大班毕业诗歌儿歌朗诵比赛

      大班毕业诗朗诵(精选14首)
      朗诵,指大声朗读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。下面是小编帮大家整理的大班毕业诗朗诵,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大班毕业诗朗诵1
再见了,老师妈妈
      老师,老师,我的好老师,让我和您说句悄悄话――
      我盼着长大又怕长大,长大了就要离开幼儿园这个家。
      我怕长大还是长大了,我,就要毕业离园啦。
      老师,老师,我的好老师,让我轻轻叫一声老师--妈妈。
      我是您搀扶着长大的“丑小鸭”,我是您梦中开放的“七色花”。
      您用泪花送走您淘气的娃娃,我用小手做一个娃娃给您留下。
      它和我一样的眉毛,一样的嘴巴,每天都陪着老师妈妈说句悄悄话。
      再见了,我的老师妈妈,也许,我会走得很远很远,远在天涯,也忘不了幼儿园的家。
      放心吧,我的老师妈妈,将来,我会长得很高很大,再高再大,也是您培育的娃娃。
      每年每年的夏天,我都要回来,搂着老师妈妈的脖子,说上许多许多的悄悄话――
大班毕业诗朗诵2
幼儿园里飞出的小鸟
      夏天的赤峰,
      酷暑中透着一丝丝凉爽。
      在今年的这个季节里,
      我们在幼儿园毕业,即将走进小学的课堂。
      小鸟总要飞向天空,
      我们是从幼儿园里飞出的小鸟。
      记不住刚入园时的哭闹,
      毕业时,我们却记住不少幼儿园里,我们慢慢长大,
      老师的关爱,让我们懂得礼貌。
      小鸟总要飞向天空,
      我们是从幼儿园里飞出的小鸟。
      部队幼儿园,有着鲜亮的特点。
      在这里,知道了飞机和大炮;
      在这里,学会了一切从零的开始;
      在这里,学会了自己的事情自己做;
      在这里,有妈妈一样温暖的怀抱
      一划教我们写字,
      一字一词教我们童谣。
      听树叶沙沙,在为我们歌唱。
      小星星眨着眼睛,走进梦乡。
      园长呀,老师呀,做饭的老奶奶为了我们吃饱,睡好,玩得好。
      你们多辛苦,我们都知道当我刚会走,就想跑的时候,
      是你伸出手,没有让我摔倒。
      当我调皮捣蛋,弄坏玩具,
      是你告诉我,那样做不是乖宝宝。
      午睡时间,是你把歌谣轻唱;
      两餐一点,是你把饭菜做好。
      是花朵总有开放的时候
      飞走的小鸟还会回巢。
      我们是从幼儿园里飞出的小鸟,
      我们用今天的成绩作为回报。
      我们是从幼儿园里飞出的小鸟,
      我们用今天的成绩作为回报。
大班毕业诗朗诵3
      (合)老师,老师,我的好老师,
      让我再和您说句悄悄话――
      (领诵)亲爱的老师,我想对你们说――
      三年来,您给了我许多关爱,
      生病时,您对我问寒问暖,
      睡觉时,您陪伴在旁边,还讲故事给我们听,
      上课时,您教给我们许多知识和本领。
      从前,我是一个什么也不懂的小娃娃,
      现在,我是一个有知识、懂礼貌、守规则的好孩子。
      亲爱的老师,我从心里感谢您!
      (合)老师,老师,我的好老师,
      让我轻轻的叫一声老师妈妈。
      我是您搀扶着长大的“丑小鸭”,
      我是您梦中开放的“七色花”。
      您用泪水送走了您淘气的娃娃,
      我用小手做一个娃娃给您留下。
      它和我一样的眉毛、一样的嘴巴,
      每天都给老师妈妈说句悄悄话。
      (领诵)亲爱的老师,我想对你们说――
      谢谢你们对我的培养,让我健康快乐地成长,
      以前,我也常常让你们担心,惹你们生气,
      现在我已经长大了,要做一个聪明、勇敢、懂事、健康的小学生,
      放心吧我的老师妈妈,我爱你们,我是你们永远的骄傲。
      (合)再见了,我的老师妈妈,
      也许,我会走的很远很远,远在天涯,
      也忘不了幼儿园的家。
      放心吧,我的老师妈妈,
      将来,我会长的很高很大,再高再大,
      也是您培养的娃娃。
      每年每年的夏天,
      我都要回来,
      回到我小时侯温暖的家,
      再见吧,老师,再见吧,老师
      以后我一定来看您,向您报告我的学习成绩。
大班毕业诗朗诵4
      你们说,
      我们是鲜艳的花朵,
      我们是初升的太阳。
      我想说,
      叫我们是太阳下的花朵吧!
      我要接受阳光,我要接受雨露,
      我要在彩虹下长大。
      因为每天长大,
      所以我们终究要毕业的。
      因为今天毕业,
      所以我们终究会长大。
大班毕业诗朗诵5
《再见了,我们的幼儿园》
      剪下一行泪光,将成长之旅点亮。
      当花骨朵还没吐露芬芳,
      当我还是婴孩模样,
      xx幼儿园,您已在我心中飘荡。
      我每天盼呀盼,想呀想,
      终于可以离开家,在您的天空里翱翔。
      翘首回望,点点滴滴怎能忘?
      清晨,亲爱的老师驻足远望,
      小小的心从此不再慌
      在这里,我们学会了同伴交往,
      学会了礼貌谦让
      在这里,我们开始游向知识的海洋,
      迈进生活的殿堂,在这里,
      老师如园丁,辛勤浇灌,
      厨房叔叔阿姨让我们来把营养美味尝,
      清洁阿姨更使我们世界亮堂堂,
      默默如他们,甘心来把绿叶当,
      我们像红花美丽绽放!
      而今天过后,我将不能依偎在您身旁
      我们将成为一名光荣的小学生
      而老师会赠更多的弟弟妹妹以书香
      大厨会提供他们营养饭汤
      幼儿园还会留给他们快乐时光
      来把更多更多的幼苗供养让我们怀着感恩之情,轻轻梵唱
      祝愿幼儿园的明天更加辉煌
      老师永远漂亮、安康
      再见了,幼儿园,
      我成长的摇篮,梦开始的地方!
大班毕业诗朗诵6
      今天,是我最后一次站在这里,
      和老师、小朋友在一起,
      我是多么欢喜。
      再过几天,我就要进小学,
      做个一年级小学生,
      坐在明亮的教室里,
      读书写字,多么神气!
      亲爱的老师,
      我有许多话想说给您:
      三年前我第一次到这里,
      玩具扔满地,还要发脾气;
      今天,站在这里的还是我自己,
      脸上再也没有泥,
      手套袜子自己洗,
      还会唱歌、跳舞、画画、讲故事,
      懂得了很多道理。
      亲爱的老师,
      我从心底感谢您!
      再见吧,老师,
      以后我一定来看您,
      向您报告我的学习成成绩
大班毕业诗朗诵7
      七月,注定是一场离别
      饮下这杯酒,听听我的歌
      阳关三叠难分难舍
      遄行,遄行,长途日夜
      人生役此身。历苦辛,历苦辛
      宴席终有散,苦辛宜自珍
      伤情怯,强欢乐
      将毕业,不知何时再相见
      我的大学。你挪移时空
      登上轮船,飞机,和火车
      消失在过去的青葱岁月
      饮下这杯酒,空出杯底
      装满天涯,装满离别
      孤帆远影碧空尽
      唯见挥手难平歇
      饮下这杯酒,情意用酒说
      别了,餐厅,图书馆
      别了,我的教室,我的宿舍

