是寻找自己真正值得交往的知己。听过那个蝴结的故事吗？小女孩一直自卑于自己的外貌，有一天她经不住漂亮的诱惑买了一个蝴蝶结卡在头上，抬起头走出了饰品店。大家都说她变漂亮了，年轻的小伙还约她跳舞。她一直认为是蝴蝶结的功劳，但那个蝴蝶结早在她出店门时就已经被撞掉了。其实自信才是真正的美，这是一种从人的灵魂散发出来的一种人性美。你要相信前人的这些经过实践检验过的格言。下面说说你改怎么想以及如何做。首先，你认为班里的女生都很出色，但究竟是人品出色还是仅仅外表出色呢？要学会辨别事物的外在和内在。其实人生下来就有一种追寻美的本能。对于那些品德高尚，或外表品德齐全的人们，你可试着去交往，学习她们的长处，努力的使自己更好的融入这个集体。大学生可以适当的打扮一下自己。但注意，适合别人的不一定适合自己，要选择适合自己的，将最好的自己展现给大家。还有一定要克服害羞的心理哦，多多参加活动，硬着头皮将自己推荐给大家，大家最后一定会接纳你的。还有多看书，看好书。书籍增加你的阅历与修养。一个好的修养可以让别人敬佩你。而且学业也提升了，一举两得，何乐不为？总之做最好的自己！相信自己！走自己的路！你一定可以的！加油！/~~