真情换负心

尽人可欺 啊。

君若负我我亦不负君。只愿君心似我心，定不负相思意！

愿得一人心，白首不相离

孩子升到一年级后，好几次回家后，我发现他的铅笔少了，橡皮没了。我在想，7岁的孩子大概是照顾不了自己的东西才丢的吧，随后一一再给添置上，并且嘱咐他要学会照顾好自己的东西。

没过几天，孩子的铅笔又少了，我生气的问他，怎么铅笔又丢了？他生气的说：同桌老拿他的铅笔，趁他不注意就拿走了！只要上个厕所回来，东西就不见了，最后看见同桌拿着，可对方却死不承认。

孩子生气的撅着小嘴，很生气很无奈，他不知道该如何处理。

这个时候我才意识到，虽然是小学，孩子还小，可俨然就是一个小社会了，孩子需要学会去解决这些问题，不能总是这样吃闷亏。

父母都希望自己的孩子是有爱心的，是个有包容心的孩子，对孩子的期许是：不要骂人，不要打人，要和小朋友好好相处，要学会分享。

我们在孩子面前粉饰太平，希望一切都是美好的，希望孩子面对的一切也都是美好的。可却忘了，孩子和我们一样，生活在这个并不完美的世界上。

我教他忍让，他会一辈子受欺负；我教他包容，别人会不拿他当回事；我教他分享，别人会拿他当傻子。

记得曾经看这样一个视频。

视频中一群小女孩在认真的练习着芭蕾舞，忽然，一个女孩用力的把另一个小女孩推到了，脸上扬起得意的笑容，像是在挑衅，看你能把我怎么样？老师看到女孩摔倒了，大概是认为她不好好练习，脸色不悦。

尘世间如同说了一夜的梦话，随便天地如何变化，也不会辜负了红尘。

1、换的太勤了，在哪都没有形成自己的根基
2、检讨一下自己的原因，存不存在人格缺陷
3、自己太敏感了，瞎想，其实人家未必就是欺负你
4、多看为人处世的书吧

回头爱你，，只手逆天

　　《小稻秧脱险记》是一篇科普性的童话故事，寓农业常识于生动的故事之中。全文采用拟人化的手法形象地写出了杂草对于稻秧生长的危害，以及喷洒除草剂对保护稻秧所起的重要作用。

　　全文充满童趣，将科学常识寓于童话故事中，生动的语言，有个性的对话，有趣的情节都为丰富学生的语言积累提供了很好的凭借，更潜移默化地培养了学生爱科学、学科学、用科学的志趣。

　　因此本课的教学落脚点：一是理解、感悟语言，特别是文中运用的大量表现力极强的四字词语；二是了解科学常识，于潜移默化间培养科学精神。

　　古人云：“学贵于自得”，这就是说要重视“自求自得”的学习实践，注意在学生过程中确立学生的主体地位，前面诸多优秀设计都非常重视学生的自主参与，在表演、朗读、感悟中真正提高其阅读水平。此外，由于本文是一个情境性很强的的童话故事，因此还可采用“情境法”，用图画再现情境，用音乐渲染情境，用语言描绘情境，使学生进入情境，进入文本，进入角色，兴趣盎然。

　　全文共5个自然段，分为“遇险”“脱险”两大部分。

　　“小稻秧遇险”一节可以通过“一群”“团团围住”来体会杂草的多而密，长势旺(土壤里的营养当然不够了)，通过“气势汹汹”“不由分说”“一拥而上”“拼命”等词来体会杂草的蛮不讲理，气焰嚣张；通过“气得脸色蜡黄”“当场病倒”等词语来体会小稻秧的寡不敌众、危在旦夕。在此基础上，让学生进行角色扮演，对杂草嚷叫的语言和小稻秧柔弱的反问进行有感情朗读，从而体会争吵的“激烈”。同时学习这一段还可以结合教学渗透写事四要素的知识：时间、地点、人物、事情的起因。

　　《小稻秧脱险记》是一篇科普性的童话故事，寓农业常识于生动的故事之中。全文采用拟人化的手法形象地写出了杂草对于稻秧生长的危害，以及喷洒除草剂对保护稻秧所起的重要作用。

　　全文充满童趣，将科学常识寓于童话故事中，生动的语言，有个性的对话，有趣的情节都为丰富学生的语言积累提供了很好的凭借，更潜移默化地培养了学生爱科学、学科学、用科学的志趣。

　　因此本课的教学落脚点：一是理解、感悟语言，特别是文中运用的大量表现力极强的四字词语；二是了解科学常识，于潜移默化间培养科学精神。

　　古人云：“学贵于自得”，这就是说要重视“自求自得”的学习实践，注意在学生过程中确立学生的主体地位，前面诸多优秀设计都非常重视学生的自主参与，在表演、朗读、感悟中真正提高其阅读水平。此外，由于本文是一个情境性很强的的童话故事，因此还可采用“情境法”，用图画再现情境，用音乐渲染情境，用语言描绘情境，使学生进入情境，进入文本，进入角色，兴趣盎然。

　　全文共5个自然段，分为“遇险”“脱险”两大部分。

　　“小稻秧遇险”一节可以通过“一群”“团团围住”来体会杂草的多而密，长势旺(土壤里的营养当然不够了)，通过“气势汹汹”“不由分说”“一拥而上”“拼命”等词来体会杂草的蛮不讲理，气焰嚣张；通过“气得脸色蜡黄”“当场病倒”等词语来体会小稻秧的寡不敌众、危在旦夕。在此基础上，让学生进行角色扮演，对杂草嚷叫的语言和小稻秧柔弱的反问进行有感情朗读，从而体会争吵的“激烈”。同时学习这一段还可以结合教学渗透写事四要素的知识：时间、地点、人物、事情的起因。

超能老师。很好看的。不过应该是删减版本。