告别了
在这个流火般的炎炎夏日
留下了
怎么也难以忘怀的读书时光

也曾在假山水池边久久伫立
细听春雨轻轻拍打着池边的树梢
也曾在幸福亭里谈天说地
相互倾诉着学习的快乐与烦恼
也曾在耀华楼上静心苦读
于书山书海里探寻属于自己的梦想
也曾在大自然中尽情徜徉
把人生、价值、义务和责任一一探讨

祖国啊我亲爱的祖国

我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗；是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊——祖国啊！

我是贫困我是悲哀我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵——祖国啊



我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄——祖国啊



我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你伤痕累累的喂养了迷惘的我，深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶，你的荣光，你的自由——祖国啊我亲爱的祖国

预言

这一个心跳的日子终于来临。
你夜的叹息似的渐近的足音
我听得清不是林叶和夜风的私语，
麋鹿驰过苔径的细碎的蹄声。
告诉我，用你银铃的歌声告诉我
你是不是预言中的年轻的神？

你一定来自温郁的南方，
告诉我那儿的月色，那儿的日光，
告诉我春风是怎样吹开百花，
燕子是怎样痴恋着绿杨。
我将合眼睡在你如梦的歌声里，
那温馨我似乎记得，又似乎遗忘。

请停下来，停下你长途的奔波，
进来，这儿有虎皮的褥你坐，
让我烧起每一个秋天拾来的落叶，
听我低低唱起我自己的歌。
那歌声将火光一样沉郁又高扬，
火光将落叶的一生诉说。

不要前行，前面是无边的森林，
古老的树现着野兽身上的斑文，
半生半死的藤蟒蛇样交缠着，
密叶里漏不下一颗星。
你将怯怯地不敢放下第二步，
当你听见了第一步空寥的回声。

