教育方面的书籍有哪些
亲子教育书籍?亲子教育培训?书籍多少钱
给您推荐几本书吧~《怎么说,孩子才会听;怎么听,孩子才会说?》、《孩子,请把你的手给我》。
看过这两本书,就算不是亲子专家,也是高手了。
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教育类的书籍适合教师读的书籍
适合老师看的教育书籍
1、《给教师的建议》
推荐理由:苏联当代著名教育家B·A·苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。为了解决中小学的实际问题,切实提高教育、教学质量,他专为中小学教师写了一本《给教师的一百条建议》。
书中每条谈一个问题,既有生动的实际事例,又有精辟的理论分析,文字深入浅出,通顺流畅,值得教育行业者学习和借鉴。
2、《论我们教育机构的未来》
推荐理由:弗里德里希·尼采,19世纪后期最伟大的哲学家,独自一人在欧洲文化中游荡。他与传统辩驳,同时也成为传统的一部分。1889年,尼采在都灵的街头,看到了一匹被马夫虐待的马。在那个瞬间,他心生悲悯,抱住了马的脖子。这件事导致他精神分裂,失去了理智。
3、《儿童的人格教育》
推荐理由:健全的人格,是孩子一生发展的基础。本书的作者阿德勒——弗洛伊德的弟子认为,儿童教育的根本,是人格教育。他在书里还说到了问题儿童的产生原因和矫正方法,这些都是他基于自己的治疗实践整理出来的。
4、《如何学习》
推荐理由:本书汇集了神经科学、脑科学和认知心理学最前沿的研究成果,从大脑的学习机制讲起,一路探寻记忆的真相、环境的影响、灵感和顿悟的产生以及潜意识的奥秘,提炼出了一套颠覆常识的高效学习方法,告诉你何时学、在哪学、怎么学才能有效、轻松、不费力。
5、《翻转式学习》
推荐理由:本书由两位作者完成,一位是拉塞尔·阿克夫,宾夕法尼亚大学沃顿商学院管理学荣誉教授,在咨询、教育领域有很大的成就。另一作者是丹尼尔·格林伯格,除了在教育学领域有很高的地位,还从1968年开始在美国马萨诸塞州创办了瑟谷学校,实践“翻转式学习”的教育理念。
2一生必读的经典书籍有哪些
1、《平凡的世界》
作者:路遥
平凡的世界这本书通过一个小家族的生活历史,浓缩出当时的社会环境。整本书分为上中下三部,平凡的社会底层的人物,历经的磨难终究还是没能改变自身的命运。
2、《活着》
作者:余华
活着讲述的是一个富家子弟变成贫农之后,在那个只想活下去的环境中,身边至亲的人一个接一个的去世离开了他,他无力改变现状,最后只剩下他一个人在那世道艰难的环境中缓慢的活着。
3、《基督山伯爵》
作者:大仲马
基督山伯爵这本书分为上下两部,讲述的是一个男人无辜受到牢狱之灾,离开监狱之后摇身一变成为一个富豪,从此走上了一条有仇报仇的日子,作者对于其人物刻画十分鲜明。
4、《围城》
这句话想必大家都听过,“婚姻是一座围城,外面的人想进去,里面的人想出来。”这便是出自《围城》的一句经典的话。《围城》里除了为我们描述了“婚姻之城”之外,其实还隐藏着“事业之城”和“自我之城”,这三座城加在一起才构成了《围城》的主旨。城内城外,读懂婚姻,读懂人生,读懂生活。这才是《围城》真正的主旨。
5、《百年孤独》
《百年孤独》是魔幻现实主义文学的代表作,描写了布恩迪亚家族七代人的传奇故事,以及加勒比海沿岸小镇马孔多的百年兴衰,反映了拉丁美洲一个世纪以来风云变幻的历史。作品融入神话传说、民间故事、宗教典故等神秘因素,巧妙地糅合了现实与虚幻,展现出一个瑰丽的想象世界,成为20世纪最重要的经典文学巨著之一。
1、《给教师的建议》
推荐理由:苏联当代著名教育家B·A·苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。为了解决中小学的实际问题,切实提高教育、教学质量,他专为中小学教师写了一本《给教师的一百条建议》。
书中每条谈一个问题,既有生动的实际事例,又有精辟的理论分析,文字深入浅出,通顺流畅,值得教育行业者学习和借鉴。
2、《论我们教育机构的未来》
