石钟山记的阅读答案

比喻修辞 书神奇在它可以引领我们去探索未知的世界，让我们学到很多知识，通过这首诗让我们了解到书中的神奇力量，带我们领略了书的无限力量

1.“童年钟声”即是本文的主要写作对象  又起到了引领全文，并与文章末对应的作用2.讲述了当年的小学设施简陋，但同学们依然卖力学习和在重要的节日同学们升国旗的情景，以及学校的钟声还有同学们的体育活动  3.既能说明同学们的活泼好动 又能表达作者对当时童年生活的怀念 4.当我们长大成家立业追求美好生活的时候，我们遗失了我们童年的欢乐，遗失了我们对生活的纯真，也就是说当我们在追求物质生活的时候也更要拥有精神上一些不可或缺的东西，比如童年的纯真和简单  5.我认为不应该删去，反而更值得保留，第2段讲述了作者童年生长的环境，表明了文章的自然背景，使文章更具有说服力和可信度，文章的题目是“童年钟声”，本段更是给出了无数忽的童年钟声：清脆的读书声，童稚的歌声，爽朗的鸟鸣声，潺潺的溪水声，反而是更加的关联了题目

还孩子一个快乐的童年 阅读理解答案
女儿今年八岁,虽然只是一个二年级的学生,可是每天只能在下班时间看见她。她总是来去匆匆，带着一种紧张和莫名其妙的兴奋，小小的身体像一叶扁舟，穿梭在各种她看来是如此庄严而神圣的“工作”波涛中。
下午放学时候，我一回家总是见她面前，或是一个日记本，或是数学手册，很少的时候，也见她铺开一本漫画书，不过她总是对着书发呆。
我们在经济上并不是很富裕，所以我愿意在精神上多给予她一些，我尽所能买电脑，买乐器，我让她学视唱，学二胡，学电脑……我并不奢望她成为这方面的专家，可我明白，她多一些本事，将来会少一些生存的困难。并时时告戒她：“你要认真、认真、再认真，踏踏实实地学习，勇于坚持是通向成功的阶梯”。
女儿很乖巧、很听话，她总是很快乐地配合着，一板一眼的。于是我觉得自己在教育女儿方面很成功。直到有一天……
那是一个早上，女儿吃完早饭，忽然想起还有一道数学题没做，那是一道奥数题，昨晚她睡的早，就决定早上来问我。
我拿起来，这确实是一道比较有深度的习题，我慢慢地开导她，她睁大眼睛，似懂非懂地仰望着我，样子非常可怜，我以为她正在认真思考，就耐着性子等，可是时间慢慢地过去，她还是没有一点进展。我换了个角度给她引导，她仍然无处下手，我无法理解，聪明的她怎么忽然变得这么傻了。我慢慢积累的火气终于爆发，朝着她狂吼起来，手也跟着落在她的身上。

前者认为登上珠峰就是极限，没有思考过人生的意义，后者登上了珠峰了。，也看到了别人的失败，认识到心里的极限才是人生极限，认识到了生命的可贵！

石头把两位登山者做了比较，而老人确是在悔恨，悔恨自己不珍惜短暂的生命，在悔恨自己的青春不再回来。明白了：我们要珍惜生命，珍惜时间，把握生命的意义，不要虚度光阴，碌碌无为，要有自己的追求~

前者认为登上珠峰就是极限，没有思考过人生的意义，后者登上了珠峰了版。，也看到了别人的失败，认识权到心里的极限才是人生极限，认识到了生命的可贵！
石头把两位登山者做了比较，而老人确是在悔恨，悔恨自己不珍惜短暂的生命，在悔恨自己的青春不再回来。明白了：我们要珍惜生命，珍惜时间，把握生命的意义，不要虚度光阴，碌碌无为，要有自己的追求~

齐白石是我国杰出的画家，他的画举世闻名。他画的花鸟鱼虫就像活的一样.蚱蜢好像会跳，小鸡好像会眨眼睛.最有趣的是那些虾，身体像是透明的，轻轻一碰，仿佛就会游走似的.下面给大家带来一些关于齐白石阅读及 阅读答案 ，希望对大家有所帮助。

齐白石阅读篇一

齐白石爷爷是世界著名的大画家，他画的花鸟鱼虫就像活的一样.蚱蜢好像会跳，小鸡好像会眨眼睛.最有趣的是那些虾，身体像是透明的，轻轻一碰，仿佛就会游走似的.

