难忘那张圆脸阅读答案

1)句中"有些","只有"两个词用得好不好 为什么

好."有些"学生名字记不住,隐含着"有些"学生的名字记住了,而唯独"那张圆脸却依然那样清晰","只有"对此起强调突出的作用
(2)"有些学生的名字已经从记忆中抹去"起到了怎样的作用

反衬"这张圆脸"给自己的印象之深
2.有人说,第四段写"我"为这堂课足足准备了3天,再写教务长来听课,似乎与引文所要表达的中心无关.你是否同意这样的说法 为什么

有关系.这两点也是引发自己"暴怒","恼怒"的重要因素;同时,教务主任的谈话也是"我"认识变化的原因之一
3.第六段所说的"突发事件"指什么 这一"突发事件"在整个故事中起什么作用

圆脸的抽吸鼻涕声引发的学生的议论和嗤笑,影响了教学秩序这一件事是矛盾爆发的导火线
4.教务主任并没有议论"我"的课,"我"为什么认为"这堂课彻底失败了"

教务主任的谈话使我感到了自己的"失职",认识到刺伤一个需要理解的孩子的心的人不配称老师,更无需说教学了
5.结尾处说,"那张永远抹不去的圆脸,那双哀怨的眼睛,时时在提醒我".你认为他在提醒"我"什么

提醒自己教人要先教已,要理解学生
6.你认为故事中的"我"在遇到这样的"突发事件"时应该怎么办
略

妈妈的脸像一张晴雨表，有时春光明媚，有时电闪雷鸣，有时绵绵春雨。

生气时就电闪雷鸣，狂风暴雨。眼睛瞪得圆鼓鼓的，眉毛像波浪线，脸都变的黑黑的，看了真让我吓得想逃跑。

高兴时就春光明媚，开心的都形容不出来了，就像小孩子一样。眉毛弯弯，眼睛像弯弯的月牙一样，一张小嘴就会凑过来在我的脸上“吧嗒，吧嗒”地亲了又亲，弄得人家痒痒的，我也高兴极了。

但是，有时她很难过，也会下起绵绵春雨。有一次，我不小心感冒，发高烧，打了几天的点滴都不见好转，妈妈日夜守护着我，看见她憔悴的面容，安慰她说：“妈妈，别难过，明天我就会好。”这时，妈妈就下起了绵绵春雨，弄得我不知道怎么办才好。

我喜欢妈妈开心的样子，让我感觉就像春天里暖暖的阳光一样。

难忘那张阳光灿烂的脸

油画《父亲》中那张沧桑的脸、蒙娜丽莎那张微笑的脸令人难忘；老师那严肃与慈爱交织的脸、同学那写满青春和激情的脸也难以忘怀。但在我的记忆中，总有这样一张脸：它有着天使般大大的眼睛，嘴角常常挂着甜美的微笑，无论外界如何改变，她总是保持原来的样子，总用自己心中的笑容去面对生命中的一切。是呀，我永远也忘不了的是妈妈的那张脸——阳光、灿烂而又坚定。

儿时，我对妈妈的埋怨太多。因为她经常为给学生辅导作业而让我放学后只能蜷缩在家门口而进不了门，因为她的节假日更多是和学生在一起而不能陪我玩，因为她总是把学生放在第一位而冷落了我。但是，记忆中的妈妈总会给我世界上最灿烂的笑脸，她总是竖起大拇指夸我是最优秀的女孩，总会耐心地给我辅导功课，总是唱着欢快的歌曲做着喷香的饭菜。

刚上四年级不久，我被确诊为“过敏性紫癜”，妈妈陪我住进了西京医院。呆在白色的病房里，望着白色的天花板，看着进进出出的穿着白衣服的医生护士，我十分恐惧。我哭过，闹过，也吵嚷着要回家。在这段日子里，是妈妈阳光灿烂的笑脸教我走出阴霾，走向阳光。早晨醒来，我会看见妈妈清新的微笑；夜晚，妈妈会给我讲故事，温柔的语调伴我入眠。妈妈鼓励我：生活中每个人都要承受痛苦，只不过每个人的情况有所不同罢了；如果听话懂事，痛苦就会躲得远远的。那年的期末考试，休学半年的我用全校第一的成绩回报妈妈的笑脸。我知道，是妈妈的阳光注入我幼小的心灵，是妈妈灿烂的笑脸给了我战胜困难的信心，是母性的芬芳清香了我的世界。

