神级龙卫最新章节阅读全文

阅读文章和阅读书区别?
1个回答2024-02-13 18:21

阅读文章是指对美文的欣赏,从文章中寻找与作者情感的共鸣。它可能在很短的时间就会让你有所感悟和启迪,而读书一般指对名著的阅读,它会让你产生身临其境的感受。

谁把谁当真卫生间车在第几章
1个回答2024-01-22 01:16
在第三章,谁把谁当真卫生间车,起源于一个可爱的小故事。有一位叫小灰的男孩,他经常穿着一身灰色衣服,因此他的朋友们取了一个外号叫他“小灰”。有一天,小灰和朋友们玩起了捉迷藏游戏,朋友们都坐在一辆货车上,小灰被藏在车的后面,他的朋友们突然发现他藏在一个真正的卫生间里,于是他们就把小灰当真卫生间车了。小灰很害羞,但他也觉得很有趣,他的朋友们也都笑得不行。小灰的朋友们坐在卫生间车上,一路上他们都在玩着游戏,在游戏中,他们可以在卫生间车里看到各种各样的东西,最后,他们玩得很开心,小灰也终于从卫生间车里出来了。
要一篇门卫与学生的文章。越真实越好。
1个回答2024-01-27 07:42
门卫恨死女学生



上午上班时约10点半,去校门外取东西,返回时,门被关门着。校门里一位妇女骑着摩托,带着一个女学生要出校门,被杨门卫拦住。门卫正在向妇女问话。我怕影响门卫工作,就躲在门卫视线外,可是门卫还是看见了我,开了门。我进去了。



杨门卫问学生是几班的,并要学生把班主任签的条子拿出来。学生没有条子。家长说,给班主任打电话讲好了的。门卫就叫那妇女再给班主任打个电话。妇女说没有班主任的号码,门卫质疑:你刚才说给班主任打了电话,怎么又没有电话号码?妇女说是用另一个手机打的电话。而那个女生已经把班主任的电话拨通了。



这个女生我认识,平时表现也很好。我从女生手里拿过手机给了门卫,门卫向班主任吴开来问清楚情况。



家长说,这女生昨天在学校把头部撞了,晚上回家就不说话,今天早上离开家时也不说话,课间,女生给爸爸打电话说头昏,爸爸给吴老师打电话说明了情况,女生的妈妈来接孩子去医院。



为了对学生负责,要放一个学生尤其是女生出校门,门卫必须核实来接她的是不是家长。家长对门卫说了,觉得解释清楚了。而门卫有门卫的纪律,特别是节假日期间怕出意外,要求很严格。家长心里不愉快。担心孩子头部有问题急着去医院,觉得门卫的严格要求耽误了时间,心里非常烦躁。



门卫与吴老师通电话后,基本核实是家长来接孩子去医院检查身体,就开了门。家长起动摩托准备出去。可是她突然说:“她在学校头部被撞伤,我送她去医院检查,耽误了时间,你是要负责的。”



门卫听说要他负什么责,立即又把校门关了。门卫说,我把情况了解清楚就是对学生负责,万一不是家长接走学生,我才真的要负责的。你的孩子出不出问题,有我个屁的关系。看来今天我非得要见到班主任的条子了才放人。门卫又给陈校长打了电话,要学校解决这个问题。



家长很气愤。我劝家长不要闹了,门卫已经与班主任说好了,你赶快带孩子去医院检查,可家长硬要吵,要发泄她的愤怒。我又对学生说,赶快去医院检查,不要耽误时间了。学生说:“我就不去检查了。”下了摩托,冲向门卫,去打门卫。门卫往后退,家长怕门卫打她的孩子,于是大声地说:“你还敢打她?”其实门卫也不会打学生,再说这个女生去打人,象个三岁孩子打人的样子,一点也不可怕。门卫跑进室内去了。



门卫很气愤,正常上班,惹这份气怄,顺手拿个东西猛击桌子。家长吼道:你还打人?门卫见自己拿的是个警棒,立即放在桌子上了。学生拿了窗户上的出入人员登记本投进室内打门卫,登记本落在了室内地面上。



门卫又出来了。我劝门卫开了门,放她们走。都忍一下,以后再说。门卫开了门。学生又走进门卫室坐在了椅子上。说她就是不去检查了。



一会儿陈校长和吴老师来了。
卫斯理小说全集阅读
1个回答2024-03-03 03:58
已发送给你,看看是不是你需要的版本
阅读文章才有意义?读名人故事不算阅读
1个回答2024-02-05 11:05

这种说法纯粹是胡扯

阅读短文阅读文章《什么最美》?主要内容
1个回答2024-03-12 01:25
这篇短文带有一些童话色彩,既然是童话那就少不了拟人了,文中用拟人的地方有很多,如:小蜜蜂晃着身上各种颜色的花瓣,自豪地说:“世上最美的是颜色。”小燕子模仿各种鸟儿的歌唱,优雅地说:“世上最美的是声音。”......
这篇短文注重语言描写,通过人物的语言对话,将人物的性格刻画的淋漓尽致!
阅读小老虎这篇文章阅读感想怎么写?
1个回答2024-05-19 09:50

读过小老虎这篇文章以后,感触颇深,受益匪浅,从中学到了很多对自己有益的东西。

小学五年级英语阅读文章加翻译
1个回答2022-09-30 21:34
cbcvbcb
小说阅读网的一篇文章?
1个回答2022-11-01 21:01
meiyou
如何教孩子阅读理解文章
1个回答2024-02-14 05:58
买些教辅的书 多做相关的一些练习
理解文章 要从作者了解 写这篇文章的时间 背景 作者的想法 思想
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