推荐理由:弗里德里希·尼采,19世纪后期最伟大的哲学家,独自一人在欧洲文化中游荡。他与传统辩驳,同时也成为传统的一部分。1889年,尼采在都灵的街头,看到了一匹被马夫虐待的马。在那个瞬间,他心生悲悯,抱住了马的脖子。这件事导致他精神分裂,失去了理智。
3、《儿童的人格教育》
推荐理由:健全的人格,是孩子一生发展的基础。本书的作者阿德勒——弗洛伊德的弟子认为,儿童教育的根本,是人格教育。他在书里还说到了问题儿童的产生原因和矫正方法,这些都是他基于自己的治疗实践整理出来的。
4、《如何学习》
推荐理由:本书汇集了神经科学、脑科学和认知心理学最前沿的研究成果,从大脑的学习机制讲起,一路探寻记忆的真相、环境的影响、灵感和顿悟的产生以及潜意识的奥秘,提炼出了一套颠覆常识的高效学习方法,告诉你何时学、在哪学、怎么学才能有效、轻松、不费力。
5、《翻转式学习》
推荐理由:本书由两位作者完成,一位是拉塞尔·阿克夫,宾夕法尼亚大学沃顿商学院管理学荣誉教授,在咨询、教育领域有很大的成就。另一作者是丹尼尔·格林伯格,除了在教育学领域有很高的地位,还从1968年开始在美国马萨诸塞州创办了瑟谷学校,实践“翻转式学习”的教育理念。
2一生必读的经典书籍有哪些
1、《平凡的世界》
作者:路遥
平凡的世界这本书通过一个小家族的生活历史,浓缩出当时的社会环境。整本书分为上中下三部,平凡的社会底层的人物,历经的磨难终究还是没能改变自身的命运。
2、《活着》
作者:余华
活着讲述的是一个富家子弟变成贫农之后,在那个只想活下去的环境中,身边至亲的人一个接一个的去世离开了他,他无力改变现状,最后只剩下他一个人在那世道艰难的环境中缓慢的活着。
3、《基督山伯爵》
作者:大仲马
基督山伯爵这本书分为上下两部,讲述的是一个男人无辜受到牢狱之灾,离开监狱之后摇身一变成为一个富豪,从此走上了一条有仇报仇的日子,作者对于其人物刻画十分鲜明。
4、《围城》
这句话想必大家都听过,“婚姻是一座围城,外面的人想进去,里面的人想出来。”这便是出自《围城》的一句经典的话。《围城》里除了为我们描述了“婚姻之城”之外,其实还隐藏着“事业之城”和“自我之城”,这三座城加在一起才构成了《围城》的主旨。城内城外,读懂婚姻,读懂人生,读懂生活。这才是《围城》真正的主旨。
5、《百年孤独》
《百年孤独》是魔幻现实主义文学的代表作,描写了布恩迪亚家族七代人的传奇故事,以及加勒比海沿岸小镇马孔多的百年兴衰,反映了拉丁美洲一个世纪以来风云变幻的历史。作品融入神话传说、民间故事、宗教典故等神秘因素,巧妙地糅合了现实与虚幻,展现出一个瑰丽的想象世界,成为20世纪最重要的经典文学巨著之一。
育儿书籍
通常讲孩子从0-2岁都是处在益智天赋期,也就是说这段时期是帮助宝宝建立良好智力发育的黄金时期,对于孩子的潜能开发非常关键。家长们一定要给孩子足够且适合的营养支持,比如说一般的五谷杂粮和现在已经被大家接受的配方奶粉,都是孩子最主要的营养来源。除了科学的喂养平时还要让孩子多接受外界刺激,比如平时让孩子比如多看、多听、多闻、多摸、多动。这样一来将大脑自身的发展和大脑神经发展过程中需要的营养结合起来,才能够真正刺激孩子脑部和智力的发育。只有科学的营养和培养两者结合在一起,内因和外因综合起来,才能更好地促进宝宝智力和身体成长。
语言教育类的书籍推荐
《陶行知文集》《新教育之梦》《中国古代教育论著选读》《苏霍姆林斯基选集》《教育的经济价值》《教育的经济价值》《终身教育引论》《明日之学校》《民主主义与教育》《教育和美好的生活》《爱弥尔》《教育过程》《教育过程最优化》《孩子们,祝你们一路平安!》《科学与教育》
教育子女的书籍
什么时间段的教育?你没有写清楚所以只能暂时提供一些仅供参考:幼儿教育《哈尔维特的教育》,《怎样说孩子才肯听》和《怎样教孩子才肯学》等等
育儿书籍推荐
你送她一本“好妈妈胜过好老师”那本书不错的,我也买过
最经典的教育孩子书籍
1.《正面管教》
作者:简·尼尔森,美国杰出的心理学家和教育家,美国正面管教协会创始人。
推荐理由:
养孩子是人生头等大事,可是要怎么教育孩子既管用又不会伤害到他呢?