难忘妈妈那张阳光灿烂的笑脸，妈妈用笑脸告诉我：用心去做自己必须做的和想要做的，尽自己的力量去帮助需要你的人，用来自心灵的微笑去面对世上所有自然的一切，只要这样，你也会拥有一张阳光灿烂的脸！

(*^__^*) 嘻嘻……

14．体现在两个方面：⑴学生起立后，他总要鞠躬还礼。（2）最讲信用，答应学生什么事，总会做到。15．生动形象地突出了孙老师“待人处事无可挑剔”“讲信用”对学生的影响之大，是学生学习做人的榜样。16．不好，“印”字突出孙老师的鞠躬给“我”留下了深刻的记忆，不可磨灭，用“留”字显得平淡。17．有必要，补充交代后升岩，让读者知道了孙老师是在失去家属的情况下坚持来给学生上课，进一步突出了孙老师恪守信用的感

1、圆脸颧骨往两边横张。方脸颧骨位置是向前的，所以侧面线条相对来说只有微微的扩张感，不会很明显得把脸撑成圆形。
2、圆脸一般比较胖，肉多就会显得圆，如果体脂低，任何脸型看起来都会有点偏方（当然跟真正的方脸还是有区别）。
3、圆脸是短宽脸型，如果是长脸的圆脸，那就叫鹅蛋脸椭圆脸了，一般不会归类到圆脸里。当然还有些非常圆大的长圆脸可以称之为冬瓜脸。方脸就不一定，短方和长方都会归类到方脸阵营里，不过认知上一般倾向于稍微偏长的方脸是比较正宗的方脸。
4、圆脸一般是窄下巴圆下巴，方脸阔下巴平下巴的比较多。注意下巴和腮帮不是一个概念。
5、圆脸腮骨的形状是圆角，一般侧脸线条从颧骨以下部分就开始内收。方脸的腮骨有圆角也有方角，圆角的叫圆方脸，方角的叫角方脸。方脸颧骨以下不会明显收窄，拐了下颌折角才开始往内收。
6、还有额头，方脸一般是宽额头，圆脸是稍微窄一点的额头（不会特别窄，不然就是菱形脸了），只是相对方脸来说会窄一点，这样形状才会看起来比较像标准的圆形。

自欺欺人的意思是（
欺负自己，也欺负别人）

问题:一.因为这次作弊，我付出了哪些些代价？1.() 2.() 3.()二.伊丽莎白没有挨打，为什么会“传来了伊丽莎白的呜咽”？3.这种“体罚”并无“肌肤之痛”，而我却“记忆至深”，为什么？拜托拜托···.她经常这样做，许多人都见识过或领教过板子的滋味；谁要是不诚实，是要挨板子的。 2.这只是其中的一个代价，后边还要受到惩罚；“我”担心老师知道了“我”作弊会严惩“我”，“我”又害怕又担心，心神不定，度日如年。 3.至于我，那是因为一次难忘的体罚：挨板子。 4.（1）——这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。（表示总结全文） （2）考试作零分计，而且——（表示声音延长） （3）而我早已年纪不轻了，奉陪不起——好吧，下面就开始考试。（表示话题转换） 文中的选字或拼音题答案： 1.费 2.磨 3.qiǎng 4.jìn 5.代价 6.装聋作哑 13自然段正确标点： ， ：“ ！”

自己要动脑筋，不动脑筋就不会做、我们班同学个个都会做，做的非常好

二：
1弗洛斯特女士并未真正"体罚""我们",
2"我们"却真切地感受到了她对"我们"的爱,
3感受到了她高超的教育艺术.
三：
四：体罚
五：不忍心伤害学生

难忘那张陌生的脸