稻草人的阅读收获50字

读了稻草人这本书的收获
1个回答2024-02-27 03:06
无瑕的熊出没大老九门出两百万百万大百万大笨猪
读完稻草人的收获是什么?
1个回答2022-11-15 19:30
读完稻草人是我有很多的感受。我要自己变得强大起来,来拯救世界上所有弱小者。让疾病和贫穷远离人们的。让世界充满关怀和爱。
三年级学生阅读最有趣的50个数学故事后有何收获
1个回答2024-01-24 03:25
泰勒斯 来到埃及,人们想试探一下他的能力,就问他是否能测量金字塔高度.泰勒斯说可以,但有一个条件——法老必须在场.第二天,法老如约而至,金字塔周围也聚集了不少围观的老百姓.秦勒斯来到金字塔前,阳光把他的影子投在地面上.每过一会儿,他就。
稻草人故事书可以阅读吗
1个回答2024-01-20 15:52

是叶圣陶老先生的吧,这种书籍当然可以阅读了,只不过写的故事年代久远,与现在的情况相去很远,现在的孩子读起来有的地方可能不可理解,呵呵!

稻草人富翁这个故事你有什么收获
1个回答2024-01-10 14:22

不要光想着赚钱,赚得人多了,也没用,那为何要赚钱?

稻草人的理由是什么,50个字
1个回答2023-02-16 13:14

《稻草人》以稻草人的眼目,观照惨痛的世情。这篇童话就通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思,真实地描写了二十 年代中国农村风雨飘摇的人间百态。

故事讲述的是:有一个老妇人,这个妇人非常可怜。她的田里有个稻草人,稻草人为她看守稻田。可是,蛾子在叶子上面下了子。老妇人没看到叶子卷起来了。肉虫把稻子全吃了,稻草人给老妇人警告,可老妇人无法知道稻草人的警告,一直期望着有个好收成。稻草人看到渔妇和鲫鱼很可怜,自己又不能帮他们,就伤心的倒下了。

稻草人 阅读答案
1个回答2024-02-01 22:58
11.文中画线句子描写稻草人和鸟儿,请分析其表现特色。(4分)
12.文中侄子说,“我热爱粮食,我也热爱鸟儿,它们每年才在平原歇息一次,能消耗多少麦子?”“我怕有一天,一睁开眼,平原上再也见不到鸟儿啦……”从全文结构看,这段话有什么作用?(4分)
13.文中父亲说,“用不了几十年,稻草人在大地上怕要消遁了”,“稻草人去了,以后也不会有了”。请分析这两句话的深刻含意。(6分)
14. 本文写了与稻草人有关的故事,请探究其中的深刻意蕴。(6分)
【答案】
11. (4分)①拟人,②比喻,③变换视角,④表现稻草人的“尽职尽责”,鸟儿的无奈无助。
评分建议:每点1分。
12.(4分)强调侄子富有爱心,表现侄子有着不同于传统的观念、认识,与上文父亲的“忧郁”、侄子 “掷土块”时的言行等相照应,为下文侄子烧毁稻草人作铺垫。
评分建议:答到“照应”并作相应的阐述,得2分;答到“铺垫”并作相应的阐述,得2分。
13.(6分)①新生代对土地的情感日渐淡薄、依赖感削弱,父亲感到隐忧;②传统生活方式、思想观念等在新生代身上难以传承,父亲感到落寞;③“稻草人”即将聪慧大地上消遁而永不再有,父亲感到无奈。
评分建议:每点2分。
14.(6分)
①父亲倚重稻草人:反映了上辈人对土地、粮食感情深厚,而这种情感却得不到后辈的理解。
②侄子焚毁稻草人:体现新生代具有众生平等的观念和率真善良、敢想敢做的品格。
③稻草人存废问题:表现三代人在思想认识、生存观念、生活方式等方面的差异。
④我的“惶惑”:显示一贯依赖土地生存的农村人在社会转型时期,一时找不到生活方向的复杂心理。
评分建议:每点2分。答对三点,得6分。
稻草人阅读卡怎么画?
1个回答2024-01-20 20:56

呵呵,我读书的时候老师也有要求做这个,行动是好的,就效果似乎没在我身上产生。 做一张张卡片(普通的本本就可以了),划几个框框,表明文章名称、体裁,精彩句子摘要,读后感等,按照这些把相关内容填上去。主要是把好词好句抄下来。

稻草人阅读题
1个回答2022-11-20 05:24
2,运 用排比,体现稻草人的勤奋认真1稻草人在夜间看守庄稼
我有大量的稻草秸秆,请问哪里有人收购收稻草秸秆吗
3个回答2023-08-21 12:57
连系造纸厂,他们会大量收购稻草。
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