让孩子爱上阅读11招

要让他明白通过阅读他能获得什么，然后对症下药举例子说明，他喜欢听故事，你就讲故事当然是按照故事书讲，讲完几天，等他主动要求你讲给他时，有意无意讲现在我没有空，你自己先看看。然后就教他这么看书……

应该还是可以的吧

【答案】
【小题1】⑴老师穿上那套漂亮的礼服，是为了纪念这最后一课。（1分）
⑵郝叟等人坐在教室里，是感谢我们老师四十年来忠诚的服务，来表示对就要失去的国土的敬意。 (1分) 
【小题1】坐在教室里上最后一堂法语课。（2分）
【小题1】钟声和号声宣告了最后一课的结束，宣告了阿尔萨斯从此将被普鲁士占领，对于一位爱国之士来说，韩麦尔先生感到内心悲痛，精神受到沉重打击。（意思对即可）（2分） 
【小题1】这是韩麦尔先生对祖国必胜信念的体现，也是法国人民爱国主义精神和不屈意志的集中体现。（意思对即可） （2分）
【小题1】神态 动作 语言 （各1分）
【答案解析】【小题1】学会在文章中找出照应的内容；又要学会概括事件的能力。
【小题1】在原文中找出指代性词语指代的内容，验证意思正确，语句通顺即可。
【小题1】不要求统一答案，只要意思对即可。
【小题1】通过内容理解本文的思想主题，即法国人民爱国主义精神和不屈意志。
【小题1】了解常见的人物描写手段，理解每种手段的作用。

我孩子11岁2个月，五年级，班上的孩子差的还只读漫画书，按老师的说法，是阅读水平还停留在小学二年级。

男孩扒在列车的窗户前，向女孩用力地挥手，泪眼盈盈地喊，你一定要等我！
女孩依旧在那个城市，男孩开始给女孩写一大堆一大堆的书信，打很多的电话，一年一次的见面。
女孩对这种没有期限的等待，感觉是那么的美好，男孩感觉自己是那样的爱她，用一生的时间来爱也不够。
男孩努力的工作，为在樱花树下许下的诺言，为带女孩去东京看一场樱花。后来，男孩有了钱，有了房子，有了车。可那模糊的往事，恒久的诺言，像风中的樱花，随风飘散。
女孩不再收到男孩寄来的书信，没有了男孩的电话。女孩听说，男孩结了婚，娶一个很漂亮的女子做了新娘。那幸福一瞬间的爱情，化为空中的泡影，飞的无影无踪。

　让孩子真正爱上阅读，最重要的是要培养孩子的阅读兴趣和自觉自主积极阅读的习惯。
一、 家长一定要亲身参与，并给孩子提供丰富的阅读环境。 　
孩子还很小时我们就给她准备了固定的书桌放她喜欢的书籍杂志。随着她的长大，她的书也越来越多了。我们就给她购买了专用的书架，放在她的书桌旁边，那里有充足的光线，舒适的座椅。孩子做完作业想读书了一伸手就能很方便地取阅。

1.有一个宋国人担心自己的禾苗不生高，就把禾苗往上拔，拔完后疲倦地回来了，对其他人说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了！”他的儿子听了后赶紧跑去看，禾苗都已经枯萎了。

2. yú 。这个寓言故事教育我们做事要符合事情的客观规律，不能急于求成。

1月初出来招生简章，12月底之前要把你的材料寄送到学校
材料：成绩单，自我介绍，获奖证书复印件。
不知道你们学校有没有推荐指标，如果有的话，你就直接进入笔试。如果没有推荐指标，你的材料就很重要的，成绩单要漂亮点，最好有获奖证书。
考试时间是在放假前，大概1月20日左右
数理化都是竞赛题的难度，你看看他们搞竞赛的用的是什么书。英语的词汇量很大，你找本四级的书看看

复旦不接受自荐，你先跟高中说好，看学校的推荐名额能不能给你啊

登用和探索，可以采用舌战方法可以搞到不少人才