剪刀安全使用儿歌

1、先选择适合幼儿使用的剪刀，让孩子摸摸、看看，教会孩子正确握剪刀的方法和安全使用剪刀的知识，如：知道剪刀的刀口部分是不能用手摸的；剪刀不能拿在手上舞来舞去；不能拿剪刀扎小朋友等。3、引导孩子从简单的线条开始学剪纸。如：用“面条”教孩子剪直线；用“小蛇走路”教孩子剪弯线或曲线；用“饼干”教孩子剪圆圈等。通过一段时间的练习，孩子们就都能剪出光滑、漂亮的作品了。

安全使用小剪刀主要针对的是幼儿使用者，这部分用户主要是对事物的理解相对薄弱，经验缺乏，容易造成自己或他人的伤害，故要在家人或者老师的陪同下使用，安全正确使用小剪刀的方法归纳如下：

一、让幼儿学会安全取放剪刀。 让幼儿安全使用剪刀，必须教幼儿正确拿取剪刀的方法，既不能伤害到别人，又保证自己的安全。正确的拿剪刀方法是手紧握剪刀尖（剪刀闭合状态），即剪刀尖必须朝向自己，剪刀把朝向对方。

二、让幼儿学会正确的握剪刀的方法。 在教幼儿握剪刀时，可采用幼儿喜欢的手指游戏：大拇指是爸爸，食指是妈妈，中指是姐姐，编成儿歌 “ 小剪刀，向前伸，两个山洞竖起来，上面山洞爸爸钻，下面山洞妈妈姐姐钻进去，小剪刀和宝宝乐开花。” 这样小朋友都很开心地做起了手指钻山洞的游戏，在做的过程中幼儿很快就会掌握了正确的握剪刀的方法。

1、《小剪刀》小剪刀，轻轻拿，当心它的大嘴巴。用的时候才拿它，走路时候要放下。好朋友，用剪刀，握住刀尖递给他。别用嘴巴咬到人，安全使用别忘啦！2、《安全使用小剪刀》小小剪刀真神奇,剪来剪去剪东西。剪出一只小鸭子,剪出一颗大鸭梨。使用剪刀要注意,刀”口”不用,把嘴”闭”。别人使用剪刀时,不伸手来不打闹。借用材料不要抢,要和同伴共商量。刀尖不冲你我他,合作愉快笑哈哈。

扩展资料

快速掌握用剪刀的方法：一、安全取放剪刀。让幼儿用剪刀，必须教幼儿正确拿取剪刀的方法，既不能伤害到别人，又对自己安全。首先，我教孩子取剪刀的方法，让幼儿用手紧握剪刀尖。其次，使用时剪刀尖必须朝自己的正前方。我采用传递的方法，让幼儿传剪刀，使其熟练掌握方法，并形成习惯。二、拿剪刀的方法。握剪刀在教幼儿握剪刀时，我采用幼儿非常熟悉的手指游戏：大拇指是爸爸，食指是妈妈，中指是姐姐来教他们拿剪刀，并编成儿歌“小剪刀，向前伸，俩个山洞竖起来，上面山洞爸爸钻，下面山洞妈妈姐姐钻进去，小剪刀和宝宝乐开花。”儿歌一念，小朋友都特来劲地做起了手指钻山洞的游戏，在做的过程中幼儿很快就掌握了正确的握剪刀的方法。三、用剪刀的方法。1、目测剪。目测剪即纸上没有线条，幼儿可以随意的，直接目测着剪。这是幼儿初学用剪刀时的适用方法。孩子可以凭借想象把纸剪开，怎么剪都行，这样他们很有成就感，没有对错，他们会大胆的使用剪刀，一次次不断练习，乐此不疲。2、沿线剪。（1）一刀剪——给幼儿准备些一厘米宽的小纸条，上面画有直线，幼儿可以咔嚓一下沿线剪下。也可以设计一些小图片，如：贴小路、贴花瓣、贴高楼等，让孩子们可以把剪下的小块块贴成漂亮的图案。这样孩子们既感兴趣，小手也可以得到休息，并增强了用剪刀的积极性。（2）两刀剪——为幼儿准备一些二厘米宽的纸条，上面画有小直线儿需要咔嚓咔嚓两下沿线剪下。在教幼儿连续剪时告诉孩子要把剪刀口大大的打开，然后大口咬下去。利用儿歌“我来变个大老虎，张大嘴巴咬下去，一口一口全吃光。”孩子们边说边剪，一边用力把剪刀撑开，一边张嘴，好像真的要吃光。（3）连续剪——先剪直线再剪曲线这是技能的练习。让“剪刀”当火车司机，需要使“火车”行使在黑线铁轨上，在幼儿练习时把“轰隆隆隆”改成“咔嚓咔嚓”剪刀火车到站了，这条线正好剪完。当直线曲线一些较复杂的图案出现时孩子总把剪刀扭过来扭过去，这样既速度慢又影响了他们的质量。可以教孩子纸转，剪刀不转的方法，这样一些细小的图案也可以很顺利的完成。通过运用这些方法，可以很快地让幼儿掌握运用剪刀的正确方法。当然，由于幼儿年龄小，肌肉力量的发展并不很好，协调性不够，所以我在日常生活中多投入锻炼小肌肉的材料，如：二指捏、三指捏、五指抓、拧、舀、贴等桌面活动，使小肌肉能快速发展，使幼儿运用剪刀能更加灵活自如。

儿歌《安全使用剪刀》小小剪刀真神奇,剪来剪去剪东西。剪出一只小鸭子,剪出一颗大鸭梨。使用剪刀要注意,刀”口”不用,把嘴”闭”。别人使用剪刀时,不伸手来不打闹。借用材料不要抢,要和同伴共商量。刀尖不冲你我他,合作愉快笑哈哈!