小学数学知识概念

你好！
意识是物质世界长期发展的产物，是社会实践的产物，是人脑的机能，是客观存在的反应。

你好，这么小的宝宝平时多锻炼宝宝的手眼协调能力，多陪宝宝玩玩游戏。

意识是指人的思想观念、知识和情感的总和。如政治意识，法律意识，大局意识，效率意识，忧患意识，责任意识，等等。

一般认为，无意识和没有意识不是同一个概念，这是因为无意识，就是说我们没有意识到自己的意识，而没有意识，咋是说压根就不存在意识，这两个是一样的

意念只是意识的中的一个主意或者想法而已……………………

潜意识会依照我们心中所想的画面，构成真实事物。潜意识无法分辨事情是真还是假，一旦被接受，它终究要变成事实。只要有明确画面进入潜意识，潜意识立即想尽办法把这个画面转为事实。只要我们给予潜意识一个画面，它就会努力将它实质化。

我们当前生活的一切，都是我们潜意识的真实反映。在你潜意识种种的思想和观念，造就了现在的你。如果你的未来要有所不同，你一定要现在就改变你的潜意识。

寓言式文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝戒的性质，用假棚桥托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。“寓”有“寄托”的意思，最早见于《庄子·寓言》篇。
特点
1.寓言的篇幅一般比较短小，语言精辟简练，结构简单却极富表现力。
2.鲜明的讽刺性和教育性。多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。主题思想大多借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大。
3.故事情节的虚构性。主人公不仅可以是人，也可以是动植物。
4.常用手法为:比喻，夸张，象征,拟人等手法。
5."寓"是"寄托"的意思，即把作者的思想寄寓在一个故事里，让人从中领悟到一定的道理。
分类
寓言的类型大约有两种:一种是用夸大的手法，勾画出某类链启猛人的特点和思想;另一种是用拟人的手法，把 人类以外的动植物或非生物人旁稿格化，使之具有人的思想感情或某种人的特点。

知识:人对事物的知道和认识过程积累的理论能得到实践的检验，叫知识。

事物发展变化的规律，学习和认识事物发展变化的规律。