谈自我认识

学生会是现在学校中的组织结构之一，是学生自己的群众性组织，是学校联系学生的桥梁和纽带，是每个学校不可缺少的部门。它是提倡自我服务，自我管理，自我学习的学生组织，为学校学生和老师提供无偿服务的部门。

引导同学努力做到身体好、学习好、工作好，德、智、体、美、劳全面发展，成为有社会主义觉悟的、有科学文化知识的、身体健康的人。每个学校的学生会部门会有细微差别。

相比在大学里或者工作后的种种，还是在校园的时候，感情是比较容易纯粹一些的，同时在校园里很多事情几乎你是不用担心发生的，对交往双方都是比较安全的不是么？而且双方都会互相比较了解，因为都在同一个地方念书，每天能看到他在做什么，这不是一种很美的感情？

我不是赞成在念书的时候找对象，这的确太分散精力，可我更希望的是，如果你对有的人产生了感情，请不要逃避，也不要过分批判自己，就是也别心生愧疚，要知道在你读书这个时期里，相比于你的任务，情感被认为是不应该存在的，但是情感并没有错。也许你喜欢的人喜欢了你，那么希望你们按耐住性子，给予对方一个承诺，并为此一起进步。如果很不巧，你眼中的翩翩少年并不属于你，那也不着忙，就算是因为想他（她）浪费你很多精力时间，但也别老想太多，感情从来都是顺其自然……

1、对自己有一个正确的认识。古希腊人认为“认识自己”是人生的最高智慧。阿波罗神庙的门上有一句箴言:“认识你自己。”我们也常说“了解自己很重要”，这与心理健康的原则非常一致。

人不仅可以认识客观世界，对周围环境作出反应和判断，还可以对自己进行反思，把自己当作被认识的对象，对自己的身体、欲望、能力、感情和思想进行反思。作为一名有思想、有抱负的大学生，我将对自己的形象和身体、品德和能力、优缺点、过去和现在、自己的价值和责任有一定的认识。

然而，在这些自我认知是否符合他们的真实色彩和现实方面，个体之间存在着许多差异。例如，有些人很容易看到自己的长处和长处，却看不到自己的弱点和错误;也有一些人看到了自己的弱点和不足之处，却看不到自己的优点。可见，人对自己和客观世界的认识，需要一个渐进的认识和学习的过程，而不是照镜子那么简单。这是形势的真实写照。

此外，在我们的日常生活中，我们经常被不同的评价和评论包围。你会被表扬，表扬，批评，指责，歧视。你能从所有不同的目光中分辨出哪个“你”是真正的“你”吗?你会利用这些评论来充实和提高自己，还是会在别人的评论中失去自主感而迷失?事实上，正确认识自己是至关重要的。每个人都是按照自己的想法行事的。换句话说，你认为你是谁往往比你真正代表什么更重要。而一个人只有在对自己的各个方面有了相对清晰的认识之后，才能在适应整个环境的基础上取得满意的结果。正确认识自己是建立正确的自我意识的第一步。

(2)拥抱自己。面对竞争日益激烈的社会，许多大学生对生活感到困惑，对自己没有信心，有严重的心理自卑。自卑情结，又称自卑情结，是指一个人看不起自己，对自己的能力和素质评价过低，对自己持消极态度的情绪体验。这是一种消极的自我体验。过度的自卑会导致注意力不集中，抑郁，缺乏自信，甚至自暴自弃，严重的话会导致自杀。因此，大学生一定要及时克服自卑感，恢复自信心，提高自尊心。

成功的法则不是喜欢自己就能成功，而是不喜欢自己就不能成功。虽然自卑的人也看到身边有许多有利的条件和机会，但他们总是认为这些条件和机会是为别人准备的，与自己无关，甚至认为自己不配接受这些条件和机会。因此，他们不努力工作，没有勇气与他人竞争。自卑的人用这种方式给自己设置了很多障碍，可以说没有人能克服自己的障碍。马克思很喜欢这句话:“你觉得巨人太高的唯一原因是因为你跪了。”很多事情别人都能做，你也可以通过努力去做，重要的是要自得其乐，对自己做一个积极的评价，这样才能充分发挥自己的优势。

（3）自觉地控制自己 在成年人眼中，青年人是精力旺盛、富有朝气的，但也是极为冲动、多变的。这是因为年轻人的自制力很差。在大学生的低年级，冲动现象更加明显。进入中间级,尤其是在进入优质,积累的知识和生活经验的增加,大学生的自我意识和自我评价水平提高,他们能够反思评价他人和自己的行动的结果,及时调整自己的行为和目标。这说明大学生行为的自我意识和自我控制能力明显增强，盲目性和冲动性逐渐降低。然而，为了更好地控制自己，你需要更多地意识到自己的本能，并能够驾驭它们。本能一旦实现，就会受到人类意识的控制，并被人格化、社会化。人的理智就像缰绳。不戴笼头的马，是未驯服的野马;戴笼头的马，才是有用的马。只有用意志和理智控制自己的本能，理智控制自己，并达到控制自己的目的，才能控制自己控制世界。

我国社会改革的深化和社会主义市场经济的初步建立，影响和促进了大学生自我意识的快速发展，并形成了大学生自我意识发展的当代特征。那么，无论如何发展，我们都必须树立正确的自我意识，这样我们才能更好地发挥自己的才能，真正成为一名对国家、社会和人民有用的大学生。