中国通史第二集观后感300字

我全100集

我也在找23333

人文景观，又称文化景观，是人们在日常生活中，为了满足一些物质和精神等方笑指镇面的需要，在自然景观的基础上，叠加了文化特质而构成的景观。人文景观，最主要的体现即聚落。其次有服饰、建筑、音乐逗陆等。而建筑方面的特色反映即宗教建筑碰粗景观，如伊斯兰建筑景观、佛教建筑景观。

题目是什么？ ？？

鲸先是生活在陆地上，因为环境的变化，祖先们又在靠近陆地的浅海里生活。又过了漫长的时间，祖先们适应了海里的生活。于是，我们的四肢完全退化了，最后形成了鱼的样子。其实，鲸是哺乳动物，因为我们是吃妈妈的奶长大的，没有哪种鱼是和我们一样的。我们是胎生的，我们一生下来就是完全的鲸了，而不是卵生的

分太少，要求太高。

中国通史纪录片100集观后感：

一个民族的文化返吵复兴，首先要了解自己的历史。寒假期间，我看了100集的纪录片《中国通史》。看了这部纪录片完全改变了我心中对历史这门学科的偏见，或者说，终于满足了我内心对于历史的需求。它让我看到了一段生动的历史，一个生动的中国。  

《中国通史》以丰富的视听手段再现自中华文明起源到1911年时期的浩瀚图景，较全面地讲述了中国古代历史发生，发展过程，揭示了历史发展趋势及规律。每扰老看完一集后都会有不同的感触，每一个王朝的兴衰更替、经济文化的发展、社会环境的变化都是其自身的发展规律造成的。  

在《中国通史》中，背景、事件、人物彼此的关系交代得非常清楚，采用专家访谈，民风采集，史料呈现，3D动画造景等多种手段为我们还原了那一段段波澜壮阔的历史事件，复活了一个个活生生的历史人物。

特别是隋文帝杨坚再造统一的那一集，军队、战船、天险、宫殿、城池，在3D技术的应用下，那么立体漏李侍，那么现代，又那么富有古典韵味。古人的智慧和创造发明对我们今天的生活依然存在着影响，地动仪，圆周率引领了科学的发展，都江堰，大运河至今仍发挥着作用。  

唐太宗李世民曾说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”英国著名历史学家汤因比说：一个人如果能处在历史感悟之中，他就一定是获得真知的人，因为历史的经验是最为丰富的一座智慧之库。”  

我想：我们每一个人也都可以从历史人物或历史事件中获得自己的感悟，然后以史为鉴，从而更好地把握现在，这才是历史留给后人的真正价值和意义。

　　罗定的文塔，整座文塔多都有一些灯饰之类的东西，把这座文塔装饰得五颜六色的。
　　后来，爸爸、妈妈就带我去文塔看看文塔是怎么样的。我们就
　　从文塔旁边的泷江河的桥，绕了半圈就看见有一个楼梯，是通往文
　　塔那边的，我们就顺着这个楼梯走了下去，看见了文塔，我就急忙
　　走了过去，爸爸、妈妈看见我走了过去也就跟着我走了过去。
　　到了文塔，我数了数文塔有多少层，我数到了文塔有七层，它
　　的周围好像有一些翘起来的东西，他的最顶层是有一个直翘起来的
　　东西。
　　后来，爸爸、妈妈带我上去的时候我就发现了文塔外有七层内
　　有十三层。后来，爸爸告诉我说：“文塔建于1611年，该塔为
　　八角形，外7层内分13层，是仿楼阁式砖木结，总高47米，1
　　985年罗定县政府公布为罗定县的文塔是第一批文物保护单位，
　　1986年县政府重修文塔。1989年广东省政府公布为广东省
　　第三批文物保护单位。”到了晚上九点多，我们才依依不舍地回家

汝阳县南部深山区王坪乡孤石小学教室后面的墙上张贴着学生的作文，翻开其中一篇，是这样写的： “地面很硬，孙老师的拐杖每敲一下，就会发出清脆的声响。这是我们学校独一无二的声响，那是跳跃的音符，是最动听的旋律。”作者是这个班级中的郭幸月，作文中的人物就是她的老师—孙克会。
孙克会，汝阳县王坪乡孤石小学教师。他13岁那年，一次意外失去了左腿，就一直用拐杖支撑自己，也支撑着他所在偏远山区的教育36载，迎送了一批批他挚爱的学生。【学习孙克会心得体会】学习孙克会心得体会。他是洛阳市教育部门开展“作风转变年”和“师德师风建设年”活动中涌现出的“爱校爱岗、关爱学生、兢兢业业、忘我工作，锐意进取、敬业奉献、淡泊名利、为人师表”并具有时代特点的优秀教师典型代表。
“人心是土地，感动是甘泉。”细细品读了孙克会的感人事迹，我的心深深地震撼了，作为一个身体健全的教师来说，有什么理由不去做好教师这个工作呢？