什么是良好的人际关系

1个回答2023-11-06 06:48

快快快快快快快快看吧

1个回答2024-01-20 18:18

《决定快乐成长的秘密》，《卡耐基人际关系学》，《如何培养中小学生的为人处世能力》，《我不是教你诈》、《你不可不知的人性》、《面对的人生的美丽与哀愁》》、《超越自己》、《创造自己》、《肯定自己》（他的文字很犀利也很直白，他的书很适合大学生或是刚刚步入社会的青年人阅读，相信你会从他的文字中体会出人性的善恶及生存的规则，我在大学时代阅读了刘墉的《我不是教你诈》，觉得受益匪浅，从他的书中你会得知社会的阴暗面与丑恶面，但是也会了解人性的善良与美好，从中体会出做人做事的原则方法，帮助你认识自己，认识人性，也认识社会。卡耐基的书我觉得是很经典的励志书籍，但是个人认为，理论性过强，卡耐基生活的时代和我们有一定的差别，思想和文化上面也有一定的差异，阅读时还是需要有适当的取舍，吸取好的部分帮助我们成长。总的来说，推荐刘墉的书籍，可以使你在轻松的氛围中，感受生活，感悟生命。）

什么是良好的人际交往？

1个回答2023-01-31 07:11

良好的人际交往是指人与人之间有保持良好的交流。在有需要帮助的时候能及时的助手帮助人脉圈很广，能解释到很多的人，这就是良好的人际交往关系。

良好人际关系的医学典故？

1个回答2024-03-11 10:46

夫妻关系

① 琴瑟和鸣：

比喻夫妇情笃和好。最早见于《诗.小雅.棠棣》：“妻子好合，如鼓琴瑟。”

② 举案齐眉：

表示尊敬，用来形容夫妻互敬互爱。出自《后汉书.梁鸿传》

③ 破镜重圆：

比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。出自宋·李致远《碧牡丹》：“破镜重圆，分钗合钿，重寻绣户珠箔。”

友情

① 泛泛之交：

普通的友情，交情不深的朋友

② 金石之交：

比喻坚定的友谊。金石：以其材质质坚硬，来形容坚定不变的事物。

③ 金兰之交：

比喻朋友之间互相投合，后来指结拜兄弟。金比喻其坚，兰比喻其香。

④ 点头之交：

见面直点头打招呼，比喻很淡的交情。

⑤ 布衣之交：

平民间的友谊。出自西汉·司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》。与布衣之友、患难之交、贫贱之交含义相近。布衣：平民的衣服，借指平民。

⑥ 总角之好：

谓幼年相契的好朋友。与青梅竹马相近。总角原指古代未成年人把头发扎成髻形如两角，后借指幼。

⑦ 市道之交：

指惟利是图，为利害关系而结交的朋友。

什么是良好的人际沟通

1个回答2022-11-20 20:51

　1.沟通时放低姿态
　　“我说的才是对的”，这种态度只会导致沟通关系的恶化，让沟通无法进行下去。在进行沟通的时候，要尽可能放低姿态，也就是说，应当在充分尊重对方意见的同时，适当不过激地表达自己的意见和主张才是最好的。即使认为自己的说法没有错或者对方的意见存在问题，也应当首先听对方把话说完，不同的人有不同的想法，表达的能力、理解的能力也有不一样，或许有对方表达失误或者自己理解有偏差的地方，应当放低姿态耐心倾听。
　　2.不要感情用事
　　沟通的时候保持平常心，不要感情用事是很重要的。感情用事有可能让沟通卡在半途无法沟通下去，甚至导致沟通的放弃和失败。如果在沟通的过程中因为感情用事而感到格外烦躁、不安导致注意力无法集中，那么就不得不停止沟通，过一段时间等待心情平复后才能继续沟通，而这实际上会让沟通的各方都不愉快。
　　3.沟通时舍弃你的自尊心
　　无谓的自尊和自傲只会成为沟通的绊脚石，因此，至少应当在沟通的时候舍弃自己所谓的自尊心。不要说出“我的自尊心不允许我……”这样的话，这只会让沟通无法进行下去。
　　4.与沟通对象坦诚相待
　　沟通的过程中与沟通对象坦诚相待非常重要，不要有隐瞒，坦诚是你们通过沟通加深合作关系的重要台阶。首先可以通过自己的坦诚，让对方相信自己，进而带动对方对你坦诚，进而促进沟通的顺利愉快进行。
　　5.清晰地陈述理由
　　无论是什么问题，为什么、怎么做、理由是什么之类的一定要充分地向对方解释，即使没什么理由的行动，也一定要告知对方自己的考虑和想法，得到对方的理解和行动上的支持对于沟通的发展和接下来事态的发展都有良好的帮助。

