儿歌学习颜色和糖果

歌名：《明明就 》

原唱：周杰伦 (Jay Chou)

词：方文山

曲：周杰伦

编曲：黄雨勋

歌词：糖果罐里好多颜色

微笑却不甜了

你的某些快乐

在没有我的时刻

中古世纪的城市里

我想就走到这

海鸥不再眷恋大海

可以飞更远

远方传来风笛

我只在意有你的消息

城堡为爱守着秘密

而我为你守着回忆

明明就 不习惯 牵手

为何却主动把手勾

你的心事太多

我不会戳破

明明就 他比较 温柔

也许他能给你更多

不用抉择 我会自动变朋友

糖果罐里好多颜色

微笑却不甜了

你的某些快乐

在没有我的时刻

中古世纪的城市里

我想就走到这

海鸥不再眷恋大海

可以飞更远

远方传来风笛

我只在意有你的消息

城堡为爱守着秘密

而我为你守着回忆

明明就 不习惯 牵手

为何却主动把手勾

你的心事太多 我不会戳破

明明就 他比较 温柔

也许他能给你更多

不用抉择 我会自动变朋友

明明就 明明就

明明就 他比较 温柔

也许他能给你更多

不用抉择 我会自动变朋友

（1）首先，尽可能为孩子提供多种颜色（最好是红、黄、蓝、绿或黑白相间）环境，让孩子有机会对多种颜色进行感受。只有在对多种颜色感受的基础上，才可能进行分辨。

（2）用配对的方式教孩子分辨。为什么用配对的方式而不用语言教孩子分辨颜色呢？因为孩子用视觉感受和分辨颜色的能力常常早于听懂和说出颜色名称的能力。所以让孩子在玩具中，选一个和红皮球一样颜色的玩具比较容易，而口述让孩子选一个红色玩具，孩子则常常容易出错。用配对的方式教孩子辨认颜色可以在室内进行，如让孩子找象红领巾一样颜色的东西有哪些？象苹果一样颜色的东西有哪些？外出游玩时，可以让孩子观察各种事物，如天的颜色象什么？云的颜色象什么？树的颜色象什么？由于配对的方式不脱离具体事物，所以容易为儿童所接受，儿童辨别颜色的能力容易得到锻炼。

（3）在孩子辨认颜色的基础上，教孩子说颜色的名称。如象哥哥红领巾的那种颜色，叫红色；红皮球、红山楂；绿树叶、绿草；黄花、蓝天……教孩子说颜色的名称应结合具体事物来进行。从研究中发现，孩子学叫颜色的名称与辨认颜色的次序不完全一样。最容易叫出的颜色是红色，其次是白色和黑色，再次是黄、绿、蓝。最不容易学会的颜色名称是橙色和紫色。

（4）孩子学会说出颜色的名称以后，再教孩子认识间色。这时，可以让孩子自己动手，用各种颜色渗稀成浅红、浅绿、浅蓝。也可用各种颜色调配后成另一种颜色，并帮助孩子对这新调配出来的颜色命名。如红黄调成橙色，并让孩子找找哪些东西是这种颜色。

学习糖水制作的学校有个心润心糖水班比较出名，教了较多开糖水店的学员