苦恼阅读理解题及答案

苦读与乐读 阅读答案
1个回答2024-02-20 20:37
22、对于一个有志于学的人来说,乐读固然好,苦读也没什么。23、作者认为“苦读”一定会有收获,并且能读出兴趣来。作者对“乐读”肯定较多,但也分析了仅凭着兴趣读书可能产生的两种危害:一是不加选择地读书是有害的“偏食”;二是可能导致自己的知识结构呈畸形发展。24、因兴趣狭窄而读书的面窄;知识不全面。25、林语堂的名言证明带着兴趣读书会收到事半功倍之效;胡适的名言证明全凭兴趣不加选择是不行的;鲁迅的名言证明读书应驳杂些。26、也有些初看枯燥的书,他必须咬定牙关去硬啃;读出书的滋味并对之产生兴趣。27、作文提示:思路导引:首先要读懂这刚材料的寓意,它在告诉人们,自己的价值是由自己经历的锻炼决定的。是做钢板、马蹄掌,还是做钢针、手表的摆针?价值越高,经受的磨难和需要付出的就越多。明白了这一点,我们就可以结合自身的经历,结合自己的阅读积累去构思立意、谋篇布局了。 钱垟,在这哦。。不感谢我么?
苦读与乐读 阅读答案
1个回答2024-02-04 18:19
22、对于一个有志于学的人来说,乐读固然好,苦读也没什么。



23、作者认为“苦读”一定会有收获,并且能读出兴趣来。作者对“乐读”肯定较多,但也分析了仅凭着兴趣读书可能产生的两种危害:一是不加选择地读书是有害的“偏食”;二是可能导致自己的知识结构呈畸形发展。



24、因兴趣狭窄而读书的面窄;知识不全面。



25、林语堂的名言证明带着兴趣读书会收到事半功倍之效;胡适的名言证明全凭兴趣不加选择是不行的;鲁迅的名言证明读书应驳杂些。



26、也有些初看枯燥的书,他必须咬定牙关去硬啃;读出书的滋味并对之产生兴趣。



27、作文提示:思路导引:首先要读懂这刚材料的寓意,它在告诉人们,自己的价值是由自己经历的锻炼决定的。是做钢板、马蹄掌,还是做钢针、手表的摆针?价值越高,经受的磨难和需要付出的就越多。明白了这一点,我们就可以结合自身的经历,结合自己的阅读积累去构思立意、谋篇布局了。

钱垟,在这哦。。不感谢我么?
读书苦乐的阅读理解答案
1个回答2024-02-15 06:26
1、陶渊明的读书观念和作者有相同之处么?结合全文回答、

2、文中把读书比作串门--隐身的串门。你觉得恰当么?说说你的理解

3、第4段中,天涯若比邻在文中的意思是?

文中所写的读书的乐趣在于?

1,.读书是需要"苦读"的,但作者和郑渊洁都认为读书实则是一种享受.

2,恰当,

因为读书就是读者与作者之间心灵的沟通,而作者把这种心灵间的沟通比作"串门"是恰当的,并且通俗易懂,使人印象深刻.



3. 第4段中"天涯若比邻"在文中的意思是:作者在书中能够学习到离我们很远,甚至与我们不在同一个时代的人的思想,文化等.所以作者认为是"天涯若比邻".



