儿歌律动发音怎么练的

练舞蹈讲究协调性和对音乐的掌握能力如果你这几方面可以的话那就说明你对音乐还不够了解，还没有把心情都投如到里面，跳舞时只要放松，不要管傍边是不是有人在，将肢体融入到舞蹈里，还有一点就是你对动作的不熟练，一定要把每个八拍的动作都要弄清楚，记住，你练舞蹈是因为你想练，你喜欢这个职业,这样才会好起来。还有就是要多练，一分耕耘一分收获嘛！加油 相信你一定练好！！！！音乐嘛 律动的曲子到书店 中国舞蹈考级教程里 就有！

建议你看看唐诗三百首，千家诗，诗经，诗歌鉴赏辞典，诗评杂志等。

儿童律动训练游戏是一种非常受欢迎的儿童运动方式。律动训练游戏能够帮助孩子们锻炼身体，提高反应能力和协调性，同时也能让孩子们感受到快乐和成就感。
律动训练游戏的种类很多，其中最受欢迎的包括：跳绳、穿轮胎、击鼓等。这些游戏都是可以不需要太多器材就可以进行的，孩子们可以在室内或者室外进行这些游戏。
跳绳是一种非常受欢迎的律动训练游戏，通过跳绳可以让孩子们锻炼身体，提高协调性和反应能力。同时，跳绳也可以让孩子们体验到快乐和成就感，让他们更加自信和积极。
穿轮胎也是一种非常有趣的律动训练游戏，孩子们可以通过将轮胎抛起、穿过等方式锻炼身体，提高协调性和反应能力。穿轮胎也非常适合团队活动，可以让孩子们更好地与他人合作，提高团队意识。
击鼓也是一种非常有趣的律动训练游戏，孩子们可以通过击打鼓来锻炼身体，同时也能够提高协调性和反应能力。击鼓也可以让孩子们感受到音乐的魅力，让他们更加热爱音乐和文化。
总的来说，律动训练游戏是一种非常好的儿童运动方式。通过这些游戏，孩子们可以锻炼身体，提高协调性和反应能力，同时也可以感受到快乐和成就感。家长们可以鼓励孩子们多参加这些游戏，让他们拥有更加健康和快乐的成长。

让孩子在练琴中学会自律

　　让孩子在练琴中学会自律，很多家长非常注重孩子的成长，未来的好坏，取决于孩子现阶段的成长，父母对于孩子不必急于求成，让孩子学会自律，看完让孩子在练琴中学会自律，学着启蒙家里的小天使吧！

　　让孩子在练琴中学会自律1

　　 让孩子在练琴中学会自律

　　女儿5岁开始学钢琴，因为弹钢琴是最好的训练，它综合了双手，眼，脚和大脑的同时的协调。但是女儿从学钢琴到现在，我从来没有在旁边陪过，我唯一做的事情就是陪她去上课，然后把老师说的重点拿本子记下来，然后每天督促她练琴。

　　在练琴之前把我记的笔记给她读一遍。然后我就自己干自己的事情去。小孩子学钢琴没有自觉性，让她练一个小时的琴，她的事就来了，什么喝水，上厕所，吃东西。我虽然不监督她，但是我会告诉她，她上厕所几次，喝水几次，总共用了多少时间，都要刨出去。如果她不好好弹，我也不管她，也不说她。因为我要让下次上琴课的时候，老师批评她。因为在孩子的心中，老师比家长说话管用。她的钢琴老师比较严厉，经常把她批评哭了。为此我非常感谢这个老师。当老师批评过后，我一般会添油加醋地说：怎么样，老师批评了，我都觉得丢脸，不好好练琴，妈妈不会说你，但是老师会。你觉得老师批评以后，你舒服吗？哭有什么用呢？不如以后好好练习，下次争取让老师表扬我们，你说好不好？这样她再不好好练习的时候，我就会说，怎么又不好好练了？又想让老师批评了？这样她就会立刻认真地练习起来。

　　如果老师表扬她，我也会立刻说：老师表扬你了，我真为你高兴，你自己也高兴了吧？你也知道任何的小的成功都是需要刻苦和努力的，对吧？世界上没有不通过努力，就可以成功的事情。爸爸妈妈不是想把你培养成个钢琴家，我们是希望你从小就知道做一件事情，就要努力做好，而且要持之以恒，善始善终。这样你长大了，就会养成一个良好的工作、生活习惯。这样的观念我们从她开始练琴到现在，她每次成功或者不努力的时候，我都会拿出来反复强调。

　　我发现自从她学习钢琴以后，她的学习成绩明显提高，说明她的注意力开始能够集中了。因为音乐是个非常严肃的东西，一个小符点的错误，一个情感符号的错误，都会导致整个曲子的偏差。所以对孩子的集中精力是个非常好的训练，还有对孩子的耐力，韧性也是很好的锻炼，因为前期的练习是非常枯燥的，而且对大人来说也很辛苦。女儿学钢琴都是我陪着，无论刮风下雨，从未间断过。很多孩子没有坚持下来，都是因为大人的懒惰。然后给自己找个什么不愿意逼孩子，让孩子自由成长的理由。我认为孩子之所以是孩子，就是因为他们是在接受教育的年龄，他们不可能自由地成长，他们一定是会受到周围成长环境的影响的。他们的世界观，生活态度，很大程度上都是在他们18岁以前形成的。如果大人在这个阶段不严格要求他们，那么也就不能怪孩子以后没出息了。