一定要走吗，等我和你同行，
我的足知道每条平安的路径，
我可以不停地唱着忘倦的歌，
再给你，再给你手的温存。
当夜的浓黑遮断了我们，
你可以转眼地望着我的眼睛。

我激动的歌声你竟不听，
你的足竟不为我的颤抖暂停，
像静穆的微风飘过这黄昏里，
消失了，消失了你骄傲之足音……
呵，你终于如预言所说的无语而来
无语而去了吗，年轻的神？

      大班毕业教师朗诵稿
      教师就是园丁,精心呵护我们每一朵花朵。下面是小编帮大家整理的大班毕业教师朗诵稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

1、大班毕业教师朗诵稿
      离别的钟声即将响起
      我们内心有太多说不出的高兴与不舍
      为了孩子们即将成为一名小学生而高兴
      为了孩子们即将离开我们而依依不舍
      看着孩子一点点成长、一点点进步
      孩子们与老师建立了纯真的感情
      我们一起游戏、一起学习
      我们拥有这么多可爱的精灵
      我们倍感幸福
      清楚的记得
      三年前
      孩子们第一次离开父母
      第一次来到这个陌生的地方
      惊恐的脸上分明写着“我想回家”
      当我轻轻接过你们的小手
      告诉你们
      幼儿园是你们的家
      老师就是你们的妈妈
      你们哭着不接受我这个妈妈
      后来,你们不自觉地就唱起了
      幼儿园是我家,
      老师爱我,我爱她
      慢慢地,你们都争着第一个来到幼儿园
      在不知不觉中
      我们成了难舍难分的好朋友
      你们,越来越懂事
      上课时
      眼睛一刻也不离开老师
      排练时
      不怕苦不怕累
      休息时
      你们围在我的身边说着心里话
      三年来
      你们带给老师多少欢声笑语
      三年来
      你们给了我多少感动和欣慰
      此刻,你们即将离开这里
      我只有默默的祝福你们
      我的宝贝
      愿你们是小鸟,从这里起飞
      愿你们是小船,从这里扬帆
      愿你们是骏马,从这里驰骋再见了,我亲爱的孩子们
      幼儿园是你们永远的家
      老师是你们永远的亲人
2、大班毕业教师朗诵稿
      今天,是大班小朋友在幼儿园的最后一天
      也是你们最难忘的一天
      因为,今天你们就要从这里毕业
      将要成为一名光荣的小学生
      我为你们即将拥有更加美好的明天
      感到自豪和喜悦
      作为你们的老师,我感到非常荣幸
      在这里,我见证了你们三年来在幼儿园的成长历程
      亲爱的孩子们
      还记得你们刚来幼儿园时哭哭啼啼
      不愿意松开爸爸妈妈的手
      是老师像妈妈一样抱起了你们
      给你们擦去泪水
      喂你们吃饭
      哄你们睡觉
      带你们做游戏
      给你们讲故事
      教你们学本领
      三年来,你们的个子越来越高
      知识越来越丰富
      本领越来越大
      你们养成了良好的学习、生活习惯
      更懂得了许多做人的道理
      你们点点滴滴的进步和提高
      都是老师最大的'安慰和骄傲
      很多家长这样对我们说
      感谢幼儿园、感谢老师对我们孩子的教育
      其实,我们更应该感谢家长
      感谢你们,对幼儿园的信任和支持
      感谢你们,对幼儿园工作和活动的积极配合
      感谢你们,对我们工作失误的包容
      感谢你们,对幼儿园提出的宝贵意见
      三年来,我们就像一家人一样
      相互鼓励着、支持着
      为了促进孩子的全面发展,共同努力着
      今天,我们就要依依惜别
      千言万语汇成一句话
      祝各位家长工作顺利、心想事成
      愿可爱的孩子们永远健康、快乐
      早日成为栋梁之材
3、大班毕业教师朗诵稿
      今天,我们齐聚这里
      举行隆重的幼儿园毕业典礼
      我谨代表幼儿园
      向三年来关心和爱护我园的家长们,致以最崇高的敬意
      向为小朋友的健康成长倾注了全部热情和智慧的老师们
      表示最衷心的感谢
      并向即将成为光荣的小学生小朋友们
      表示最热烈的祝贺
      三年来
      这些孩子逐渐由幼儿成长为少年
      正如他们入园时,我们曾承诺的那样
      要在保留儿童积极天性的基础上,给他们最愉快的人生体验
      这几年
      我们一起为还在们打造的“积极个性”
      将是日后孩子们从容面对未来生活的最好礼物
      三年来
      我们为孩子们安排了丰富多彩的幼儿园生活
      无论是新年晚会、圣诞联欢
      各类有趣的节日活动
      还是我们为满足孩子天性释放安排的远足活动
      都力求提供给孩子们更为深刻而美好的童年体验
      爸爸妈妈积极参加亲子活动,
      更使孩子们获得了坚实的爱
      也使幼儿园的课程变得更加丰富、生动
      孩子们
      你们马上就要离开幼儿园了
      老师们都很舍不得你们
      这几年,我们记忆中承载了太多和你们一起的美好回忆
      无论是教师节、还是“感恩”活动
      都会收到的来自孩子们的祝福
      这份来自孩子心灵深处的
      没有任何杂质的爱
      使我获得了其他职业难以企及的满足感与幸福感
      孩子们
      希望你们始终能够热爱生活、热爱学习
      一生如童年健康、快乐
      我们会用一生的目光欣赏你们
      愿你们展翅飞翔
      带着幼儿园老师的祝福和深深的爱
      飞出家庭、飞出幼儿园、飞向广阔的天空、飞向更加美好的未来

