天骄教育怎么样

　　有些孩子非常的不虚心，经常会表现出一种骄傲的态度，甚至是傲慢无礼，面对这种情况应该怎么教育孩子不骄傲呢?请看下文!

　　教育孩子不骄不躁的方法
　　招数一：不能打击孩子的自信心。

　　自信心的培养不是一件容易的事，值得好好维护，甚至还需要进一步培养和强化。当孩子表现出对某个问题有独特的见解时，要明确表示肯定，当孩子带着自信去参加考试、参与活动、出入某种场合时，一定不要打击他，要给予鼓励和支持。

　　招数二：让孩子发现别人的优点。

　　家长可以注意观察跟孩子经常相处的小朋友，看看他们是不是在某个方面有优于自己孩子的地方，并把这种感觉跟自己孩子沟通，让他看到别的小朋友也有自己的优点，有值得他钦佩和学习的地方，借机引导他学会看到别人的优点，进而与小朋友们和平共处，相互敬爱。

　　招数三：对孩子进行一些“挫折教育”。

　　比如，家长发现孩子自认为比较有把握的认知其实有不准确的地方，或者他认为很有把握的事情，其实未必真能做好，这时可以“较真”，找出确凿证据，让他看清自己的偏向和固执，从而使其明白：其实并没有什么“天才”，任何人掌握知识都是有限的，而且有可能还是不准确的，需要不断学习、实践，才能真正成才。

　　招数四：教育孩子尊敬师长。

　　别人的才智学识是一回事，尊敬(尊重)是另一回事，不能因为长辈(甚至是同龄人)在某个方面知识或能力欠缺，他就可能不尊敬(尊重)他们。不妨让他自己体会一下被别人漠视、歧视、不尊重时的感觉，他就会改善自己的言行了。
　　教育孩子不骄不躁的建议
　　第一，家长应该保持一种平静的心态，实事求是地分析孩子的优缺点。孩子经常受表扬，有一点骄傲是难免的，这个时候没有必要正面去泼冷水。克服这种骄傲情绪的办法不是教训他，迫使他承认自己不行，而是让他多见见“高人”，让他去接触更优秀的孩子，使他认识到山外有山、天外有天神森烂。

　　第二，家长要沉着对待，改变自己的观念，反思自己的行为。现在的普遍情形是，孩子考试或表现得好，往往是孩子喜笑颜开，家长眉开眼笑;而反之，往往是孩子垂头丧气，家长冷眼相对。因此，家长应该从改变自身态度做起，认识到孩子现在的小成就不等于将来的成功;暂时的失败也不是永久的失败。家长让孩子在成功时刻保持冷静，让沉着的孩子取得更大的成功。

　　第三，家长也要适当庆贺、鼓励孩子的表现，适当满足孩子的虚荣心。给孩子些真诚的鼓励，往往会取得事半功倍的效果，让孩子的努力得到回报，这样可以培养孩子的上进心，大大增强孩子的自信心。自然，家长要把游漏握好火候，适时、适度地把孩子从喜悦中“拽”出来，帮他回复常态，防止其“脱轨”。教育孩子懂得，如果被暂时的胜利冲昏头脑，会“翻船”的，也会像龟兔赛跑中那只骄傲的小白兔永远落后于小乌龟。

　　第四，家长更应该在肯定孩子成功的同时，理性指出其缺点所在，明确生活和学习的方向。如哪个地方做得不到位，哪些功课有薄弱环节需要补补，如何用更好的方式尝试，让孩子理解胜利的同时，更好地克服困难，这样孩子骄傲的表现也只得很适当了。

　　第五，家长还可以适时让孩子品尝一下失败的滋味，适当挫挫其骄傲性格，让他意识到自己并非最为完美。当然，在孩子沮丧和自我怀疑的时候，应该给他鼓励和信心，否则又会陷入另一个极端，变得自卑起来。这个时候的规劝是很有效的，让他明白：谦虚使人进步，骄傲使人失败。
　　教育孩子虚心的注意事项
　　要注重教育。

　　对于孩子的不虚心，家长一定不能忽视这个坏毛病，否则，孩子的骄傲的心理会越来越严重，到时候就不容易改正。

　　要给孩子做榜样。

　　家长一定要做一个谦虚谨慎的人，不要让孩春裤子在我们身上学会一种不谦虚的态度，给孩子做好榜样，是最基本的事情。

　　区分骄傲和自信。

　　有些孩子是对自己比较自信，所以说话的时候往往会不经意间流露出一些骄傲的情绪，这样的孩子，也要顾及他们的积极性。

　　不过分批评孩子。

　　孩子即使有些骄傲，也肯定有他们骄傲的资本，所以，我们应该给孩子一定的空间，不能把孩子管得太苛刻。

　　孩子进步及时鼓励。

　　对于孩子在骄傲的缺点方面，如果已经取得了进步的话，我们应该多给孩子以肯定和鼓励，不能熟视无睹的感觉。

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1、父母适当减少夸奖，父母发现孩子有爱骄傲的现象时，家长就需要注意了，平时要减少对孩子的夸奖，不要一点点小成绩夸奖孩子。