白石爷爷小时候，家里很穷.他8岁就给人家放牛、砍柴.牛在吃草，他就用柴棍在地上画画.后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画.夏天蚊子叮咬，冬天两腿冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃干为止.就这样，他画的画越来越好了.

白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们.他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止.别人劝他把蚱蜢拴住，他说拴上绳子的蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了.

勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。

1.用______画出表现齐白石刻苦学画的语句。

2.用~~~~~~画出表现齐白石勤于观察的语句。

3.用短文中的词句填空.

齐白石爷爷画画既____________又____________ ，因此____________，他的画____________，他也成为____________。

参考答案：

1. 牛在吃草，他就用柴棍在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊子叮咬，冬天两腿冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃干为止。

2. 他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。

3. 刻苦练习 勤于观察 获得很大的成功 深受大家喜爱 世界著名的画家

齐白石阅读篇二

回忆齐白石先生

①我从小学戏，没有读过书。一九五○年与书香门第的后生吴祖光结婚。后来，我成为齐白石老先生的干女儿。齐老常常手把手教我画画，他还教导我：“搞艺术也是表现自己，就如我画画、你唱戏，道理都是一样：讲骨气，讲正义，有勇气，最重要的都是表现自己。”

②我因演出繁忙，不可能在画画上画出成绩来。但我在演戏上，是遵照齐老的教导做的，在舞台上我挺胸抬头唱戏，面向观众。我演的节目，创造的人物，大都是一些争取自由、有正义感、有反抗精神的古今女性。如《刘巧儿》中的刘巧儿，《杨三姐告状》中的杨三姐等。放开手画画，挺起胸唱戏，这是我向齐老学画得到的最珍贵的启示。

③有一天，裱画家刘金涛陪我去齐老家 学画画 ，恰好齐老一人在家。金涛兄说：“今天齐老可要好好教干女儿画画了。”齐老让金涛铺好纸，高兴地把我叫到他身边，手里拿着一支笔：“来吧，画一张。”我心想：“做艺术家就不能退后，这也算是第一课。”于是我接过笔，放开了手，大甩笔画了一个小兔。齐老高兴得像孩子：“好!好!这个小兔画得有神，就是嫩了点，好!”稍微停顿了一下，他接着说：“我是看看凤霞有没有胆子。画画的敢甩笔杆子，当伙计的敢端盘子，唱曲的敢扣弦子，当裁缝的敢下剪子。凤霞有胆子，有艺术家的气魄!”

④齐老是很重情义的。记得他过九十大寿，我跟金涛兄去给他拜寿，他领着我来到后院，我看到北面墙上有个小洞，里边有一个牌位，写着“贤妻宝珠灵位”。齐老默默鞠躬，我当然也照着做了。齐老严肃地指着灵位说：“这是你娘的灵位，我每天都要来看她，她跟我只是受罪了，没有享过福。”齐老说着眼睛湿润了。我感觉到齐老的感情是非常深的，平时几乎不流露。

⑤齐老对看门的老尹很严格，可是也不亏待他。齐老说：“对佣人要宽厚，有好处。”老尹为人善良，老是拿着笤帚不停地打扫。齐老不给他工钱，每月给他画张画，有时为了奖励，给他多画一张，老尹就知足了。因此，祖光去齐老家，老尹总喜欢挽着祖光，去他的小门房看看齐老给他的画，他手里真有好画。祖光从老尹手里买了不少画。老尹对金涛说：“吴先生大方，我说多少钱从不少给，有时多给了还不让我找钱。”齐老不只对老尹这样，无论对谁，都一律同等对待。

⑥齐老在生活中始终保持着他当 木工 时的朴素习惯。有一次，金涛和我陪齐老吃饭，一位梳着圆头的女佣人为老人端上一些饭菜，一盘豆豉辣椒，一碗腊肉素白菜汤，都是些小盘小碗。金涛兄吃完，小声对我说：“我没有吃饱。”但我吃了两碗饭，喝了一碗汤，急着要看齐老画画。齐老对秘书武大姐和我说：“你们就是不考虑金涛是爱吃的人，我的小女儿凤霞吃什么都行，今天金涛肯定没吃好，下次请您去曲园吃。”

