初二英语完形填空及答案解析

小班幼儿个案分析记录表怎样填
1个回答2024-02-25 08:35
姓名

潘颂宇

年龄

7

性格

内向

其他说明

没有在国内上过幼儿园

幼儿的“问题”表现:

不善于与人交流,喜欢一个人坐在教室的最前面

教育个案研究中的教育干预记录(以时间为序, 每周至少一次进行行为观察记录)

时间

幼儿行为表现记录及分析

教师采取教育措施及效果

2.25

表现:早上哭着进教室,不说话,不吃饭。
分析:由于该幼儿是新生,且刚从国外回来,不适应新环境。

措施:尽量多与他沟通,多鼓励他。
效果:虽然话还是不多,且对于老师的回答都是“好”等单词,不过午饭总算能在老师的帮助下吃完。

3.1

表现:早上过来还是不愿意进教室,吃饭不愿意坐到位子上,上课喜欢自由走动。
分析:他在国外上幼儿园时比较自由,还不适应这里的集体教学方式。

措施:在活动的每一个环节都提醒他该怎么做,及时给予鼓励。
效果:虽然很多时候他还是不愿意坐到位子上,但吃饭总算会自己吃了。

3.8-3.10

表现:已能高高兴兴的上幼儿园,但不愿与幼儿交往,喜欢独处。
分析:由于他听不懂,也不会说本地话,而小朋友私下玩世喜欢用本地话交流。

措施:鼓励班级中外向的,交往能力较强的幼儿主动与他交流。
效果:与班中一位和他同样都在意大利上过幼儿园的小朋友交上了朋友。

总结:
通过两个多星期的观察,我发现潘松宇小朋友的进步还是很大的。现在他对各项常规已经比较熟悉了,也能认真遵守了,与小朋友和老师的交流也多了。
在接下来的时间里主要培养他一下各个方面的能力,帮助他尽快适应幼儿园的学习、生活:
1、握笔姿势,书写数字。
2、培养区域活动和户外活动的常规。
3、正确的语言表达,完整表述自己想说的话。
求初一英语完型填空的练习题!最好有答案和解析!
1个回答2023-12-03 20:55
No.02 C C C C 好多
你怎么不知道呀
这些英语试题你可以查单词意思再理解答题呀
一道初中的班主任案例分析~~
1个回答2024-02-24 10:30
告诉家长,出发点没错。但人不可能一天到晚学习,也需要休息与自己的一些时间。假如孩子有逆反心理,学习就不会有任何效果,哪怕整天坐着看书都学不进去多少东西。

提醒学生,父母的苦衷要理解。允许听点音乐适度放松,锻炼身体也助于放松。抛开电脑电视。
精卫填海的神话解析
1个回答2024-01-31 01:07

“精卫填海”神话源远流长,对其内涵的解读众说纷纭。
对于“精卫填海”神话的解析,如袁珂认为精卫填海“表羡滑闹现了遭受自然灾害的原始人类征服自然的渴望”。 此类解释与长期影响中国的神话研究的马克思对于神话的解释有关。马克思在《<政治经济学批判>导言》中指出:“任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力,支配自然力,把自然力加以形象化。”人们往往强调其精神价值,认为古人认识水平有限,无法正确认识自然反映自然,以想象、虚构、夸张的手段来描述史事而创造出神话,并且把“精卫填海”用“执著”、“矢志不渝”的主旨关键词解说为先民战胜自然的信念和理想,歌颂了“精卫”战天斗地的豪情壮志,或者阐释为对精卫悲壮与坚强的神话表达。
此外,倪浓水从叙事学角度将其解读为“南北方文化斗争”的一个寓言和象征,“认为它是当时南北历史文化和政治对抗的一种隐喻性神话叙事”。
田兆元通过“东”与“山”要素分析认为“炎帝神农氏的东进失败是败在蚩尤氏手让镇下,就相当一次溺水,化为精卫鸟表达炎帝部落失败后还保持自己的精神理想,填海表达一种复仇对抗的情绪”。
段玉明则认为“精卫填海”或是一个关于太阳的神话,叙述了一段太阳沉没的故事。女娃是太阳的象征,也是商的象征,它的沉没隐喻了商的覆灭。精卫努力的不过是要恢复一兄罩种旧有的太阳秩序,而其蕴涵的则是一种商人的复国愿望。
范正生根据“精卫填海”神话暗含的历史信息,认为“精卫填海”是部族婚姻历史事实的产物,是炎帝部落集团与少昊部落集团帝俊时代王子婚姻的真实反映,它实际描写了炎帝公主女娃嫁与帝俊部落王子后思亲的伤悲意绪,是对女性婚姻及命运悲剧的形象写照,也是中国历史上最早“和亲”史事的反映。
王红旗认为在距现代7400年海平面上升达到最高点,“海岸线西进到今日太行山脚的京广铁路线一带,此后海平面逐渐回落,海岸线也随之东退。精卫填海和愚公移山的故事,正是对上述沧海桑田变化的古老记忆。”
迄今为止,较为明晰解读“精卫填海”神话母题的,应推台湾神话学者杜而未。运用泛月亮神话理论,杜氏认为“精卫填海”是关于月亮盈缩母题的神话。杜氏的解读多系附会,观点虽新,却难服人。
另外有一学派,高朋,李静,孙蔚青等人则运用人类学、民俗学等学科理论方法对“精卫填海”神话的文化内涵进行解析,分析“精卫填海”神话展示的是远古母系社会时期的鸟图腾信仰,诠释当时氏族制度下女性地位的高低,折射出中华民族的某种民族精神。“精卫填海”神话展现出女性主义的悲剧精神和悲剧意识,是对以往“大团圆结局”神话的一种颠覆。
通过神话文本的研究,挖掘其丰富的文化内涵,需要多元的视角。“精卫填海”神话是远古人类留下的史事记录,由于距今太远,对其解说见仁见智。

初中英语星级训练——阅读理解+完形填空(七年级)答案TEST5~7
1个回答2022-06-28 12:18
你能不能把题发过来?
初一英语完形填空
1个回答2024-02-17 05:07
1. C (本文介绍了作者的一家人,第一人称叙述,自然填“my”)
2. D (看后面一句衔接介绍my father,故填“father's”)
3. C (往车里放东西,当然不会是在车里面,也不会是车下面和车顶上,故选“behind”)
4. A (很自然的选“in”,介绍车里的人)
5. A (是girl,所以只能选姐妹,“sister”)
6. D (选“in”)
7. A (It's,固定的用法咯)
8. B (to, "It's time to do sth. "也是固定的用法,“到做某事的时间了”)
9. D (am I 疑问句就是这样咯,Where are you?Where is he/she?)
10. D (注意到这里的“too”联系前文只提到了一个职业,作者的父亲是司机, 故此处应该是driver)
初中英语 完形填空
1个回答2024-02-20 05:45

向左转|向右转


答案如上。纯手打。如果能有所帮助,不甚荣幸
如需解答某一小题,请追问

英语初中完形填空
1个回答2024-02-10 22:07
36 A. before
37 B. only
38 C. managed
39 B. die
40 D. wrong
41 A. so
42 C. thankful
43 D. continued
44 C. hearts
45 B. With
46 D. touched
47 A. himself
48 A. reading
49 C.strongly
50 D. encouraged
初中英语完形填空
1个回答2024-02-18 16:47
第一空选A,因为动名词做主语,谓语动词用单数形式,并且由and后面的gives可知时态是一般在时



第二空选B:机会,A:例子 C:朋友 D;课题

根据句意来看:有网友是一个与众不同的经历并且给我们机会去了解别人。A,C,D在此处都不通。