那就不得不说到《正面管教》这本书了,正面管教是一种既不惩罚孩子也不骄纵孩子的管教方法。
本书用阿德勒心理学原理来解释孩子不良行为背后的原因,并提出一个新的理念“最惹人讨厌的孩子,往往是最需要爱的孩子”。这是因为孩子的不良行为背后有其错误的观念和行为目的,但孩子意识不到,需要大人去识别才能帮助孩子改变。
本书关注的是教给孩子要做什么,关注问题的解决,孩子在整个过程中是积极的参与者,而不是被动的接受者。
2.《你就是孩子最好的玩具》
作者:金伯莉·布雷恩,最早提出“情感引导式教育”的儿童教育专家,注册家庭与儿童心理治疗师,同时也是两个孩子的母亲。她经常在加州大学洛杉矶分校开办早期儿童大脑发育和正面管教策略方面的讲座,并担任美国健康和人文服务部下属的 SAMHSA 分支发起的一项早期儿童心理健康促进活动的社会推广总监。
推荐理由:
你知道吗?比起玩具和电视,孩子最需要的是你。他们真正看重的是和你在一起的快乐时光,需要被重视,需要和父母单独相处而不被打扰的时间,需要和父母建立一生的亲密关系!
而控制、放任、贿赂、威胁都是父母们常用的方法。这些不同类型的教育方法可能导致孩子用错的方式来表达情感和进行沟通,从而无法建立起父母与孩子的亲密关系,孩子也就无法得到家庭关系所带来的归属感和安全感。
本书提出的情感引导的教育方法更加充满关爱,情感引导型父母会把这些棘手的情况当成了解孩子内心世界的好机会,并且对孩子的情绪给予同情和理解,在沟通中增进亲子关系,进而提高孩子的情商和沟通能力,为他们将来的成长打下最有益的基础。
3.《如何说孩子才肯学》
作者:阿黛尔·法伯,纽约大学教育学硕士,曾在纽约市高中任教8年,国际著名亲子沟通专家。伊莱恩·玛兹丽施,专业画家和作曲家,国际著名亲子沟通专家。两位作者均师从于著名儿童心理学家海姆·吉诺特博士,并已被收录于美国名人录。
推荐理由:
这是一本被美国《儿童》杂志评为“家庭教育年度最佳图书”,是全球最畅销的家教书之一,改变了无数个家庭的相处模式。
本书作者在激励孩子进行自我监督、自我约束和热爱学习方面,给出了一套切实可行的方法,让孩子
作者:简·尼尔森,美国杰出的心理学家和教育家,美国正面管教协会创始人。
推荐理由:
养孩子是人生头等大事,可是要怎么教育孩子既管用又不会伤害到他呢?
那就不得不说到《正面管教》这本书了,正面管教是一种既不惩罚孩子也不骄纵孩子的管教方法。
本书用阿德勒心理学原理来解释孩子不良行为背后的原因,并提出一个新的理念“最惹人讨厌的孩子,往往是最需要爱的孩子”。这是因为孩子的不良行为背后有其错误的观念和行为目的,但孩子意识不到,需要大人去识别才能帮助孩子改变。
本书关注的是教给孩子要做什么,关注问题的解决,孩子在整个过程中是积极的参与者,而不是被动的接受者。
2.《你就是孩子最好的玩具》
作者:金伯莉·布雷恩,最早提出“情感引导式教育”的儿童教育专家,注册家庭与儿童心理治疗师,同时也是两个孩子的母亲。她经常在加州大学洛杉矶分校开办早期儿童大脑发育和正面管教策略方面的讲座,并担任美国健康和人文服务部下属的 SAMHSA 分支发起的一项早期儿童心理健康促进活动的社会推广总监。
推荐理由:
你知道吗?比起玩具和电视,孩子最需要的是你。他们真正看重的是和你在一起的快乐时光,需要被重视,需要和父母单独相处而不被打扰的时间,需要和父母建立一生的亲密关系!
