儿歌卖报歌导入语怎么写

引言： “熟能生巧”，但凡天下事，只要坚持不懈，就可石破惊天。困难的事情简单做，简单的事情重复做，“小事做到极致就是精彩”，正如这篇富含哲理与情趣的《卖油翁》的主人公一样。学贵有疑，“善疑者，不疑人之所疑，而疑人之所不疑。”让我们在思考中质疑，在质疑中探究，在探究中收获，在收获中成长。

一、导入激趣

由作者欧阳修和文学常识“唐宋八大家”设问，发现学生知晓却不能全部说出。偶然在网上看到记忆“唐宋八大家”的简笔画，寥寥几笔，趣味横生，令人印象深刻，想分享给大家，由此引入课堂简笔画小环节——画忆“唐宋八大家”引出欧阳修及作品《卖油翁》。

图解：

韩愈 = 含玉

柳宗元 = 柳（树）

欧阳修 = （太）阳

苏洵、苏轼、苏辙 = 三苏

曾巩 = 巩 = 拱桥

王安石 = 石（头）

一日，艳阳高照，口中含玉，名为“三苏”的小孩，蹦蹦跳跳的穿过石 拱桥来到大柳树下乘凉。

二、对比激趣

陈康肃公之“矜” vs  卖油翁之“敢”            

陈康肃公之“矜”

陈尧咨自述：“（我）每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。——《陈母教子》

文章开头交代了“陈康肃公善射，当时无双，公亦以此自矜”。

面对卖油翁对自己的射技“但微颔之”接连发问：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”

前者的“亦”流露出陈尧咨咄咄逼人的口气，完全暴露了他对卖油翁的“睨”一种不满情绪以及怀疑、轻慢的态度。后者的“不亦”更加强了反问的力度，将陈尧咨“自矜”的性格又浓墨重彩地增添了几分，甚至显现出些许自负的意味来。一个对自己射技不觉矜夸于言辞的人物形象就这样活生生地浮现在我们面前。

“尔安敢轻吾射！”“尔”这一称呼，交代二人地位悬殊及陈尧咨对卖油翁的轻蔑。“安敢”这一语气，既刻画了陈尧咨的怒不可遏之态，也展现出其盛气凌人之势。

卖油翁之“敢”

“尔安敢轻吾射！”卖油翁就敢轻其射。“敢”即勇敢、果敢、胆敢。

面对人见人夸的陈尧咨的射技，卖油翁“睨之久而不去”，“睨”（斜视）饱含情感态度，表现了卖油翁的淡然以对。“但微颔之”进一步表明了卖油翁对陈尧咨“十中八九”的射技评价一般。

“无他，但手熟尔”，分别回应了陈尧咨那两句咄咄逼人的质问——不必说“无他”（没有别的奥秘）是对陈尧咨精湛射艺的直接否定，也不必说“手熟”二字简直是对陈尧咨“善射”的一种羞辱，单是句末一个语气词“尔”（而已、罢了），就能让骄矜的康肃公恼羞成怒，卖油翁的淡定从容却在对比中愈发突显。

“我亦无他，惟手熟尔”，“我亦”、“无他”、“惟”卖油翁语言上力显谦虚谨慎，可依旧“字字穿心”深深刺痛了陈尧咨自尊、自大与自负。

“以我酌油知之”既巧妙回答了陈康肃公的“尔安敢轻吾射！”又自然引出自己的“现身说法”——钱孔沥油。可谓波澜不惊又尽显其气定神闲、沉稳自信。

对比（人物形象）明确：

陈尧咨：自矜傲然、自负自傲、狷狂自大、盛气凌人。

卖油翁：不卑不亢、谦虚谨慎、自信沉稳、淡定如一。

对比（情感变化）明确：

陈尧咨：自矜傲然 → 生气诘责 → 恼羞成怒 → 笑而遣之。

卖油翁：淡定如一。

一躁一静、一疾一徐、一傲然一淡然，卖油翁以不变应万变，尽显其不卑不亢、沉稳自信的智者风范。

新闻报导

[词典] coverage; [法] news;

[例句]

You can keep track of your team's league ranking via News bulletins and on TV highlights.

B

解析：

本题考查幼儿园教育活动的导入分类。幼儿园教育活动的导入策略主要有激趣导入、游戏导入、情境导入、问题导入。B项正确

A、C、D三项：与题干不符，排除。

故正确答案为B。