2、拿更优秀的同学刺激他，你优秀还会有比你更优秀的学生，拿那些非常棒的孩子和他相比，刺激一下他，让他知道自己并不是最优秀。

3、适当让他受点小挫折，给他出几个难度高一点题目，或者让他去参加一些竞赛，让他受点小挫折，他就知道自己还有很多不足。

4、孩子能办到的事情要求孩子独立完成，在生活中也要给孩子一点压力，比如给孩子安排一些家务活，还必须让孩子独立完成。

5、批评孩子的骄傲自满，如果孩子一直意识不到自己骄傲的行为，就直接批评他。告诉他骄傲是不对的，骄傲只会让人退步。

说难不难、说易不易啊!首先你得让他成为万众瞩目的小孩，得把他捧上天，鹤立鸡群的那种感觉，做什么事都要夸他，说白就是以他为中心贬低别人的小孩。最好让他各方面都保持在优异的前端。

1、教育孩子虚心好学。春秋时代，孔子被人们尊为“圣人”，他有弟子两千，大家都向他请教学问。他的《论语》是千百年来的传世之作。但孔子仍虚心向别人求教。有一次，他到太庙去祭祖。他一进太庙，就觉得新奇，有许多自己不知道的东西，向别人问这问那。有人笑道：“孔子学问出众，为什么还要问？”孔子听了说：“每事必问，有什么不好？”他的弟子问他：“孔圉死后，为什么叫他孔文子？”孔子道：“聪明好学，不耻下问，才配叫‘文’。”弟子们想：“老师常向别人求教，也并不以为耻辱呀！”虚心好学，肯向一切人，包括向比自己地位低的人和比自己学问差的人学习，叫“不耻下问”。因此，父母要帮助孩子养成这种好习惯。
2、启发孩子勤奋学习。西汉时期的朱买臣，幼年丧失父母，孤苦伶仃，靠卖柴度日。然而他人穷志不穷。他有志气，有抱负，决心刻苦学习，为民做事。妻子因为家穷以及朱买臣读书“恶习”不改，离他而去。朱买臣并不气馁，相反，更集中精力读书。由于他知识广博，汉武帝时，被拜为中大夫，后又出任会稽太守等职，官至丞相长史，在当官司期间，他廉洁奉公，极负盛名。时代浩浩荡荡向前，身处其中的人，如逆水行舟，如果不能前进，则只会后退。谦虚的人一定会努力勤奋。

1、家长应该保持一种平静的心态，实事求是地分析孩子的优缺点。孩子经常受表扬，有一点骄傲是难免的，这个时候没有必要正面去泼冷水。克服这种骄傲情绪的办法不是教训他，迫使他承认自己不行，而是让他多见见“高人”，让他去接触更优秀的孩子，使他认识到山外有山、天外有丛咐天。
2、家长要沉着对待，改变自己的观念，反思自己的行为。现在的普遍情形是，孩子考试或表现得好，往往是孩子喜笑颜开，家长眉开眼笑;而反之，往往是孩子垂头丧气，家长冷眼相对。因此，家长应该从改变自身态度做起，认识到孩子现在的小成就不等于将来的成功;暂时的失败也不是永久的失败。家长让孩子在成功时刻保持冷静，让沉着的孩子取得更大的成功虚郑衡。
3、家长也要适当庆贺、鼓励孩子的表现，适当满足孩子的虚荣心。给孩子些真诚的鼓励，往往会取得事半功倍的效果，让孩子的努力得到回报，这样可以培养孩子的上进心，大大增差做强孩子的自信心。自然，家长要把握好火候，适时、适度地把孩子从喜悦中“拽”出来，帮他回复常态，防止其“脱轨”。教育孩子懂得，如果被暂时的胜利冲昏头脑，会“翻船”的，也会像龟兔赛跑中那只骄傲的小白兔永远落后于小乌龟。
4、家长更应该在肯定孩子成功的同时，理性指出其缺点所在，明确生活和学习的方向。如哪个地方做得不到位，哪些功课有薄弱环节需要补补，如何用更好的方式尝试，让孩子理解胜利的同时，更好地克服困难，这样孩子骄傲的表现也只得很适当了。

教育好骄傲孩子的一些心得，希望对您有所启发：

1.让孩子感受生活中的美好 经常带你的宝宝走出家门，让他多和其他人接触，告诉宝宝和他人一起玩耍是很愉快的事情。你可以带他去公园的人群中看小朋友们放风筝，看爷爷奶奶打太极拳……参加一些年轻妈妈的俱乐部，和小朋友一起用餐，一起滑滑梯，一起玩积木等。带宝宝去参加唱歌、跳舞、讲故事等比赛，让宝宝克服害羞的心理，尽情地展现自己。多带宝宝一起去发现生活中充满乐趣充满欢快的地方，孩子会情不自禁地喜欢上它，慢慢地，害羞就会自动消退。