而控制、放任、贿赂、威胁都是父母们常用的方法。这些不同类型的教育方法可能导致孩子用错的方式来表达情感和进行沟通,从而无法建立起父母与孩子的亲密关系,孩子也就无法得到家庭关系所带来的归属感和安全感。
本书提出的情感引导的教育方法更加充满关爱,情感引导型父母会把这些棘手的情况当成了解孩子内心世界的好机会,并且对孩子的情绪给予同情和理解,在沟通中增进亲子关系,进而提高孩子的情商和沟通能力,为他们将来的成长打下最有益的基础。
3.《如何说孩子才肯学》
作者:阿黛尔·法伯,纽约大学教育学硕士,曾在纽约市高中任教8年,国际著名亲子沟通专家。伊莱恩·玛兹丽施,专业画家和作曲家,国际著名亲子沟通专家。两位作者均师从于著名儿童心理学家海姆·吉诺特博士,并已被收录于美国名人录。
推荐理由:
这是一本被美国《儿童》杂志评为“家庭教育年度最佳图书”,是全球最畅销的家教书之一,改变了无数个家庭的相处模式。
本书作者在激励孩子进行自我监督、自我约束和热爱学习方面,给出了一套切实可行的方法,让孩子
从小学到高中的教育书籍
初中文言文资料包
课时作业本
现代汉语小词典
鲁迅杂文选集
南通小题课时练高中英语
名著大讲堂 呐喊
高考大观 高中
新课程高中地理考试地图册李岩梅
一本高考
南方凤凰台2015江苏专版高考总复习一轮复习导学案
最受读者喜爱的文章
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早晚读英文
绝对是精品!
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汉英大辞典刘锐诚
早晚读英文
绝对是精品!
给教师推荐的教育书籍
1.《与众不同的心理学》。
推荐理由:如果要选择一本心理学的入门读本,可以把本书作为首选。它讲了大量的严肃的“心理学”的故事,又以“有情节的故事”形式呈现出来。
2.周勇著:《大师的教书生活》。
推荐理由:本书的主题就可以引起阅读的饥饿感。“本书介绍了顾颉刚、沈从文、鲁迅、钱穆、陈寅恪、朱自清做教师的日子,古旧馨香、历久弥新的教育生活。”
3.Hock著的《改变心理学的40项研究。
推荐理由:从这本书所收集的著名的心理学研究个案中,既告诉你心理学的问题也告诉你心理学的方法:你不仅可以由这本书了解心理学研究在研究什么问题,而且可以因此而了解心理学研究所使用的方法。
4.杜威著:《学校与社会·明日之学校》。
推荐理由:了解教育学的简单办法是“吃掉”、“消化”教育学领域的几个著名人物。这个领域著名人物当然首推杜威。杜威的《学校与社会·明日之学校》其实并不是一本书,而是几本书的合并。这几本书也并不是杜威最有理论地位的书,但这几本书讨论的都是当时美国社会变化与教育变革的大是大非问题。从社会转型的状态来看,中国当今的社会状态与美国当时的状态类似,中国当今的教育状态与美国当时的教育状态也比较类似,这使本书特别适合现时代的中国教师阅读。
5.[苏]苏霍姆林斯基著:《给教师的建议》。
推荐理由:在教育学领域的著名人物中首选杜威的之后,接下来人们往往会想到苏霍姆林斯基。该书选择了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》的精华部分,并从苏氏的其他著作里选择了一些精彩条目,仍然保持“100条建议”。苏霍姆林斯基曾经感动过中国教育界的几代人,他的建议和相关的故事现在仍然有持久的魅力。
6.联合国教科文组织国际教育发展委员会编著:《学会生存》。
推荐理由:杜威和苏霍姆林斯基的书已经成为过去的“文献”,如果要在当代教育文献中推选出一本经典性的教育名著,《学会生存》会在很多读者那里会成为首选。书中提出培养学生“创造性”,鼓励学生“自学”、“终身教育”等将成为未来教育的永恒主题。
7.[加]范梅南著:《教学机智》。
推荐理由:本书告诉教师什么是“教育机智”:比如“保留孩子的空间”、“对孩子的体验的理解”、“尊重孩子的主体性”、“润物细无声”、“保护那些脆弱的东西”、“将破碎的东西变成整体”,“通过语言”、“通过沉默”、“通过眼神”、“通过动作”、“通过气氛”、“通过榜样”……。选择这本书,同时也选择了一种“教育写作”的方式。
