儿童益智启蒙认识动物儿歌

学龄前的孩子可以学习对各种物体的认知、习惯养成、智力启蒙、兴趣培养、开发想象力的游戏。
传统的玩具像认知卡片，积木，故事书都可以给孩子玩，但是需要家长加以引导，读给他听，做给他看，除了传统玩具，还可以配合电子设备，ipad、iphone啊，因为有动画，有声音，还有点击互动，更加的生动，孩子也更有兴趣，像物体认知有宝宝开心贴贴乐、叫叫动物园、叫叫学乐园。习惯养成有叫叫超级医生。智力启蒙有叫叫学汉字、叫叫大比拼。兴趣培养有趣味填图、《叫叫儿歌派对》。

买一套积木就很好，又能够锻炼宝宝的智力力，又方便携带，还不容易损坏，怎么搭配都可以。

启蒙就是启智，所谓启蒙，就是从蒙昧状态走闷梁埋向有蚂蚂精神和知识的社会。渣顷文明的起源到人类轴心时代，文艺复兴和法国的启蒙运动都是教育的发展，追求知识的阶层形成，也就是人类智慧的进步；因而，启蒙就是启迪智慧，包括认知智慧、情感智慧和群体的智慧等。

开启智慧增加思考的能力。

根据你的情况来看，你想给一个3个月大的宝宝进行启蒙教育，你可以这样做啊。因为宝宝视力比较短，可视范围最多50厘米。可在他看得到的地方悬挂颜色鲜艳的物品，还可放些有响声的物品比如铃铛，可以用软布将悬挂的铃铛和宝宝的小手或小脚拴在一起，他一动就响，宝宝很爱玩的。还可以给他唱歌和讲故事，虽然他听不懂但是可以记住，在他长大后听到同样的歌或故事时会有似曾相识的感觉，不要很多只有一、两首歌或故事反复的听就行了，太多宝宝记不住。所以你只要适合的给宝宝进行好的早教，就会很好的，但是不能太过急才行啊，这样才是对小孩最好的早教教育啊。

答-幼儿园3-6岁孩子在幼儿园的阿姨带引下以玩耍为主的，幼儿园的阿姨是孩子在幼儿园的监护人。所以幼儿园的管理和饮食收费是正常的收费的。

启智是开发智力，益智是对智力有帮助。

一般通过年轮
通过外表也能判断差不多
但要有一定的经验

在一些不知道新理论的人特别是儿童，不具备验证科学知识的能力时，只能简单使他们记住结果而应用科学知识，这种忽略证明过程的教育方法叫启蒙。启蒙常用的说理方法是用一些被启蒙者已知的类似常识，来说明道理，而不是讲述科学证明过程。而我们知道，由于条件不同，类似的道理，与实际可能是不同的，所以启蒙，不能应用与科学理论的争论。
认知—cognition ，指通过心理活动（如形成概念、知觉、判断或想象）获取知识。习惯上将认知与情感、意志相对应。
是指人们认识活动的过程，即个体对感觉信号接收、检测、转换、简约、合成、编码、储存、提取、重建、概念形成、判断和问题解决的信息加工处理过程。