记叙散文800字

大声嚷嚷人盯人若

　　他出生那一年，计划生育抓的紧，而他是唯一的一个光明正大生下来的一个，为什么？并不是因为家里有权有势，而是他的哥哥，是"先天脑疾".俗话说，就是弱智！!!

　　母亲扬着手里的小竹竿，对哥哥说：永远不许你碰弟弟，记住没有？因为担心哥哥会伤害到他，父母也不许哥哥进入他们的房间，即使是吃饭，也让他单独在外面自己吃。哥哥常常偷偷的蹲在父母的房间门口向屋里看去，看到弟弟的时候，他就笑的口水顺着嘴角流了出来。 其实哥哥很小的时候，也曾经深深的被疼爱过，知识当年龄相仿的孩子都学会走路，学会说话的时候，哥哥却是目光呆滞，说不出一个字来。检查出来是脑疾以后，爷爷奶奶百怨气都出在了母亲的身上，母亲就把怨气都出在了哥哥身上，他常常为了一点点小事就挨上了一顿打骂。

　　母亲在院子里抱着我晒太阳，哥哥小心翼翼的靠近，兴奋的想摸一摸我的脸，母亲抱着我，像躲瘟疫一样闪到了一边，大声的喝他，不许你碰弟弟，你想把病传染给弟弟吗？??终于有一次，爸爸妈妈不在家里，哥哥远远的看着怀里的弟弟，傻傻的笑着，流着口水，姑姑心酸了，对着哥哥招手说，来，摸一摸弟弟的手，他却迅速的躲开了，口齿不清，断断续续的说，不…不…不摸。.传…传染…我不要…传染…弟弟…弟弟……哪天，姑姑哭了，他伸手为姑姑擦去眼泪，依然在笑……

　　弟弟慢慢长大，有几次，弟弟蹒跚的向他走来，他兴奋得手舞足蹈，伸手想要扶住快要跌倒的弟弟，心里很高兴，可是母亲总是会很快的跑过来，把弟弟抱开。

　　夏日炎炎，看着别人家里的孩子，嘴里舔着冰棒，他抿舔着自己的嘴唇，感到炎热而且口渴，那些孩子说，你学狗啊，学狗在地上爬，就把冰棒给你，哥哥学着做了，可是孩子门并没有把冰棒给哥哥，而是嘲笑他，傻瓜，傻子，真是个傻子，哈哈哈哈哈哈…~~一向动作迟缓的哥哥，猛的从地上爬了起来，就像疯了一样劈手就抢，那些孩子都吓坏了，他连忙拿着冰棒高高低低得向家里跑去，一路上，冰棒不断融化，到了家里，只剩下可怜的一点点了，弟弟正在院子里玩耍，他把冰棒举到弟弟的面前说，吃…吃…吃…弟…弟吃……母亲只看着他拿着一根小木棍对着弟弟比划，冲过来一把把哥哥推倒在地上，仅剩的冰棒也掉在了地上，他痴痴的看了一会儿，哇的一声哭了…为自己所受的委屈，他哭了，哥哥哭了。

　　弟弟学会叫人了，可是从来没有叫过他哥哥，他多么希望，自己可以像天下所有的哥哥一样，被自己的弟弟叫哥哥，为此，每当弟弟在院子里玩耍的时候，他就会在三米外的地方，吃力的叫着，哥…哥…哥…他想让弟弟听到，让弟弟学会叫哥哥……一天，他还在继续喊着哥…哥…的时候，母亲听到了，喝他道，一边去。这时弟弟突然抬头看者他，嘴里清晰的喊出了：哥哥…他从来未曾如此激动，拍着巴掌跳了起来，无惧父母的阻拦，跑了过去，用力把弟弟抱了起来，眼泪和口水一起流到了弟弟的身上。

　　弟弟是从小被别人喊着："傻子他弟"长大的，他对这个称谓厌恶，所以他看着总是对着他傻笑的哥哥也是心中厌恶。有一次他又因为"傻子他弟"这个称呼和别人打了起来，他被那个同学压倒在下面，忽然对方的身体轻轻的离开了压住的弟弟，是哥哥，他从来没有看见过哥哥有如此大的力气，把那个男孩摔在里地上。弟弟害怕了，惹祸了，那一刻他恨透了，恨母亲为什么会生下那个傻子哥哥，他用力的推了哥哥一把：谁要你多管闲事的？你这个傻子，哥哥被推到了地上傻呆呆的看着弟弟。那天，他和哥哥被罚跪在地上，竹竿无情的落了下来，哥哥趴在了弟弟的身上忍痛颤抖着说，打…打我…打我，不要打弟弟……

