民间怪谈录之诡戏班

作者：卡布其诺

1.开墓掘尸 （13p）
2.列车诡事 （12p）
5.进山 （8p）
6.惊变 （8p）
7.被困 （8p）
9.牵挂 （9p）
10.跑！！（8p）
12.墓局 （9p）
13.将尸 （8p）
14.走投无路 （8p）
15.洪荒异兽 （8p）
16.两姐妹 （9p）
17.玄蛇 （8p）
18.困境 （8p）
19.璇姬（10p）
20.魂契（8p）
21.脱困（8p）
22.四川行（9p）
23.松潘草地（13p）
24.草海古藤（8p）
25.遇袭（8p）
26.僵尸虫（9p）
27.虫巢（8p）
28.金棺（8p）
29.上古蜘蛛（8p）
30.彼岸花（9p）
31.花妖 (8p)
32.松潘深渊（11p）
33.千年尸藤（9p）
34.尸炼魔蝎（8p）
35.引雷残片（9p）
36.古玉（9p）
37.回忆（9p）
38.千尸夜行（8p）
39.酉时惊变（9p）
40.古藤缚尸（9p）
41.安魂忆（9p）
42.迷云
43.爷爷
44.转折
45.云南大理
46.帆魂引
47.石中岩
48.惊吓
49.玄武灵脉
50.迷雾
51.神秘女子
52.地煞
53.陷阱
54.双棺
55.壁画
56.南诏皇妃

关于班主任与学生谈话记录内容如下：

谈话内容要求：

1 创设宽松．和谐的谈话氛围首先，采用舒缓的语言与其交谈，让她消除紧张心理。例如，知道她爱看课外书，便询问了她“这些天看了哪些好书吗？”等一些小话题。这样一来，她对老师找他谈话的原因，就不会怀疑到自己又犯了什么错了。

2、了解情况，摸清原由。接下来，直接提出该生近期在学习和生活等方面的表现，特别指出了 在学习成绩方面以及与同学之间的相处情况。

谈话模板：

近一个月以来，天气逐渐变冷，又因为学校连续放假的原因，学生的学习状态很差。

班主任让他坐在自己对面，先是问了他一句话：“xxx，怎么了，这一段时间以来，我感觉你的状态不是太稳定啊？”

xxx说：“老师，我这一段时间以来，学习、生活状态都不是特别好，感觉整天在班里没有学习动力、没有压力，看到别人说话时冲瞎就想说话，有时候还很烦，我想我要是一直这样下去就完了，老师，您说该怎么办啊？”

班主任：“你能意识到这一点，这说明你对自己还是比较负责散脊空任的，这一段野伍时间以来，大部分学生呢个都不能真正坐在那里钻研下去，对学习不执著，并且找不到推动自己学习的力量