文中所写的读书的乐趣在于 读书是一件非常享受的事情,读书可以了解许多我们不知道的事情,对于未知的事情,通过读书我们不用去请教写书的人,并且能与作者产生共鸣,进行心灵的沟通.
读书苦乐的阅读理解题答案
1个回答2024-03-03 10:22
劳其筋骨,苦其心志---------天将降大任于斯人也!
无情岁月增中减 有味读书苦后甜
《吃苦瓜》的阅读答案
1个回答2024-02-29 00:36
1、 第一段中写到“苦瓜热”,“我也随波逐流的吃了起来”,此句中的“随波逐流”是贬义褒用,意在突出“我”对吃苦瓜的_______;此段中,为了表达“我”的这种心境,用了_______、_______、_______等词语加以渲染,以突出苦瓜的受欢迎.
2、 第二段从正面描写苦瓜色香味的得天独厚,其色是_______;其香是_______;其味是_______.
3、 第三段用类比的写法,赞叹苦瓜的_______,由此联想到俞平伯先生的文章,其内在的相通之处是________.
4、 阅读第四段,为什么说“人生的苦涩味同苦瓜的苦涩味一样能清心去火”?
5、 本文写法上的主要特点是______,通过对吃苦瓜的内在意义的挖掘,对人生的_______和_______道出富有哲理的见解.
1、喜爱 无心邂逅、一见倾心、不解之缘
2、淡淡的、青绿的颜色 一股清香 淡淡的苦涩味
3、苦涩 给人的感觉都是涩涩的
4、因为它令人思索一些问题,这些问题在一帆风顺时想不到、想不深的;令人认识的一些事物,这些事物在欣欣向荣时时认识不到、认识不深的.含辛茹苦,痛定思痛,发奋砥砺,又会出现一个容光焕发的新起点.
5、以小见大 顺境和逆境
面对苦难 的阅读理解答案,快快快!!!
1个回答2024-03-09 15:07

1、因为人人免不了(1分)。苦难有自然灾祸(1分)、社会挫折(1分)和死亡规律(1分)三种,每个人都至少要面临其一。


2.(1)幸福——肯定价值(1分),愉悦的感受(1分);(2)苦难——否定(毁灭)价值(1分),陷入痛苦(1分)。


3.(1)苦难可以提高人对生命的认识:震醒灵魂(体验生命意义)的方式之一(1分),使生命富有生机(1分),实现生命意义(1分);(2)苦难可以提高人的人格:使人以坚忍的态度承受苦难(1分),珍惜别的价值(1分),以保持尊严的方式面对最大的、无可回避的苦难(死亡)(1分)。

人生最大的苦恼是什么呢?为什么都苦恼呢
2个回答2022-12-18 23:00
人活着就是为苦恼而活,很多人都抱怨活着累啊,是啊 只要你想开些,其实也没那么多的烦恼 只是你自己在给自己制造烦恼!别想那么多,没有过不去的卡儿!但愿你能开心的过过每一天!
苦糖阅读答案苦糖主要讲了一件什么?
1个回答2024-03-13 13:07
本文是一篇写童年往事的回忆性的文章。本文碰御以“苦糖”笑老岩为中心线索,记叙了小时候“我”偷吃光了亲戚探望生病的父亲时送来的白糖,却没有遭到母亲一句责含笑骂的往事。
喜欢一个人但总是得不到他的答案,苦恼
2个回答2022-09-14 23:34
根据我的经验,这个你还是放手好了,他这样做地确实不太在乎你,那么如果说你以后和他走到一块,最后还是会出问题的,那人和女人的处理感情的方式是不一样的,希望你自己会处理好自己的人生大事,珍重
父亲的苦瓜人生阅读答案
1个回答2024-02-11 13:58
主题:父亲吃了一个不苦不愿菜,为什么生气发怒?
袒护我的母亲,让我受苦,这是父亲希望我的意图“吃很苦很苦的人上人的力量。”,只是作为对父亲的意愿母亲。

参考父亲吃这个菜不苦不甘,愤怒了,也借题发挥,骂母亲说:“垂直就像你将一个孩子如此糟糕,无法忍受的痛苦,同时也充满希望的未来? “

2。 “文章”,具体含义是“传统价值观”,他们不知道

3。笔者的什么样的变化苦

疼痛的恐惧的最初的理解,不想遭受了许多蔬菜,水果,甜嫩是在美国,著名的香脆可口,但只有苦瓜“苦“人民满意的,后来才知道痛苦的真理,那就是”吃苦瓜的苦,迫人上人。“

4。文章写来写去多吃苦瓜生活写生活,所以写有什么作用
写生动地展示事物的一些特性。
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