雷锋活动示范点

就是要用那种豪迈的语气，讲述雷锋英雄的雷锋事迹要用那种铿锵有力，充满激情的声音还要用那种充满崇拜的眼神之类的

3月5日，是全国学习雷锋的纪念日。雷锋虽然离开我们已经五十年了，但雷锋精神却仍然激励和影响着中国一代代人。虽然不同时代有与这个时代相适应的主旋律，甚至有不同的语言系统，但根本内容和透射出的精神光芒却是相通的，甚至一致的。雷锋为人民服务、助人为乐的奉献精神；干一行钻一行精一行的敬业精神；锐意进取、自强不息的创新精神；艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神；热爱党、热爱祖国、热爱人民的感恩精神，等等，并不会因为时代的变化而变化。可以说，透过“雷锋精神”，我们可以获得许多的时代启示。
其一，雷锋精神启示我们：要担负起属于我们的责任，并将其付诸行动，就要以积极的心态面对一切。我们常说，雷锋的心灵是阳光的——因为他并不会因为社会中存在不完善而放弃努力，同时他也不在乎社会能给自己什么，而是更关注自己为社会做出了什么。
其二，雷锋精神还启示我们：要真正担负起属于自己的社会责任，并把自己摆进去，既当裁判员，更当运动员；既当评论家，更当实践者。从社会道德建设的现实状况来看，我们不是不知道何为真善美、何为假恶丑，而是缺少身体力行。要知道雷锋精神的可贵之处就在于，雷锋切实实践了中华民族传统文化所要求的“不以善小而不为，不以恶小而为之”，同时他也切切实实地实践了我们党全心全意为人民服务的宗旨。
其三，雷锋精神还启示我们：要真正承担属于我们自己的社会责任，很重要的一点就是对自己每一次努力效果的信任。的确，相对于整个世界而言，我们单个人的力量都是很有限的，但如果我们每个人都朝着一个目标身体力行的话，那么，一种团结起来改变一切的力量就会形成，正如哲学家黑格尔说的那样：“一根稻草可以压趴一头毛驴”——轻轻的稻草所以能压趴强壮的毛驴，缘于这根稻草是在临界点上放上去的。所以，我们只要像雷锋那样做好每一件小事，汇集起来，就会对社会作出重大的贡献。
当然，还需要强调的是，要在今天这个时代弘扬雷锋精神，彰显其时代价值，发挥其引领社会的作用，就必须把弘扬雷锋精神经常化、持久化。这或许是我们今后学习雷锋、弘扬雷锋精神更应加强的工作。

雷锋给我们的启示：





“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一滴水珠，你是否滋润了一寸土地？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否坚守在自己的岗位…… ”

每一次想到雷锋，就会想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为虚度年华而悲哀？有多少人能像雷锋一样，虽过得普通却充实，永远那么真诚热心，永远那么勤奋好学，永远那么节俭朴素？

在飞速发展的今天，我们享有了更为充裕的物质，然而我们曾经火热的心却开始慢慢变得冷漠，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人所淡忘！同学们，请静静地想一下，你脑海中那曾经无比高大的雷锋形象是否已经变得模糊，变得陌生，变得遥远？

其实，我们身边并不缺少活雷锋，“雷锋在行动”时时见诸板报，上学期有300余人次拾到东西上交政教处。然而，遗憾的是，除了拾金不昧，其他好人好事并不多见。相反，一些学习雷锋的行为遭到了嘲讽，以至部分同学不好意思弯腰捡废纸，不好意思扶一把倒地的自行车，不好意思阻止他人践踏草皮……仅仅为了一点可笑的脸面而放弃了我们的爱心。

作为一名中学生，我们不仅在生活中要学习雷锋，乐于助人，勤俭节约；在学习上，同样得学习他的刻苦钻研、积极进取的好学精神，把学习当作自己的职责。在新的学年，争取我们最好的成绩。