　　让孩子在练琴中学会自律2

　　 怎么让孩子学会自律？

　　1、舍得放手，平时不要以孩子们还小作为借口，大事小情上都亲力亲为为大家去做，不要认为你们这是在疼爱孩子，殊不知这样去做反而是在害了孩子们。要懂得在他们能做力所能及的事情之时，不要舍不得。虽然他们年龄还小，一些事情明明他们自己就能完成好，我们是不可能帮助孩子们将事情做到他们老的时候，从3岁开始，就放手让他们自己吃饭，穿衣，洗脸刷牙，让他们形成一个自己的事情自己来完成的`意识。

　　2、不要催促，很多家长们在带娃的时候，都是一种急性子，一看到孩子在慢吞吞去完成某件事情的时候，实在看不下去就上手帮忙。其实这种做法是不对的，小孩子在独立完成事情的时候，和大人一样需要一个过程，我们正确的做法，是在他们刚开始学习做好某件事情的时候，给足他们耐心，因为什么事情都不可能是第一次做到完美，再聪明的孩子也不能说一学就会。我们在一旁边正确的方法是进行指导，但是不能催促，毕竟熟能生巧才是硬道理。假如说自己家的孩子，本身就是爱磨蹭的性格，索性就让他们尝一尝磨蹭之后的苦头，给他们一些小惩罚，让他们知道总是这样拖拉是要承受后果的。

　　3、以身作则，有没有考虑过你的孩子懒惰成性，就是因为我们这些做家长们惯得。一个方面，是家长们自己就有爱拖拉的毛病，特别是在答应了孩子们要做的事情，一拖再拖，就是不去实现。时间长了在孩子的潜意识当中，就会为懒惰找借口，像是不按时完成作业的事情都时有发生。从此刻开始，和孩子一起改掉懒惰的习惯，树立个好榜样是一件很重要的事情。

　　4、时间概念，即便他们现在还小，对时间没什么概念，都要让他们懂得上午，下午和晚上分别要做什么。虽然不能让他们精确到几点，要告诉他们早晨睡醒了就该起床，晚饭一个多小时之后，要上床睡觉。他们不愿意去做的事情，家长习惯性的跟在他们屁股后面催促，时间长了他们也会习惯这种催促，不管做什么事情都会变得慢吞吞，简单来讲有的时候他们拖延，是因为并没有时间概念，家长们只要从时间这个源头上抓起，尝试帮助他们，相信对改变懒惰是有很大帮助的。

　　虽然二胎已经开放，不过现在很多家庭还是选择独生子女，全家人围着一个孩子转悠，让他们形成了一种优越感，让他们不管在做任何事情上都依靠别人，甚至不将外人放在眼里，做什么事情都任性，更不要说懒惰成性的问题了。这种情况间接说明了，孩子懒惰症越严重，父母们对他们亲力亲为的事情就越多。

　　最后，既然知道了孩子身上的懒惰症和自己有直接关系，是不是从现在开始就学着改变，并且按照规划去帮助孩子完成。或许很多父母们都疑问，现在自己家孩子已经小学了，再改的话，来得及了，这里告诉各位朋友当然来得及，只要你们容易，不管他们今年多大了，都能重新养成一个好习惯。

你跳那个舞类就多听那个舞类的音乐。
这样节奏感就来了。
多去参加演出等活动！。

祝福你。

小J俱乐部：L

用摸脚训练法，抬脚的时候摸到脚尖，落脚收回，虽然很容易练成捞鱼手（虽然我不喜欢捞鱼手但是也是一种律动，一开始我是这么练的），第二种就是手背后抬脚的时候膝盖打到自己的肩部一步一步奔跑，一来拉韧带二来就是保证腿每一个动作腿都能抬到位，也能养成就是奔跑的时候上身一收一放的律动，不会显得呆板，我的经验之谈希望帮助到你~

我是考了业余十级之后开始练的

你理解的对，《平均律钢琴曲集》的创作是这样安排的。从c到b的十二个音分别是十二个调性，每个调性又都包含两个调式，大调和小调。这样，调性和调式的总和共24个。巴赫为每一个调都写了一首前奏曲和一首赋格曲，因此，两集共48首。

暗影穿伤害装肯定比戒律快，暗影天赋是牧师的输出天赋，戒律天赋的特点是比较能抗揍，非常硬而且续航能力强，所以戒律适合战场用

胡克定律

在弹性限度内，弹簧的弹力和弹簧的形变量(伸长或压缩值)成正比。写作：

F=k·x

其中：“F”，表示弹簧的弹力，弹力是弹簧发生形变时对施力物的作用力。

“x”，是弹簧伸长或缩短的长度，注意“x”是以弹簧无形变时的长度为基准，即x=x'-x0或x=x0-x'。

“k”，叫弹簧的劲度系数，它描述单位形变量时所产生弹力的大小，k值大，说明形变单位长时需要的力大，或者说弹簧“硬”。k跟弹簧材料、长短、粗细等都有关系。k的国际单位是牛／米。

如果将几个同样的弹簧串联或并联起来后，这个新的弹簧的劲度系数不再是原来的劲度系数。如图(1)所示，设两个劲度系数都是k的弹簧串联后的劲度系数为k1，则有F=k1·x，由于a点的弹力也为F，所以对弹簧1可写两个劲度系数都是k原长相同的弹簧并联时的劲度系数为k2，则有

F=k2·x

数变小，并联后的变大。