　　没过几天，家里来了亲戚，带来了没有见过的糖果，母亲分给了弟弟八块，分给了他三块，这样的事情已经不是第一次了，他理所当然的接受了，弟弟当天就吃完了，地二天，哥哥在他的窗外敲着玻璃对着弟弟傻笑，掂着脚把一只手伸了进来，脏兮兮的手心里拿着两块糖果，吃…弟…弟吃…他愣住了，没有接过来，哥哥把手缩了回去，再次伸手时，手里已经变成了三块糖，他再次含糊的说，吃…弟…弟吃…弟弟吃……不知道为什么，这一次他突然不想要了，哥哥急了，他把糖果的纸剥了下来，把糖果往弟弟的嘴里塞，弟弟清晰的看到哥哥的眼睛里，流出了泪水……

　　拿到了大学的通知书那天，父母笑的很开心，哥哥也高兴的一跳一蹦的，其实哥哥不明白什么是大学，但是他知道，弟弟给家里争气，不会像自己一样，什么都不懂。因为现在没有人叫他傻子了，而是叫他，智杰他哥。

　　离开家里的那一天哥哥还是不肯进他的屋子，在窗户外给了弟弟一个花布包，他打开了，他看到了，是几套新衣服，都是姑姑前几年给他们哥两个做的，原来，这么多年了，哥哥从来没有穿过新衣服，可是，他和父母，从来就没有注意过，此刻他才发现，穿在哥哥身上的衣服都磨破了边，裤子断的吊在腿上，滑稽的像个小丑，弟弟的鼻子微微发酸，这么多年了，自己除了儿时的厌恶，长大后的忽视，他还给过哥哥什么呢？?????哥哥还是多年前的傻笑的模样，只是在他的眼里多了几分期待，弟弟知道那期待是什么，衣服不可以穿了，款式也旧的不行，可是他还是收下了衣服，在身上比划，哥哥，好看吗？哥哥用里的点点头，笑的嘴巴咧的很大。弟弟在纸上写了两个字，兄弟，指着兄字对哥哥说：这个是"兄"字，就是哥哥，就是你。指着弟字说：这个读"弟"就是我，兄弟就是先有哥哥，才有弟弟，没有你，就没有我。弟弟那天反复的教，可是哥哥就是坚持读"弟兄"间断却坚决的读"弟兄"…弟弟那天哭了，哥哥那是在告诉他，哥哥的心中，弟弟永远是第一位的，没有弟，就没有兄。

　　大学的生活对一个农村孩子而言，真的很精彩，他几乎忘记了还有一个哥哥。妈妈给他打电话的时候，哥哥也一起去了，说到最后，妈妈说：和你哥哥说几句话吧，哥哥接过电话以后许久许久没有 声音，母亲还是接过来说，挂了吧，你哥哥哭了，他只是在胸口比划着，意思是想念你。他本来想再叫妈妈把电话给哥哥，可是看到宿舍的同学好奇的目光，弟弟应了一声，那就挂了吧。他不想同学们知道，他的哥哥是个傻子。

　　放假了，他买了糖果，路上，他想起儿时，哥哥把糖果塞在他嘴里的时候，糖在嘴里，可是嘴却微微苦涩。他回到院子里，就大声喊着，哥哥，哥哥，我回来了，看我给你带来了什么。只是，他再也没有找到那个年近30了还穿着吊裤子的哥哥，父亲老泪纵横的告诉他，半个月前，你哥哥下河里去救一个溺水的孩子，他自己也不会游泳啊，他用力把孩子推到了快到岸边，他自己却没能再起来了，父亲蹲在地上痛哭说，我们欠那孩子太多了啊。

　　弟弟一个人坐在岸边，拿出了哥哥写的几个歪歪扭扭的字，只有他自己能看出来，哥哥写的是---弟兄。对着哥哥已经听不到的河边，我嘶心的喊了一声"哥哥"您回来啊，弟弟想念您啊，可是哥哥已经再也听不到了……