8.刘良华著:《教师专业成长——刘良华教育讲演录》。
推荐理由:本书以“与众不同”的方式讲述教师专业成长的主题与途径。
9.薛涌著:《美国是如何培养精英的》。
推荐理由:对中国教师来说,最紧迫的任务是了解“别国的教育”。本书是介绍“别国的教育与别国的教师”的一份出色的文献。
10.肖川著:《教育的理想与信念》。
推荐理由:中国教育理论界曾经大量地制造教育学的“理论”和“体系”,惟缺少真实的、个人化的“教育理想”和“教育信念”。本书是“另一种言说教育的方式”,是中国教育界普遍流行的“社论体教育言说方式的突围”
推荐理由:如果要选择一本心理学的入门读本,可以把本书作为首选。它讲了大量的严肃的“心理学”的故事,又以“有情节的故事”形式呈现出来。
2.周勇著:《大师的教书生活》。
推荐理由:本书的主题就可以引起阅读的饥饿感。“本书介绍了顾颉刚、沈从文、鲁迅、钱穆、陈寅恪、朱自清做教师的日子,古旧馨香、历久弥新的教育生活。”
3.Hock著的《改变心理学的40项研究。
推荐理由:从这本书所收集的著名的心理学研究个案中,既告诉你心理学的问题也告诉你心理学的方法:你不仅可以由这本书了解心理学研究在研究什么问题,而且可以因此而了解心理学研究所使用的方法。
4.杜威著:《学校与社会·明日之学校》。
推荐理由:了解教育学的简单办法是“吃掉”、“消化”教育学领域的几个著名人物。这个领域著名人物当然首推杜威。杜威的《学校与社会·明日之学校》其实并不是一本书,而是几本书的合并。这几本书也并不是杜威最有理论地位的书,但这几本书讨论的都是当时美国社会变化与教育变革的大是大非问题。从社会转型的状态来看,中国当今的社会状态与美国当时的状态类似,中国当今的教育状态与美国当时的教育状态也比较类似,这使本书特别适合现时代的中国教师阅读。
5.[苏]苏霍姆林斯基著:《给教师的建议》。
推荐理由:在教育学领域的著名人物中首选杜威的之后,接下来人们往往会想到苏霍姆林斯基。该书选择了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》的精华部分,并从苏氏的其他著作里选择了一些精彩条目,仍然保持“100条建议”。苏霍姆林斯基曾经感动过中国教育界的几代人,他的建议和相关的故事现在仍然有持久的魅力。
6.联合国教科文组织国际教育发展委员会编著:《学会生存》。
推荐理由:杜威和苏霍姆林斯基的书已经成为过去的“文献”,如果要在当代教育文献中推选出一本经典性的教育名著,《学会生存》会在很多读者那里会成为首选。书中提出培养学生“创造性”,鼓励学生“自学”、“终身教育”等将成为未来教育的永恒主题。
7.[加]范梅南著:《教学机智》。
推荐理由:本书告诉教师什么是“教育机智”:比如“保留孩子的空间”、“对孩子的体验的理解”、“尊重孩子的主体性”、“润物细无声”、“保护那些脆弱的东西”、“将破碎的东西变成整体”,“通过语言”、“通过沉默”、“通过眼神”、“通过动作”、“通过气氛”、“通过榜样”……。选择这本书,同时也选择了一种“教育写作”的方式。
8.刘良华著:《教师专业成长——刘良华教育讲演录》。
推荐理由:本书以“与众不同”的方式讲述教师专业成长的主题与途径。
9.薛涌著:《美国是如何培养精英的》。
推荐理由:对中国教师来说,最紧迫的任务是了解“别国的教育”。本书是介绍“别国的教育与别国的教师”的一份出色的文献。
10.肖川著:《教育的理想与信念》。
推荐理由:中国教育理论界曾经大量地制造教育学的“理论”和“体系”,惟缺少真实的、个人化的“教育理想”和“教育信念”。本书是“另一种言说教育的方式”,是中国教育界普遍流行的“社论体教育言说方式的突围”
有哪些比较好的育儿书籍?
自己也买了一些,觉得《郑玉巧育儿经》和《捕捉儿童的敏感期》这两本还不错。有朋友发了些电子书,《接纳孩子:奠定孩子幸福一生》这本个人认为不错,值得一看,还有些一直没时间看,等哪天有空上传给各位姐妹看一下。
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