2. 不要大惊小怪进行强化 一个害羞的宝宝可能在面对陌生人时会显得有些笨拙。作为父母，你首先要做的是不要认为这是个严重的问题。如果孩子执意不愿意和别人打招呼，父母也不要一个劲地要求孩子做，更不要经常对孩子说“你真是个害羞的孩子”，甚至拿他和其他孩子做比较，比如“你看某某小朋友多好，多有礼貌，你为什么不是这样？你真不乖！”如果父母长期将“害羞”这个词定格在孩子身上，就会产生一种强烈的心理暗示，孩子就会认为自己就是害羞的人，觉得自己和周围的小朋友格格不入，是一个怪物，不受欢迎，他会更加封闭自己也会更害羞。

3.给他充足的时间做准备 对于害羞的孩子，父母要多花一些时间陪他说话，让他适应和别人的交往。每次带孩子和其他小朋友玩之前，不要一再催促孩子“今天你可要记得和别人打招呼话”之类的。这样不但会加重孩子的心理负担，还会使他产生逆反心理。如果临走前孩子不愿意说再见，你可以对孩子这样说：“妈妈知道你还没有准备好说再见，是吗？没关系，我们下次再说。”这样会减缓孩子紧张的心理。

4.循序渐进的表扬 每当孩子在社交方面有所进步时，父母都应当给予他及时的表扬和鼓励。应当注意的是：表扬应该循序渐进，言语要尽量自然亲切。过多重的表扬只会加重孩子的心理负担，引起他不必要的畏惧情绪，使他忌讳外出。

5.父母是最好的老师 每个人都不是一出生就会与他人相处的，社交经验需要一点点地积累。当孩子不再拒绝和他人交往的时候，父母应该进一步鼓励孩子，并告诉他最基本的社交礼仪，如打招呼时声音要清晰，眼睛要看着对方等等。父母是孩子最好的老师，以身作则才能培养出礼貌、大方的好孩子。

6.和其他孩子一起玩耍 如果附近有幼儿园或者有孩子聚集玩耍的地方，父母不妨多带自己孩子一起加入。这能让孩子充分感受和其他同龄小伙伴玩耍的乐趣。开始孩子可能会寸步不离地跟着你，慢慢地他就会试着加入孩子们的队伍。不过如果孩子想走，一定不要勉强他继续呆下去，让孩子感觉轻松自然，有利缓解他的羞涩。

7. 和孩子沟通害羞的原因 有时大人们认为很正常的事情，对于孩子来说却是另外一回事。比如，有些很漂亮的小女孩很不喜欢被大人们亲来亲去，父母却认为这是亲戚朋友对自己孩子表达喜爱之情的一种方式。但是你们想过孩子的感受吗？如果孩子拒绝接受这种亲吻，并不代表他害羞，仅仅是他不喜欢。还有的孩子在家里很活泼，一出门就变得很害羞，这往往是因为面对社交场合孩子不知道如何去做而产生恐惧的心理。因此，多和孩子交流是很必要的。如果他表现出害羞的行为，要多听听孩子的想法，分析孩子是不是真的害羞。

8.多做社交游戏 这种游戏很方便，父母可以在家中和孩子一起玩耍。比如，你们可以模拟一次购物，你做店主，宝宝做顾客。反过来也可以。或者做警察和行人问路的游戏。这一类游戏，可以让孩子熟悉生活中遇到的种种社交场景，孩子也能学到更多社交礼仪，从而变得大胆。

9.不要想着完全改变孩子的个性 每个孩子都是不一样的。个性有时候是天生的。内向害羞只要不影响他与社会正常的交流和沟通，也无大碍。因此在引导害羞孩子时，父母不要老想着完全改变他的个性，那是不太现实的。只要父母用正确引导方式，融洽的家庭环境，会让孩子变得更自信。

^_^祝您好运健康快乐如意吉祥^_^祝孩子健康快乐成长^_^

1、教育孩子虚心好学。春秋时代，孔子被人们尊为“圣人”，他有弟子两千，大家都向他请教学问。他的《论语》是千百年来的传世之作。但孔子仍虚心向别人求教。有一次，他到太庙去祭祖。他一进太庙，就觉得新奇，有许多自己不知道的东西，向别人问这问那。有人笑道：“孔子学问出众，为什么还要问？”孔子听了说：“每事必问，有什么不好？”他的弟子问他：“孔圉死后，为什么叫他孔文子？”孔子道：“聪明好学，不耻下问，才配叫‘文’。”弟子们想：“老师常向别人求教，也并不以为耻辱呀！”虚心好学，肯向一切人，包括向比自己地位低的人和比自己学问差的人学习，叫“不耻下问”。因此，父母要帮助孩子养成这种好习惯。
2、启发孩子勤奋学习。西汉时期的朱买臣，幼年丧失父母，孤苦伶仃，靠卖柴度日。然而他人穷志不穷。他有志气，有抱负，决心刻苦学习，为民做事。妻子因为家穷以及朱买臣读书“恶习”不改，离他而去。朱买臣并不气馁，相反，更集中精力读书。由于他知识广博，汉武帝时，被拜为中大夫，后又出任会稽太守等职，官至丞相长史，在当官司期间，他廉洁奉公，极负盛名。时代浩浩荡荡向前，身处其中的人，如逆水行舟，如果不能前进，则只会后退。谦虚的人一定会努力勤奋。