学习雷锋，不是一句口号，也不只是在今天这个“学雷锋纪念日”学习一下，而应该将雷锋精神融入我们的日常生活、言行举止中。

雷锋，不朽的光辉。学习雷锋，让我们的人生更加充实，让我们的生活更加美好。

　有一次，小芳上珠算课，一位大哥哥与小芳吵了起来，这可气坏了小芳，她这位“小老师”哭了起来，不肯再教了。雷锋理直气壮地批评了那位大哥哥，其他的叔叔婶婶也帮他们说话。雷锋又耐心地劝导小芳，鼓励她继续干下去。
　　

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱恨分明不忘本……”大家听到这首歌，一定都会非常的熟悉，没错，这就是我们的中华的榜样一一雷锋叔叔，而由洪源创作的“学习雷锋好榜样”被中华儿女唱响的半个世纪，让中华儿女记住的，并不是这首歌的旋律，而是雷锋精神永远在我们中华儿女的心中！
人们都说，“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋日记里曾记载过，“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我愿把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这本雷锋日记记录的都是雷锋的话语，一经出版，全国掀起了一片“学雷锋”热潮。雷锋立马成为了茶前饭后的话题，家喻户晓。这个普普通通的战士，用他短暂的人生，帮助了多少人啊！

雷锋精神是与历史上最先进的道德即共产主义道德相一致的。共产主义道德是对人类历史上一切进步的、文明的和有价值的道德观念的继承和发展，因此具有永恒的普遍价值。古希腊哲学家亚里士多德就认为，人们应该为高尚的事业而生活，人生的目的就在其所从事的事业中，他说，“真正高宏之人，必能造福人类”。马克思也认为青年应该选择“最能为人类福利而劳动的职业”。共产主义道德超越了历史上一切道德的阶级局限性，比以往的和现存的其他阶级的道德更先进、更崇高，一切热爱真理、富于正义感的人必然心向往之。雷锋精神就是对共产主义道德的生动诠释和体现，其强大生命力体现着共产主义道德的强大生命力。

为了响应党的号召，加强学习“雷锋精神”，真诚服务同学，今日我系团总支公益部与青年志愿者携手，共同发起“学雷锋，做好事”活动，一起对教室和图书馆进行了全面的卫生大扫除，为全院师生提供一个良好的学习环境。

我们纪念雷锋，发扬雷锋精神，并非只在每年的3月5日，动员大家走出家门，走上街头，做几件惠民益众的好事，然后又把雷锋和雷锋精神尘封一年，年年一个轮回，而是旨在使人们在更深层次把握和理解学习雷锋、发扬雷锋精神的重要意义。从社会层面来说，我们发扬雷锋精神是在担当重要的历史使命--弘扬共产主义道德，传承中华民族优秀传统美德，发扬时代精神;从个人的层面来讲，我们发扬雷锋精神就是提升人生境界，体验人生幸福，体味生命的真谛。

雷锋的故事书：《雷锋的故事》

《雷锋的故事》是2013年中国青年出版社出版的图书，作者是殷允岭。

本书以故事的形式描写了雷锋的真实形象：苦命的孤儿，优秀的少先队员，勤勉的公务员，追求上进的拖拉机手，勤奋的推土机手，爱钻研的汽车兵。通过本书，我们了解了雷锋追求、爱情、生活、善良品质。

雷锋的故事：

1、雷锋学针灸

有一次,雷锋同志出差来到云南,他一到营地就闲不住,去百姓家走访。

在一个村寨中,雷锋发现很多老人小孩都生病了,他问村民:“怎么不去看医生?

村民说:“我们这里缺医少药,村里的亲壮年都被征去开发北方去了,我们又生病要干活,病得越来越厉害了雷锋看得很心疼,他想到了中医,想到了针灸,用几根银针就能治病,这可是又省解决问题的好方法。

他跑到昆明,请教名老中医,又买了书籍,自学针灸,常常在自己身上做实验。学了三个月,就学会啦此之后,他每天去帮村民做针灸,还真医治好了不少人。

孩子们的知心人
　　一九六零年十月以后，雷锋先后担任了抚顺市建内设街小学（容即现在的雷锋小学）和本溪路小学校外辅导员。 雷锋平时工作．学习都很忙，他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师，同学谈心，或进行其他辅导活动。他善于团结小朋友，启发他们好好学习，天天向上。

团结友爱
　　雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡！”

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雷正兴的名字的含义