⑦齐老有很多学生，老人画画时大家都围在一边看，老人一声不响门头画。可是在大家不在的时候，他就边画边传授我如何用笔，如何调色，如何心里要有实物，手上才能疏能跑车、密不透风，画出实物的神采来，画得不像不要紧，可以定要神似。他还说：“你毕竟不是在照相，你是根据实物，经过你的画笔，再创造出你所想象的神采，这才叫艺术品的神韵，原封不动画出的桃子是匠气作品，要琢磨怎样画活了，看着已像离开了纸。”

⑧也真是这样，看看齐老画的一篮子桃子：那大桃压在简陋的篮子上，大胖桃子的丰满可爱，竹篮子的单薄负重都跃然纸上。由此，能够看出齐白石的艺术家风度。我看齐老画画，再仔细研究齐老的画，再回想齐老的教导：“你画画跟唱戏一样，不可死学原搬，要记住花力气，下苦功，再创造，不能不进取啊!”真是受益匪浅。

(选文有改动)

17.在向齐老学习画画的过程中，“我”获得了哪些唱戏方面的启示?(3分)

18.从选文第④⑤⑥段看，齐白石先生具有怎样的精神品质?(3分)

19.请对选文中加波浪线的 句子 进行简要赏析。(每小题3分，共6分)

(1)好!好!这个小兔画得有神，就是嫩了点，好!

(2)那大桃压在简陋的篮子上，大胖桃子的丰满可爱，竹篮子的单薄负重都跃然纸上。

20.选文在选材上有什么特点?(3分)

答案：

17.讲骨气，讲正义，有勇气，最重要的都是表现自己。

18.①齐白石先生重情义

②齐白石先生待人宽厚，宽严相济

③齐白石先生的朴素

19.①连用三个“好”字，运用反复的修辞，写出小兔画的逼真有神，突出表现出齐白石先生的高兴和对“我”的鼓励;同时运用语言描写，表现出齐白石先生有艺术家的气魄。

②运用对比的表现手法，突出强调了齐白石画中桃子的生动逼真;运用侧面描写，从侧面写出齐白石先生画工一流，具有艺术家风度。

20.　①列举典型事件，突出齐白石先生的形象。

②选材角度丰富。从生活、画画、教学三方面选材，写出齐白石先生作为家人、艺术家和老师的身份职业转换。

③选材真实。作者用第一人称叙事抒情，使 故事 真实可信。

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神奇的生命密码(生物钟)21252数字 1：21252这个数为23X28X33的乘积（正好是三个节律数的公倍数），21252这个数这是人 的生命中一个非常重要的数：到了21252这天，任何人的体力、情绪、智力三条生物钟将全部 归零，并又重新从0点开始运行。2：谁的生物钟（生命 密码）数过了21252，说明他在人间已经度过21252天，表明他已在世上生存了58年68天。健康情况下人的寿命可达116年左右。3：21252左边2这个数，意喻每个人都有两个生命周期；21252这天前，称为第一个生命周期：中青年期；21252这天后，称为第二个生命周期：老暮年期。4：21252中间12这个数展现一年中有12个月 ；右边52这个数告知一年当中含有52个星期。这样的数谁能说它不神奇，可以说 世上没有比它更神奇的数了愿大家好好掌握这个 人的生命密码神奇之数！对自己的工作、学习与生活进行科学指导。给自己带来健康、平安与吉祥！ 生物节律网

1.“童年钟声”即是本文的主要写作对象 又起到了引领全文，并与文章末对应的作用

2.讲述了当年的小学设施简陋，但同学们依然卖力学习和在重要的节日同学们升国旗的情景，以及学校的钟声还有同学们的体育活动

3.既能说明同学们的活泼好动 又能表达作者对当时童年生活的怀念

4.当我们长大成家立业追求美好生活的时候，我们遗失了我们童年的欢乐，遗失了我们对生活的纯真，也就是说当我们在追求物质生活的时候也更要拥有精神上一些不可或缺的东西，比如童年的纯真和简单

5.我认为不应该删去，反而更值得保留，第2段讲述了作者童年生长的环境，表明了文章的自然背景，使文章更具有说服力和可信度，文章的题目是“童年钟声”，本段更是给出了无数忽的童年钟声：清脆的读书声，童稚的歌声，爽朗的鸟鸣声，潺潺的溪水声，反而是更加的关联了题目

