普通高中英语课程标准

普通话（Standard Mandarin/Putonghua），是现代标准汉语的另一个称呼，是以北京语音为标准音，以北方官话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的通用语。

汉语不等同于普通话，推广普通话并不是要人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂，以利社会交际，与人含举民尺余使用传承方言并不矛盾。

现代普通话的主要来源是元朝时期以大都（北京）话为基础所编制的《中原音韵》，前身是明清官话，到了雍正年间，清朝正式确立北京话陵老滚为标准官话。现代普通话跟东南地区方言相比，保留的古音比较少，并且消失了“入声”。

语音特点

普通话语音的特点是：

1、声母除舌尖后擦音、鼻音 、边音外，无浊音；

2、韵母多复元音，鼻韵母有前后之分；

3、没有声母的清浊对立，没有入声韵，尖团合流，声调较少，调式简单，另外有轻声和儿化韵。

普通话怎么锋郑早讲更标准介绍如下：

一、要有耐心和决心，每天坚持练习，最好先去买本普通话练习的书籍，特别要克服自己的口音问题。

二、在和别人对话的过程中，少用或不用家乡话，坚持说普通话，对话的过程中，刚开丛纤始可以慢节奏，尽可能的把话说标准说清楚。

三、要弄清字词的正确拼音，也就是读音，如有些字必须分清前鼻音后鼻音，还有“l、n”这样的鼻音，这样你的普通话的发音才标准。

四、可以多听教材里的录音，听那些标准的发音，然后就是多读了，纯粹是多读，读的多了，熟练了，就行了。

另一种方法：

1、常听多练，反复练习

听也就是我们所说的“听力”或“练耳力”，良好的听力是学好普通话银雀的基础，所以多听是初学者要注重的一个方面。听的素材可以选择中国人民广播电台和中央电视台的节目，看电视时应注意播音员的口形，可以边听边模仿。也可把普通话标准者的录音和自己的录音的比较，找出差异。加以改进。

2、多动口，说是重点

说好普通话应以字音准确为前提，所以在学员学习的过程中，一定要注意学习的步骤，否则本末倒置多费气力而仍改不掉语音的错误。

首先要学好汉语拼音打好基础，打好了基础等字音比较标准了，可以试着练习有针对性的绕口令，以便提高发音器官的协调的发音的能力。等字音掌握准确了，再演绎作品，多加练习，培养良好的语感。

3、吐字归音

吐字归音的要求是：字头弹出、部位准确、气息饱满、结实有力；字腹拉开立起、气息均匀；字尾完整自如、归音到位、干净利索、趋向干净。

其实一个汉字的音程很短，要在短短的时间内，兼顾声韵调和吐字归音，所以必须从日常训练开始严格要求：出字要求声音的发音部位准确、弹发有力。立字要求韵腹拉开立起，做到“开口稍闭，闭音稍开”。归音收音时要干净利索，不可拖泥带水。

尤其是“i、u、n、g”等做韵母时，要注意口型的变化。注意克服韵尾不到位、归音不到位以及调值不准确的问题。同时还要注意轻音、儿化、重中格式以及音调的发音特点。

英语这门课程的新课程标准。

新课程标准（简称“新课标”）是国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。

新一轮课程改革将我国沿用已久的教学大纲改为课程标准，反映了课程改革所倡导的基本理念。

基础教育各门课程标准的研制是基础教育课程改革的核心工作，经过全国近300名专家的共同努力，18种课程标准实验稿正式颁布，标志着我国基础教育课程改革进入新的阶段。

扩展资料

为了实现新课程的培养目标，同时针对现行的基础教育课程教材中存在的弊端，《基础教育课程改革纲要（试行）》（以下简称《纲要》）提出了本次课程改革的六项具体目标。这些目标构成了新一轮基础教育课程改革的总体框架，体现了课程改革是一项复杂而细致的系统工程。

一、实现课程功能的转变；

二、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性；

三、密切课程内容与生活和时代的联系；

四、改善学生的学习方式；

五、建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度；

六、实行三级课程管理制度。

普通话分级标准分：HSK一级（初级水平）、HSK二级（初级水平）、HSK三级（中级水平）、HSK四级（中级水平）、HSK五级（高级水平）、HSK六级（高级水平）。

1、HSK一级（初级水平）：能理解和使用一些简单的汉语词汇和句子，满足基本的日常交流需求。

2、HSK二级（初级水平）：能理解和使用更多的常用词汇和句子，包括一些常见的场景和话题。

3、HSK三级（中级水平）：能够理解和使用更复杂的词汇和句子，包括描述事件、表达观点和感情等。

4、HSK四级（中级水平）：能够理解和使用进阶的汉语词汇和句子，可以进行更深入的交流和讨论。

5、HSK五级（高级水平）：能够理解和使用较为复杂的词汇和表达方式，包括辩论、专业讨论等。

6、HSK六级（高级水平）：能够理解和使用高级的汉语词汇和语法结构，具备与母语为普通话的人进行高水平交流的能力。

学好普通话的作用

1、有效沟通：普通话是中国的官方语言，也是全球最广泛使用的汉语言方言之一。学好普通话可以帮助您与更多人进行有效的口头交流，不受地域方言的限制，扩大自己的交际圈。

2、教育就业：优秀的普通话口语和书写能力是中国教育和就业市场中的重要竞争力。学好普通话可以提升自己在学校和职场中的竞争力，获得更好的就业和发展机会。

3、学习其他学科：普通话作为汉语的标准语言，学好普通话对学习其他学科也非常有帮助。无论是文学、历史、哲学，还是科学、技术、商务等领域，掌握良好的普通话基础可以更好地理解和学习相关的知识。

4、文化传承：普通话作为中国的共同语言，是传承和弘扬中国文化的重要工具。学好普通话可以更好地理解和欣赏中国的文化、文学、电影等艺术作品，有助于深入了解中国的历史和社会。

5、社交互动：在社交场合中，能够流利地使用普通话可以增强人际关系和社交互动的能力。无论是与家人、朋友还是同事、合作伙伴交流，良好的普通话表达能力都可以建立更好的人际关系。

教育部关于印发《普通高中思想政治课程标准（实验）》的通知

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：

　　为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的若干意见》的精神，大力推进教育创新，进一步加强和改进普通高中思想政治课教育教学，现将《普通高中思想政治课程标准（实验）》印发给你们，请认真学习研究。普通高中思想政治课将与高中其它学科一道，于2004年秋季在部分省市进行实验，参加课程实验的地区要根据本地实际制订课程实验工作方案，组织好课程标准的学习和培训工作，确保实验工作顺利进行。

二OO四年三月二日