一二三四五六七儿歌钢琴

中央音乐学院钢琴考级钢琴考级五级曲目
B1 练习曲 Op.849 No.20
B2 海湾帆船 Op.276 No.14
B3 练习曲 Op.61 No.21
C1 二部创意曲 No.13
C2 A大调奏鸣曲
D1 G大调奏鸣曲 第一乐章
D2 回旋曲
E1 瞬息的幻想 Op.22 No.10
E2 西班牙小夜曲
E3 阿坝夜会 选自组曲《巴蜀之画》

中央音乐学院钢琴考级钢琴考级六级曲目

B1 练习曲 Op.299 No.15
B2 练习曲 No.17
B3 练习曲 Op.75 No.10
C1 二部创意曲 No.15
C2 唱灯 山东民歌
D1 G大调奏鸣曲 第三乐章Hob.XVI：27
D2 G大调奏鸣曲 第一乐章K.283
E1 小精灵舞曲 Op.33
E2 牧童短笛
E2 蝴蝶 Op.43 No.1

第七级

一 基本练习

二 技巧性练习曲

(一)练习曲(No.19)-----------------------------------------------------------克 拉 莫曲

(二)旋律与伴奏练习曲(Op.299No.27)--------------------------------车 尔 尼曲

(三)左手练习曲(Op.46No.21)-------------------------------------------------海 勒曲

三 复调性乐曲

(一)三部创意曲(No.8)------------------------------------------------------------巴 赫曲

(二)儿童舞---------------------------------------------------------------------------于 苏 贤曲

(三)b小调奏鸣曲K377 L263)------------------------------------------------斯卡拉蒂曲

四 乐曲

(一)山娃-----------------------------------------------------------------------------------张 朝曲

(二)e小调奏鸣曲第一乐章-----------------------------------------------------------海 顿曲

(三)小奏鸣曲第三乐章-----------------------------------------------------------巴 托 克曲

(四)塔兰泰拉舞曲------------------------------------------------------------------皮埃松卡曲

电视剧李天鹅舞曲

八级的比较难，曲子长而且跨度大。小学四年级不用那么的着急，离六年级还有两年呢。六七级是为八级和日后打下一个坚实的基础。而且六七级的曲子也比八级好听的多啊。我建议你要学六级，七级可以跳过去，这样考八级的时候更容易通过哦！

比较业余的水平，差不多只能弹久石让的曲子，如果像贝多芬，李斯特那样的大型曲子是弹不了的

考级无非是给自己一个安慰的理由，其实没用，你就练6级曲目，难道一个月练不会,半年，一年你也不会吗？还有练什么书，这个主要看老师，有些老师喜欢不一样的教材，但是哈农和拜厄是肯定要练的，849也需要练了

有用，去考试有机会到大场面做个弹钢琴的，或者自己开间钢琴店

像英语要考级一样 钢琴也要考啊 ``

汤普森的教材是有一个比较系统的体系的，对于初学的小朋友来说，其实对技巧和乐感的培养都照顾的比较全面了，但是需要老师对教材很了解，不然可能就只是初学者练习识谱的工具。

如果换教材的话，传统一点的就像楼上几位说的，拜厄，599,849,299,740(699)，莫什科夫这么一个大概的练习曲方面的顺序，当然中间根据学生的情况会有补充一些718,553之类的。手指的基础练习就是什密特，哈农之类的。复调方面，巴赫的小前奏曲集，初级创意曲集，创意曲集等等。乐曲方面小奏鸣曲集，海顿奏鸣曲集等等。教材的可选择范围非常大。每个老师可能略有不同，但是整体上大差不差。其实最关键的不是教材，而是老师对教材的理解和掌握程度以及对孩子的观察和引导。

个人认为对于小孩子来说，培养兴趣更为重要，如果没有兴趣，学钢琴真的是一条苦修之路。带领孩子发现音乐的美妙比每天弹了多少遍练习曲更为重要。比如849，作为流畅练习曲，其中大部分曲目的旋律都是很好听甚至富有歌唱性的，如果忽略旋律只讲技术，那么它们都是枯燥甚至折磨人的，弹出来的练习曲也不能称为流畅，只能说是连贯。

补充一些通俗易懂便于表演的曲子是很有必要的，经常在人前表演会使孩子更有成就感。但是建议选曲符合孩子的年龄，尽量以儿歌为主，儿歌旋律大多比较简单容易上手上口，便于培养孩子对旋律的把握和唱谱子的习惯。推荐《儿童趣味钢琴曲集》等，其中有很多孩子们喜欢唱的儿歌，也有一部分四手联弹可以培养孩子倾听音乐和与人合作的能力。一旦孩子发现原来我会唱的这首儿歌是这样弹出来的并且对这件事情产生了好奇心和浓厚的兴趣，那么接下来发生的事情都会是不可思议的。

建议暂时不要过多弹奏克莱德曼的曲子，也许这些曲子很符合大部分成年人的审美，但是对于一个七岁的儿童来讲，大量的八度和一些复杂的节奏还是有一定难度的，可能会使孩子产生畏难情绪，更不用说感情上的共鸣了。

建议家长把更多的精力放在观察孩子的心理引导他们的求知欲而不仅仅是关注孩子的技术上。

以上是我的一些粗略的想法和建议，希望可以帮到您。

年纪不小了。可以的。 这个要看孩子的兴趣。