为什么今天的大地，到处是节日的气派？

为什么今天的校园，到处都披红挂彩？

为什么今天的学生，个个都这样愉快？

为什么此刻的老师，人人都如此开怀？



啊，今天是教师的节日，尊师重教的旋律响彻神州四海；

啊，今天是园丁的良辰，热烈的祝贺是我们满腔的情怀。



老师，你们是人民的园丁，你们是学生的表率。

对事业，你们不倦地追求，对学生，你们充满了挚爱。



你们用汗水，换来了祖国花儿盛开；

你们用的智慧，迎来了一个尊重知识的年代。



为教育事业沤心沥血，你们理应披红挂彩；

为培养祖国新的一代，你们早该坐上知识的主席台。



什么“知识有罪”，什么“九儒十丐”，

这些发霉的思想，早该抛到九霄云外。



什么“教书匠”的叹息，什么“孩子王”的悲哀，

这些陈腐的观念，已经被历史淘汰。



没有园丁的浇灌，神州大地哪会有多彩的世界？

没有教师的辛劳，我们怎能够畅游知识的大海？



没有老师的教诲，就没有我们光明的未来；

没有老师的栽培，就没有德智体全面发展的一代。



上课时，你给我们，讲莎士比亚，讲杜甫李白；

下课后，你和我们，谈真的追求，谈美的色彩。



我们记得住，你备课时的孜孜神态；

我们忘不了，你谈心时的恳恳心怀。



你们的大脑是知识的湖泊，

你们的心灵是爱的大海，

你们的眸子是明亮的灯塔，

你们的银发被粉笔染白。



啊，老师，你们一生清贫，却始终不改对教育事业的热爱；

啊，老师，你们两袖清风，却在造就着祖国富强的未来。



今天，我写不出优美的诗句，只能请你们听听我心的自白。

请接受我们节日的祝贺吧，请接受我们衷心的爱戴！

主要写一下工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。 转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。 总结的基本要求 1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。 3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 　　 今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等 总结的注意事项 　　1．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 　 　2．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 　　3．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。 总结的基本格式 　　1、标题 　　2、正文 　 　 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　结尾：分析问题，明确方向。 　 　3、落款 　　署名，日期

两个人的作品可以选择(有的人)

三到四个人可以选择(北岛 回答)或者(致橡树)

7个人有点难度 需要配合 《乡愁》 《我用残损的手掌》

等等

决赛上穿蒙古服来正好是蒙古草原的风格，非常好的创意嘛；
诗朗诵正装上身穿白色衬衣，系领结，下身穿黑色短裙，黑色中跟鞋，穿肉色丝袜比较好，如果喜欢的话穿一条薄一点的黑丝袜也未尝不可，黑丝袜的搭配广泛，这种场合可以穿着的，一定要化妆，而且要记得画淡妆哦。

箭与歌
Henry Wadsworth Longfellow(1807-1882)

我向天空射一枝箭，
不知道著落在何地何方；
因箭飞行迅速不能看见
早已超越了我的眼光。

我向天空唱一支歌，
不知道飘落在何地何方；
因为谁有那麼锐利的眼光，
怎能够追寻歌声的飞扬？

过了许久，许久，在一棵橡树
我找到那枝箭依旧完整；
那支歌从起头到最后，
我又发现它在朋友的心中。

The Arrow and the Song

I shot an arrow into the air,
It fell to earth, I knew not where;
For, so swiftly it flew, the sight
Could not follow it in its flight.

I breathed a song into the air,
It fell to earth, I knew not where;
For who has sight so keen and strong,
That it can follow the flight of a song?

Long, long afterward, in an oak
I found the arrow, still unbroke;
And the song, from beginning to end,
I found again in the heart of a friend.

Henry Wadsworth Longfellow(1807-1882)