艺术生可以报考的大学

校园艺术节手抄报获奖作品-图1校园艺术节手抄报获奖作品-图2校园艺术

艺术节手抄报艺术节手抄报怎么画

艺术青春学生画才艺手抄报艺术节手抄报

简单又漂亮的校园艺术节手抄报-图2简单又漂亮的校园艺术节手抄报-图1

艺术节小学生手抄报 艺术节手抄报

艺术节手抄报图片

暑假手抄报班-第四节校园文化艺术节

艺术节手抄报什么是艺术

艺术节手抄报 艺术节手抄报怎么画

校园艺术节手抄报艺术节绘画作品艺术节手抄报没字

初中学生艺术节手抄报 艺术节手抄报-

校园艺术节手抄报获奖作品-图5校园艺术节手抄报获奖作品-图6校园艺术

校园艺术节手抄报获奖作品-图6校园艺术节手抄报获奖作品-图7

音乐艺术节手抄报绘画作品-图1音乐艺术节手抄报绘画作品-图2音乐艺术

校园里的艺术节手抄报 艺术节手抄报

可爱简洁校园艺术节小报手抄报

简单又漂亮的校园艺术节手抄报-图1简单又漂亮的校园艺术节手抄报-图2

公益海报蕴涵的文化特质

摘 要：本文浅析了平面公益海报艺术在信息时代所传达的设计观念、风格及独特的艺术魅力，表述了它所体现的文化特点，阐明了公益海报艺术具有鲜明的文化公益主题性，并以其系列化、本土化、符号化等形式表现出来，成为反映时代文化、先进文化的传媒代表。

关键词：感悟 信息时代 公益海报 文化特质



在图形语言成为优势传播的信息时代，我们已跨入一个设计文化的新世纪。设计与文化的融合，构建出多元化设计的文化生命形态，使设计的观念、思维、风格、审美渗透出独特的文化价值。

大家都知道，书法和国画都是我中华名族的艺术瑰宝，下面就请继续见证瑰宝之二
——国画艺术！

公益海报蕴涵的文化特质
摘 要：本文浅析了平面公益海报艺术在信息时代所传达的设计观念、风格及独特的艺术魅力，表述了它所体现的文化特点，阐明了公益海报艺术具有鲜明的文化公益主题性，并以其系列化、本土化、符号化等形式表现出来，成为反映时代文化、先进文化的传媒代表。
关键词：感悟 信息时代 公益海报 文化特质

在图形语言成为优势传播的信息时代，我们已跨入一个设计文化的新世纪。设计与文化的融合，构建出多元化设计的文化生命形态，使设计的观念、思维、风格、审美渗透出独特的文化价值。

答:不一定。事实上一般各省都允许艺术生兼报普通类。有的省甚至是默认就是艺术生兼报普通类的，有的省在高考报名时可以自己选择是否要兼报普通类。兼报的考生，在填报志愿时，只要同时符合艺术类和普通类的填报条件，那既可以参加艺术类的志愿填报和录取，也可以参加普通类的志愿填报和录取。

提到培养孩子的特长，很多妈妈常常信誓旦旦地说：“我要让孩子成为未来的画家”“我要把孩子培养成未来的歌唱家”……其实，从孩子特长培养的长远角度来讲，妈妈们的这种心态是非常不科学的。在这种心态的影响下，妈妈常常会在不知不觉中向孩子施加压力。在社会心理学中有这样一个理论：在没有压力的情况下，不管一件事情有多么困难，人们很容易就会喜欢上这件事情；但在有压力的情况下，即使这件事情很简单，人们也会厌恶和排斥它。孩子的特长学习也是如此，如果妈妈给孩子的压力太大，那么即使孩子对某些特长有着深厚的兴趣，他们的潜能也有可能被埋没，发挥不出来；如果妈妈能够用一颗平常心来对待，孩子在学习特长的过程中一定也能享受到乐趣。对于这些3—6岁的孩子来说，如果妈妈时时刻刻用培养艺术家的心态去培养他们，那必定会给孩子造成很大的压力，从而影响孩子对特长学习的兴趣；但如果妈妈能够给孩子一个宽松的学习环境，那孩子很有可能就会对特长学习表现出很大的兴趣和热情。就像上述案例中的情况．妈妈不像其他妈妈那样催促孩子练琴，不去计较孩子考过了多少级，在这种宽松的环境下，孩子却给妈妈创造出了一个惊喜。所以．面对孩子的特长学习，“不期望孩子成为艺术家”的心态是最重要的。它不仅能帮助孩子接受特长学习，更重要的是，它能把孩子对特长的兴趣和热情激发出来。当然，妈妈们在引导孩子学习特长的时候，还要尊重孩子的成长规律以及学习特长的最佳关键期。例如，就拿小提琴的学习来说，在孩子3-4岁时，他们的手以及手指还小，力量以及灵活度都不够，在这一时期不适合学习小提琴，在5-6岁时练习最为合适；钢琴的学习也是如此，在3-4岁时，妈妈可以试着先让孩子学会欣赏音乐，等他们4—5岁之后，再对他们进行最基础的技术指导。

　　如果高中学习不好，报艺术班是个不错的选择。
　　高中成绩不好，仅凭借成绩考个好大学可能比较困难，报了艺术班，考试的成绩可以由文化成绩和艺考成绩一起算作总成绩。
　　报考了艺术班不仅要学好自己的艺术科目，确保自己的艺术分数过录取线，还要加强文化成绩的提高，只有两者都过线方可有机会选择好的大学。

       可以报考，程序和应届生基本一样，不过我不建议你为了学播音主持而复读，这个专业对文化课的要求相对较低，你也以报考新闻，编导等相关专业，入学后申请调剂，或者去听播音班的课，因为这些学科有共通之处，很多可是一样的，只是对于基础的训练侧重点不同，如果以后想从事这方面工作的话，完全可以通过新闻或编导由高起点出发打好文学功底，这对以后的发展更有好处。       有些学校的编导和新闻专业是不需要艺术类考试的。也可以选择广播电视新闻专业，这个专业更接近编导和主持。而新闻专业更倾向于平面媒体。