昆虫记的阅读记录卡

昆虫记录表怎么画？。先画出昆虫的样子，然后加上相应的文字说明，再画上点花花草草就可以了。

卷六 《松毛虫的行进行列》
《昆虫记》总序：享受生命的细节之美
第一章　赛西蜣螂父亲的本能
第二章　月形粪蜣螂野牛双凹蜣螂
第三章　遗传论
第四章　我的学校
第五章　潘帕斯草原的食粪虫
第六章　昆虫的着色
第七章　负葬甲埋葬
第八章　负葬甲试验
第九章　白额螽斯的习性
第十章　白额螽斯的产卵和孵化
第十一章　白额螽斯的发声器
第十二章　绿色蝈蝈
第十三章　蟋蟀的住所和卵

卷六 《松毛虫的行进行列》
《昆虫记》总序：享受生命的细节之美带碧
第一章　赛西蜣螂父亲的本能
第二章　月形粪蜣螂野枝袜牛双凹蜣螂
第三章　遗传论
第四章　我的学校
第五章　潘帕斯草原的食粪虫
第六章　昆猛行激虫的着色
第七章　负葬甲埋葬
第八章　负葬甲试验
第九章　白额螽斯的习性
第十章　白额螽斯的产卵和孵化
第十一章　白额螽斯的发声器
第十二章　绿色蝈蝈
第十三章　蟋蟀的住所和卵

01

备忘录可以用表格形式，文字形式和图文形式来记录。

02

表格形式就制作一个表格，将蝴蝶昆虫的名称、别名、昆虫特征等作为表头，然后按照昆虫逐一填入具体的内容。

03

文字形式的记录，就直接用文字描述该昆虫，比如蝴蝶叫什么，别称是什么等。

04

图文形式更加生动形象一些，通过文字的阐述，加上图片，图文对照能够更加快速理解。

昆虫备忘录写了四种昆虫。

《昆虫备忘录》写了四种昆虫：蜻蜓、独角仙、瓢虫和蚂蚱。

《昆虫备忘录》这篇课文作者以昆虫的特征为描述对象，侧重记叙了复眼、花大姐、独角仙、蚂蚱几类昆虫。文章将这些昆虫的知识通过儿童化的语言，多样的表述方式介绍给大家，让人产生无限的想象和探究的兴趣。

《昆虫备忘录》讲了四种昆虫，揭示了它们各自的小秘密。语言生动、有趣，很诙谐。描述生动，特点突出，表现了童真童趣，表达了对大自然的喜爱之情。

《昆虫备忘录》句子解析：

1.瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅，严丝合缝。

这句话运用了拟人的修辞手法，把瓢虫当作人来写，动作缓慢，穿着黑绸衬裙，多么有趣，可以体会到作者对瓢虫的喜爱之情。

2.小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。

省略号表示列举的省略，根据瓢虫身上的星点不同，可以起出不同的名字。

昆虫备忘录体现了作者善于观察、探索大自然的兴趣。因为是略读课文，所以教学时，我以学生自读自学为主，利用表格形式清晰展现各种昆虫的特点，用制作自己的昆虫备忘录的作业，激发学生观察、探索大自然的兴趣。

昆虫备忘录写了四种昆虫。

《昆虫备忘录》写了四种昆虫：衫穗蜻蜓、独角仙、瓢虫和蚂蚱。

《昆虫备忘录》这篇课文作者以昆虫的特征为描述对象，侧重记叙了复眼、花大姐、独角仙、蚂蚱几类昆虫。文章将这些昆虫的知识通过儿童化的语言，多样的表述方式介绍给大家，让人产生无限的想象和探究的兴趣。

《昆虫备忘录》讲了四种昆虫，揭示了它们各自的小秘密。语言生动、有趣，很诙谐。描述生动，特点突出，表现了童真童趣，表达了对大自然的喜爱之情。

《昆虫备忘录》句子解析：

1.瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅，严丝合或袭卜缝。

这句话运用了拟人的修辞手法，把瓢虫当作人来禅纯写，动作缓慢，穿着黑绸衬裙，多么有趣，可以体会到作者对瓢虫的喜爱之情。

2.小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。

省略号表示列举的省略，根据瓢虫身上的星点不同，可以起出不同的名字。

昆虫备忘录体现了作者善于观察、探索大自然的兴趣。因为是略读课文，所以教学时，我以学生自读自学为主，利用表格形式清晰展现各种昆虫的特点，用制作自己的昆虫备忘录的作业，激发学生观察、探索大自然的兴趣。