上世纪80年代，意大利的一座豪宅中，一个贴着魔术师真人
海报的房间里，一个小男孩盯着小胳膊里抱着的生日礼物——篮球
，甜甜的进入了梦乡……
一个偌大的足球场，草皮很棒，一帮小孩在草地上奔着，脚下
灵活的摆弄着那个足球，那姿势仿佛是未来的球王。在球场的另一
侧，一块水泥地，一个破木板篮球框，一个黑人男孩在场上和自己
的影子进行行云流水般的斗牛，他一次又一次的投篮，上篮和假动
作，仿佛与他单挑的不是他自己的影子，而是乔丹，魔术师这些篮
球名宿，他的名字，就是——科比·布莱恩特。
这就是科比的童年，当科比小时候在球场上挥汗如雨的时候，
他身边的白人同学总是说：“就你还想进NBA？回家睡觉去吧！
”大部分的篮球巨星都出自平民区，所以，有人说科比很幸运，他
不用担心回家没有面包吃，但是，请你别忘了，科比那扎实的基本
功是吃出来的吗？
1996年，科比放弃参加大学，去了NBA选秀，那时，科
比是绝对热门的状元人选。但是，他没有得到很高的顺位，那时艾
佛森是一名控卫，科比是得分后卫，76人不需要科比，即使科比
在与76人的主力斯坦德克迈惹的单挑中，把他十足的修理了一顿
，可76人的管理层似乎不愿意冒这个险，它们最终选择了艾佛森
。而科比，在13顺位被黄蜂选取，随后被交易到湖人，而科比没
有穿着黄蜂球衣打过一场球，由此可见，NBA所有球队都不愿要
一个17岁的少年来冒险。湖人不一样，由于奥尼尔要来，他们有
时间来培养这个桀骜不驯的家伙。
其实，关于科比一致的赞美声是他的篮球精神很像乔丹，一样
的争强好胜，不屈不挠，一样的勤奋不倦，将篮球视为生命；他的
后仰，他防守的步伐，还有他的绝杀，和乔丹如出一辙，还有不要
忘了科比手中也有总冠军戒指……
我喜欢科比，喜欢他的坚强，喜欢他的不服输，更喜欢他的后
仰。也许你可以找出100条1000条不喜欢科比的理由，但我
还是喜欢科比。
如今，科比是一个在联盟里征战了17年的老将了，他手中握
有5个总冠军戒指，岁月不饶人，他总有倒下的一天，但请你记住
，科比陪伴了一代人成长，或许你现在喜欢詹姆斯，杜兰特这些篮
球界的新星，当请别忘了，那些年，科比给我们的感动……

没出息，自己写

ot6iot67

你的头像。。

雪小禅的《戏子》

叙述性散文从属于记叙文. 叙述性散文首先它是散文.所谓散文,"形散而意不散",它讲究运用多种修辞手法和艺术手段,来表达一个或多个中心思想 记叙文是比较正规的,它以叙述整个事情为最主要目的,一般文中都要提到事情的起因,经过和结果.
①材料真实。 ②允许进行修饰，在真实的基础上进行补充、加工、删改。
主旨
①价值取向正确/有真情实感。 ②所谓取向正确，是要求作者爱该爱的，恨该恨的，批判社会所不能容忍的，赞扬社会所认可的。在这个基础之上，再来抒发自己的真情实感。因为文章一经写成，就成了社会产物，那么写作者就要对社会负责任，我们对真情实感的理解不能太狭隘，太个性化。
编辑本段构思
1、一事+议（①一事+一议；②议+事+议） 2、多事+议（①事+事+议；②议+事+事+议——③事+议+事+议④（总）议+事+议+事+议）

首先，有个很重要的误区。记叙文这个概念来源于中学阶段为了方便文学教学，所以把一切记叙性的文章划分为记叙文，包括消息、通讯、人物传记、回忆录、寓言、童话、小说等，但其实记叙文不是现代文学的体裁之一。而散文则是指中除诗歌、小说、戏剧等文学体裁外的文学体裁，从现代文学的角度，两者严格来说无法比较。
而既然把散文和记叙文放在一起比较，那这里的散文就不是指现代文学定义的散文，而是常出现在应试作文中的说法。而应试文中的散文其实大多指的是抒情类或者哲理类散文，抒情散文主要是描写景物抒发自身情感，哲理散文则是注重议论，两者都不需要明确的叙事，而比较容易混淆的是叙事类散文和记叙文。
它和记叙文有以下几点的区别：首先，目的不同。记叙文顾名思义，是以描写人景物或者叙说事件为主的文章，它有明确的描述对象，主要是为了交代一件事。而叙事散文则有很强的抒情性，表面上看是在叙事其实是在借此抒发自身的情绪。情感的表述、自身的思考和感悟占有很大的比例。第二，结构不同。记叙文要求非常明确和严谨的总分总结构，行文必须交代清楚人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果，情感和思考只为了推动故事发展或者在结尾总结，只占小部分。而叙事散文不需要交代清楚完整的事件，事件的叙述可能是很零碎的甚至可能是多个事件片段的组合，但是必须有明确的思想内涵和情感导向，情感占主体地位。第三，写作手法不同。记叙文的一切表达手法都是为了交代清楚事件的过程和结果，为了使事件跌宕起伏应人入胜，所以要求语言生动有趣，事件描述清晰准确，逻辑缜密。而叙事散文则要求语句优美有韵味，情感质朴而深刻，要求很高的语言表达能力和遣词造句的功底。
也就是说记叙文的行文重点是完整的事件表述，严谨的总分总结构，和多种表达手法的应用从而使故事吸引人。而叙事散文的重点是，完整的情感表达，贯穿全文的明确立意，优美的语句使文章具有强烈的艺术感染力。
以上是我自己的想法和总结，全部手打，希望能帮到你。