幼儿节约水儿歌

小明大约有六、七个不超过十个苹果，小白大概有十好几个苹果

关爱教师，与教师和平相处，站在教师的立场多替教师想想，为教师分忧

节约用水水是人类生命的源泉。没有水，人无法生存，万物将不能生长，世界将不会如此多姿多彩。因此，要珍惜水、爱护水、节约水，从我做起。 “节约用水，人人有责”这句话时时挂在母亲的嘴边。每当我们谁浪费水资源的时候，母亲都会不由自主的上前跟我们讲起一水多用。“你看，你看，这么干净的水怎么能倒掉呢？这洗完脸的水还可以洗脚、洗抹布、洗拖布……这水要是浪给了多可惜啊！你想想，那些水要是给那些缺水的地区的人们，你知道他们会是怎么样的珍惜这水吗？你再想想啊，要是没有了水，万物将会灭绝、人类将会死亡、世界将会……”一直没完没了的对我们说起了一水都用的的道理。 要是有人来我家住，这位同志肯定倒霉。因为妈妈会把这位同志当成不懂事的小BB一样来看待，保证少不了听我母亲那，唠叨的话语：洗澡的时候，尽可能先从头到脚淋湿一下，就全身涂沐浴露，最后一次冲干净。不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚。千万不要用洗澡的机会“顺便”洗衣服啊、裤子啊、裙子啊……洗澡要是时候就是洗澡，抓紧时间，不要悠然自得，或边玩边洗。要记住：时间就是水啊，小朋友们……一直讲到你能遵守这些原则为止。 虽然妈妈的话很多，但是妈妈的唠叨还帮了不少人的忙呢！例如：邻居的阿姨把洗衣服的水刚想倒掉，却听到妈妈狼般（我这么比喻只是想体现以下妈妈当时喊的尖的声音而已）的一喊，阿姨停下了手，先是一楞，还不知妈妈的用意。妈妈却在那里一本正经的说到：“哎——别倒啊！这水还可以洗一下拖布呢！要不然你洗拖布还要重新放水，多浪费啊！”邻居的阿姨一想，也对啊！这样也算节约用水啊！ “恩！这个方法不错啊，既养成了节水的好习惯，又节约了水资源！真是一个一举两得的好办法啊！我也得帮着宣传宣传！”阿姨自言自语的说道。我听了心中暗暗自喜，有个好妈妈的感觉真好啊！……节约能源，人人有责。 节约用水，珍爱生命。 请珍惜每一滴水。 节约用水就是珍惜生命。 节约水资源，是我们的责任。 请珍惜、爱护每一滴生命的源泉。 节约用水，人人有责。只有大家都注意节水了，水荒才能远离我们而去，生活才会安定和谐，环境才会优美舒适。我们小学生明白这些道理以后，不但要自己要遵守，还要做好宣传工作，告诉亲朋好友，让大家都来节水。这也是我们力所能及为社会做贡献啊。

班级睁拦公约在幼儿园中的作用是明确大家在园内的行为规范和学习目标，促进幼儿的自律和团队意识的培养。班级公约的制定需要大家共同商讨、协商，明确规定每个人的职责和义务，同时制定一些禁止性规定，如禁止打人、骂人、吃零食等，以促进园内环境的和谐稳定。班级公约大升的实施可以让幼儿在活动中形成一种团体合作的意识，让他们看到每一个人尊重规则的重要性。并且，班级公约可以帮助幼儿更好地适应幼儿园的生活，明确自己在园内的任务和目标，培养他们的自我管理能力，在日后的学习和生活中都能够受益。因此，班级公约的制定和实施对于幼儿园的运行和幼儿园教育都非常重要，它帮助幼儿有一种团队合作的意识，建立良好的行为规悉仿胡范和学习习惯，促进幼儿在德、智、体、美各方面的全面发展。

展开全部 时间如流水，一点也不能挽留它。你捧起一些水，水便会从你的指缝中流过，时间也是如此，时间匆匆，我们又如何才能珍惜时间呢？想想已经过了16载，人生只不过七八十载，建树之时也不过数十载。唯有从现在努力，珍惜时间，不妄为人世。

进入初一是，因为初中三年是挺难熬得，可是时间催人，两年的时间一晃就过去了，就像看电影一样。又似乎不看电影更快，刷的一下就过去了。进入初三后每个礼拜都是过得那么快，星期天来到学校后，认为有五天的时间学习，就可以学到很多的知识，就认真的学习，可毕竟没有时间快，五天的时间就过去了。可反思一下自己又学到了什么呢？

归纳起来，只不过是那一页纸的知识！这五天中似乎每天都是做着相同的事情，只不过是有星期一，星期二之分而已。每天都是吃吃饭学习，睡觉这些事。晚上睡觉时想着白天学到的知识，一闭眼，一睁眼就到了第二天的时间。吃饭是挺快的，一打铃，同学们一百米冲刺错的速度向饭堂跑去，一会儿同学就陆陆续续的散了，一看表才十多分钟，一会儿就过去了十多分钟，时间过得真快啊！上课时被知识吸引着，下课铃好像是打错了，一天的时间就这样结束了。

每个人的时间都是有限的，同学们都是一样的呆在教室里，每天一样的24小时，然而要想出人头地就要比别人多花时间，在别人玩的时候也学习，在别人没有方法的时候先找到方法，俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人。”在多努力之后，这样就能去的成功。

光阴似箭，日月如梭，我们虽不能留住时间，但是我们可以珍惜时间。

通过采访的形式进行预约。
进行区域活动时，先要进行个别预约，可以通过采访的形式进行预约。
作为幼儿园的园本课程已经研究了许多年，在不断深入的实践探索中我们逐步总结出了具有本园特色的区域活动的理念。
通过创设多元互动的区域环境，贯彻我的游戏我做主的教育理念，让孩子们在动手动脑，合作分享活动中，获得知识经验及能力的提升，培养自主自信的大气儿童。

如何与幼儿园孩子制定班级公约？孩子指定公约的，我感觉不是太好的，制定公园吧，你经常给孩子交流讲述才行，因为幼儿园小孩太小了，他也不懂这些事情