良好的人际关系有哪些

2个回答2023-03-28 21:32

建立良好的人际关系，就要在社会生活中了解、遵循和掌握以下所述的人际交往的一般原则：

　　（1）平等原则。在人际交往中总要有一定的付出或投入，交往的两个方面的需要和这种需要的满足程度必须是平等的，平等是建立人际关系的前提。人际交往作为人们之间的心理沟通，是主动的、相互的、有来有往的。人都有友爱和受人尊敬的需要，都希望得到别人的平等对待、人的这种需要，就是平等的需要。

　　（2）相容原则。相容是指人际交往中的心理相容，即指人与人之间的融洽关系，与人相处时的容纳、包涵、宽容及忍让。要做到心理相容，应注意增加交往频率；寻找共同点；谦虚和宽容。为人处世要心胸开阔，宽以待人。要体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，伤害相互之间的感情。只要干事业、团结有力，做出一些让步是值得的。

　　（3）互利原则。建立良好的人际关系离不开互助互利。可表现为人际关系的相互依存，通过对物质、能量、精神、感情的交换而使各自的需要得到满足。

　　（4）信用原则。信用即指一个人诚实、不欺骗、遵守诺言，从而取得他人的信任。人离不开交往，交往离不开信用。要做到说话算数，不轻许诺言．与人交往时要热情友好，以诚相待，不卑不亢，端庄而不过于矜持，谦逊而不矫饰作伪，要充分显示自己的自信心。一个有自信心的人，才可能取得别人的信赖．处事果断、富有主见、精神饱满、充满自信的人就容易激发别人的交往动机。博取别人的信任，产生使人乐于与你交往的魅力。上述这些人际交往的基本原则，是处理人际关系不可分割的几个方面。运用和掌握这些原则，是处理好人际关系的基本条件。

如何让小学生建立良好的人际关系

1个回答2024-01-27 21:23

家长要注意观察孩子的动向，另外不要总让孩子呆在家里，多出去进行户外活动，平时有空多陪孩子在外面走走逛逛，培养孩子的体育兴趣，毕竟许多体育项目讲究团结协作。

怎样建立良好的人际关系

1个回答2023-02-01 00:21

试着去接受别人吧

良好的人际关系是如何建立的

1个回答2023-02-10 22:29

待人真诚，诚实守信

中学生如何建立良好的人际关系

1个回答2024-02-12 11:47

人际关系在中学生阶段，也是很重要的。
进入中学阶段，良好的人际关系开始成为影响中学生个人健康成长重要的因素。一个人如果能生活在一个温馨的集体环境中，与周围的同学、老师建立起和谐的关系，他就会消除孤独感，产生安全感，保持情绪的平静和稳定。
否则，就会感到孤独和压抑。但是，良好的人际关系不等于"和周围的每一个人都很亲密"。特别是进入到青春期的中学生，自我意识有了极大地提高，个人的独立性也已经大大地增强，每个人对人、对事、对人生、对生活都开始有了自己的看法，希望能独立地安排自己的学习和生活，而不希望别人过多地干涉自己，这便是中学生与小学生的。
进入到青春期的你，一定已经认识到，建立良好的人际关系更重视的是与他人在思想认识和生活体验上的交流、在生活上的必要关心和帮助以及互通信息等方面，而不是形式上的形影不离和亲密无间。
建立良好的人际关系应注意以下几个方面：
一、要热情交往
人际关系是互动的，不要总是消极地等待别人来主动关心自己，而要主动地与周围的同学交往沟通。开放自我是有感染性的，你对别人开放，别人也会对你开放。当对方走出故步自封、自我封闭的死圈子的时候，你不仅会对对方有更深一层地认识，更重要的是对自己也会有新的认识和体验。
二、要理解尊重
每个人都有自己的气质和性格特点，不同的成长背景和生活习惯，所以在与同学交往的过程中，如果能互相理解尊重，大家的关系就容易融洽，也会减少不必要的摩擦。
三、要以诚相待
人与人的交往，最重要的就是真诚和善意，这也是做人的根本原则。口是心非，虚伪傲慢的人是难以有朋友的。
四、要宽容谅解
俗话说："人无完人，金无赤足。"我们周围的同学（包括自己）都还处于成长的阶段，处理问题常会有很多不妥之处，在许多问题上同学间也会有不同的见解，这就要求能够从对方的角度考虑问题，相互谅解，就不会导致敌意。
五、消除依赖感
在人际交往中还有一种不健康的心态，就是依赖感过强的人，总是希望别人象父母兄姐一样关心自己，凡事都要别人替自己拿主意，这是缺乏独立意识的表现。这是一种人格缺陷，应及时加以纠正

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