电梯安全小知识儿歌幼儿园

可以教会孩子数数，一一对应关系，加减法等

1 快上快下，不要在电梯里滞留；

2 扶好站好，谨防摔伤；

3 人多时注意礼让，避免电梯超员，引发事故；

4 不要挤靠电梯门。以免发生故障；

5 如发现，发生故障不要惊慌，应及时联系电梯维修方（一般电梯内都会有紧急联系按钮或紧急联系电话）；

6 对于乘坐滚梯应注意，如果发现异常就不要乘坐了；

7 文明乘梯，礼让三先；

8 乘坐滚梯不要穿拖鞋，以防拖鞋被滚梯边缘夹住造成伤害；

9 手要扶好位置，避免因扶握不当造成伤害；

10 要注意掌握滚梯紧急制动开关位置知识，以备不时之需.

幼儿园楼梯游戏玩法：

1、看谁先上楼

幼儿两人一组，在一楼楼梯口准备，两人用“包剪锤”的方法，争取先上楼梯的机会。赢者上两级，输者在原地不动，直到一名幼儿先走完一层（8-9级）楼梯为止。

游戏规则：“包剪锤”输了的幼儿只能站在原地不动，赢了的才能上两级。

2、搭桥

幼儿两两结对后在楼梯下排成两队。教师发出口令：“开始搭桥！”两队排头的幼儿分别站在第一级楼梯的左右两侧，然后左右手相握，搭成桥洞，接着各队第二名幼儿按先后上楼梯，并钻过第一排幼儿搭的“桥洞”，在第二级楼梯上，像第一对幼儿也搭成桥洞，接着第三对钻桥、搭桥，如此进行。当最后的幼儿钻过所有桥洞后，排到最后搭桥，所有幼儿都爬上一层楼梯的平台。

游戏规则歼局消：“包剪锤”输了的幼儿只能站在原地不动，赢了的才能上两级。

3、爬楼梯捡物品

幼儿氏知两两结对，按顺序排队等待。在楼层的最高一级上放些小积木。教师发出口令：“爬楼梯捡积木开始！”第一对的两个幼儿立即开始爬楼梯，上到最高一级捡起一块积木后，下楼梯，到来起点排到队伍的最后，第二对幼儿完成爬楼梯、捡积木、下楼梯后结束。

游戏规则：幼儿之间要保持一定距离，一层一层地上楼，每个人捡起一块积木。

走腊仿楼梯游戏的好处：

1、增强孩子走路的能力，提高上下楼梯的能力。

2、增强下肢力量，提高平衡能力，增强骨骼。

3、增强孩子自我保护意识。

幼儿园楼梯游戏玩法：

1、看谁先上楼

幼儿两人一组，在一楼楼梯口准备，两人用“包剪锤”的方法，争取先上楼梯的机会。赢者上两级，输者在原地不动，直到一名幼儿先走完一层（8-9级）楼梯为止。

游戏规则：“包剪锤”输了的幼儿只能站在原地不动，赢了的才能上两级。

2、搭桥

幼儿两两结对后在楼梯下排成两队。教师发出口令：“开始搭桥！”两队排头的幼儿分别站在第一级楼梯的左右两侧，然后左右手相握，搭成桥洞，接着各队第二腊仿名幼儿按先后上楼梯，并钻过第一排幼儿搭的“桥洞”，在第二级楼梯上，像第一对幼儿也搭成桥歼局消洞，接着第三对钻桥、搭桥，如此进行。当最后的幼儿钻过所有桥洞后，排到最后搭桥，所有幼儿都爬上一层楼梯的平台。

游戏规则：“包剪锤”输了的幼儿只能站在原地不动，赢了的才能上两级。

3、爬楼梯捡物品

幼儿两两结对，按顺序排队等待。在楼层的最高一级上放些小积木。教师发出口令：“爬楼梯捡积木开始！”第一对的两个幼儿立即开始爬楼梯，上到最高一级捡起一块积木后，下楼梯，到来起点排到队伍的最后，第二氏知对幼儿完成爬楼梯、捡积木、下楼梯后结束。

游戏规则：幼儿之间要保持一定距离，一层一层地上楼，每个人捡起一块积木。

走楼梯游戏的好处：

1、增强孩子走路的能力，提高上下楼梯的能力。

2、增强下肢力量，提高平衡能力，增强骨骼。

3、增强孩子自我保护意识。

在使用幼儿园滑梯的时候，小朋友们一定要排队按秩序使用，不要拥挤不可以争先恐后。在下滑梯的时候，要双脚平躺，身体微微后仰，双手扶住滑梯两边的护栏，缓慢下滑。再还没到达终点的时候，站立起来离开时，后面的小朋友不可直接下滑。以免发生肢体碰撞，而造成身体伤害。

错误的玩法：

1、身体反向下滑，用胸口对着滑梯下滑，这样很容易在到达终点的时候脸部与地面发生摩擦，面部造成损伤，重则会造成毁容。

2、双膝下跪下滑，这样的的下滑方式在使用的时候，双膝与塑料做成的幼儿园滑梯产生严重摩擦，在双膝承受不住的时候，很容易在滑行的半途中，摔倒，直接在空中摔落到地面上

3、从滑梯下方爬行到上方，在下方爬行中，可能会在上面有小朋友滑落，双方会造成碰撞。是一种很危险的行为。

玩耍固然重要，但是小孩的安全最重要，怎样让小孩更加安心的玩耍呢？那么幼儿园滑梯需时常维修，才能确保小孩安全问题，避免出现意外事故。

在幼儿园滑梯的使用过程中，时间久了会造成螺丝松动，并且放置在外的滑梯经过风吹日晒，螺丝很容易生锈，所以时常的维修是对小朋友的一种负责。

幼儿园滑梯一般由塑料制成，一旦发现裂痕需马上更换，不要抱有侥幸心理，裂痕很容易将使用者的衣物沟住，造成窒息。

滑梯的使用过程中，需要有老师或者家长陪同，防止小朋友做一些过激的行为，防止意外发生。