①一代国画大师齐白石，不但艺术成就为世人所叹服，而且人格也别具魅力，其傲，其chī，其谦，堪称三绝。

②齐白石傲，傲如古松。



③在近代，画而优则仕的人屡见不鲜。但先生傲骨一身，齿于从俗。不仅自己布衣一生，还刻了一方“白石书屋不出公卿”的印来儆戒子孙不要混迹guān圌场。



④先生出身农家，早年靠做木工维持生计，所以常遭人轻视。34岁那年作客hú沁园家中，hú家有位门客丁拔贡擅长治印，先生qiú他赐印一枚，丁拔贡因瞧不起这个出身寒微的画匠而婉言拒绝，先生遂傲然不复再qiú，回家mǎi了印泥，又拣回石头一担，照着一本借来的《二金碟堂印谱》，磨了刻，刻了磨，nòng得房间里石浆满地，无处落足。先生也许没想到，自己这一傲，竟傲出了个治印高手。



⑤齐白石chī，chī如顽石。



⑥先生喜欢画螃蟹，也非常喜欢吃螃蟹。一曰与家人吃饭，先生忽然停箸，敛气凝神地盯着盘中螃蟹，若有所思。夫人见状惊问何故，先生如梦方醒，一边把蟹tuǐ指给夫人看，一边眉飞sè舞地说:“蟹tuǐ扁而鼓，有棱有角，并非常人所想的滚圌圆，我辈画蟹，当留意。”夫人素知他chī，也懒得去数落，罚他吃一只螃蟹了事。



⑦先生让弟圌子侍画于侧，常出其不意地考问:“虾背从第几节弯起”，“螳螂翅上的细筋有多少根”，“牡丹的huā圌蕊和菊圌huā的huā圌蕊有什么区别”等诸如此类怪问题，nòng得众圌弟圌子往往手足无措，先生却娓娓而谈，如数家珍。



⑧齐白石谦，谦如空谷。



⑨同行相轻，是文人的通病。先生虽然誉满huá夏，但对前辈画家和同辈画家都非常恭谨，显示了一位大师，一位长者应有的谦逊风范。



⑩先生作画，师古而不jū古意，主张“下笔要我有我fǎ”，但他对先辈画家的成就却深表景仰，尤其推崇徐渭(号青藤)，朱耷(号雪个)和吴昌硕三人，曾赋诗说:



青藤雪个远凡胎，老缶衰年别有才。



我愿九泉为走圌苟，三家门下轮圌转来。



⑾先生对同时代的画家也尊重有加，他常以一句话来自律:“勿道圌人之 ，勿说己之长，人骂之一笑，人 之一笑。”正是这种谦逊和宽容，使先生和同时代的许多画家保持着深厚的友情和艺术上的取长补短。30年代中期，某记者造谣说先生看不起徐悲鸿，认为徐悲鸿只不过到国外镀了层金而已。先生得知此事勃然大怒，对人说:“悲鸿是我多年的知己，他画人画马冠绝当圌世，我佩服之至!”



⑿先生的傲，使他 ;先生的chī，使他 ;先生的谦，使他 。如果先生没有这人格上的三绝，又怎能成为集诗、书、印、画四绝于一身的巨擘呢?



⒀欲 ，先 --这也许是齐白石留给后来者的一点启示。



1.本文结构严整，层次分明。其中第①段为总起段;第13段为总结段;第 ( )()( )段为过渡段。(2分)



2.作者前面说齐白石先生“傲如古松”，后面又说他“谦如空谷”，请你联圌系文章内容概括地说说这样行文是否矛盾?为什么?(3分)



3.请在第11段横线处各填一个字，将齐白石先生的自律名言补充完整。(2分)



4.请根据内容提示，将下边三个词分别还原到第12段的横线处。(3分)A、博采众家 B、精益qiú精 C、卓然不群



5.根据文章主旨，选择恰当的词句填充在⒀段中的方框里。(2分)



答圌案:



1、第②⑤⑧为过渡段



2、不矛盾说他“傲如古松”是指他不慕泉圌贵，自尊自强;说他“谦如空谷”是指他虚心好学，尊重他人。这里的“傲”与“谦”，恰恰从不同的侧面表现了齐白石先生的高尚人格。



3、短、誉(赞、夸、等近义词均可)



4、C、B、A



5、欲立艺者，先立人。(或欲成才，先成圌人等)。

1反复强调作用2墨守成规 敢于创新3勇往直前